Το σώμα είναι ένα θέμα που πάντα προσελκύει το ενδιαφέρον των παιδιών. Οργανώνοντας λοιπόν τη συγκεκριμένη θεματολογία τέθηκαν και υλοποιήθηκαν οι παρακάτω στόχοι:

• Να  γνωρίσουν  καλύτερα  τα  μέλη  του  σώματός  τους και  τις  βασικές  λειτουργίες  του  οργανισμού
• Να  ερευνήσουν  τις  εσωτερικές  λειτουργίες  των  μελών
• Να  δώσουν  απαντήσεις  στα  ερωτήματά  τους
• Να  μάθουν  να  είναι  υγιή  και  καθαρά και  γενικότερα  να μάθουν  βασικούς  κανόνες  Υγιεινής
• Να  αποσαφηνίζουν  έννοιες και  να  διευρύνουν  τις  γνώσεις τους  για  τον ανθρώπινο  οργανισμό
• Να  γνωρίσουν  το  ανθρώπινο  σώμα  ως μηχανή  που  χρειάζεται «καύσιμα»: πεπτικό σύστημα
• Να  ανακαλύψουν  τις  πέντε  αισθήσεις  μέσα  από  την  παρατήρηση του  εαυτού  τους  και  τον  πειραματισμό

• Να  παρατηρήσουν τις  εκφράσεις  του  προσώπου  τους και  να τις  συνδέσουν  με  τα συναισθήματα  που  υποδηλώνουν: happy – sad – angry  (προσεγγίστηκε μέσα από τη πρόγραμμα συνεκπαίδευσης της κυρίας Μαρίας (καθηγήτριας αγγλικών) με το υπόλοιπο διδακτικό προσωπικό των δύο τμημάτων .
• Να  προβληματιστούν  σε θέματα  που  αφορούν  άτομα  με  ειδικές  ανάγκες.

Ενδεικτικές φωτογραφίες:

γνωρίζουμε τα μέλη του σώματός μας

δημιουργούμε το περίγραμμα του ανθρωπίνου σώματος

επεξεργασία σταυρόλεξου

Το ανθρωπινο σώμα από μέσα προς τα έξω: ζωτικά όργανα, κόκκαλα, μύες, δέρμα

Η υγιεινή του σώματος προσεγγίστηκε μέσα από την επίσκεψη της γιατρού στο χώρο του νηπιαγωγείου μας

Συναισθήματα

Αισθήσεις 1: η αφόρμιση για τις αισθήσεις δόθηκε με την ανάγνωση του παραμυθιού

Αισθήσεις 2: παίξαμε παιχνίδια με τις αισθήσεις (ακοή, όσφρηση, αφή), συμπληρώσαμε ομαδικά έναν πίνακα διπλής εισόδου και συμπληρώσαμε σχετικά φύλλα εργασίας