Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων εισαγωγής στα Πειραματικά Σχολεία
είναι από την Πέμπτη 12.3.2026 έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.
https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es
Το «eTwinning» -η Κοινότητα των Σχολείων της Ευρώπης- αποτελεί πρωτοβουλία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής,
μέσω της οποίας σχολεία από διαφορετικές χώρες της Ευρώπης, και πέραν αυτής, συνεργάζονται για την
υλοποίηση «eTwinning» έργων με τη χρήση εργαλείων Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.),
μέσα από την Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης «European School Education Platform-ESEP 1 ». To
ευρωπαϊκό πρόγραμμα «eTwinning» προωθεί τις υπερεθνικές συνεργατικές δραστηριότητες αλλά και τη μάθηση
STEAM 2 , με σημαντικά παιδαγωγικά, κοινωνικά και πολιτισμικά οφέλη.
Η Ευρωπαϊκή Πλατφόρμα Σχολικής Εκπαίδευσης ξεκίνησε να λειτουργεί για πρώτη φορά το έτος 2022, με στόχο
να αποτελέσει το διαδικτυακό χώρο συνάντησης όλων των ενδιαφερόμενων φορέων στον τομέα της σχολικής
εκπαίδευσης και κατάρτισης. Η πλατφόρμα φιλοξενεί το «eTwinning», διασφαλίζοντας ένα ασφαλές περιβάλλον το
οποίο παρέχει ευρύ φάσμα δυνατοτήτων για συνεργατικές δραστηριότητες. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες
συνεργάζονται διαδικτυακά με άλλα σχολεία του εξωτερικού ή του εσωτερικού για την εκπόνηση ευρωπαϊκών ή
εθνικών έργων «eTwinning» αντίστοιχα. Σε κάθε χώρα, ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης υλοποιεί τις δράσεις
«eTwinning» σε συνεργασία με το αρμόδιο Υπουργείο Παιδείας. Στην Ελλάδα, ο Εθνικός Οργανισμός
Υποστήριξης λειτουργεί υπό τη διεύθυνση και εποπτεία του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων
«Διόφαντος» (Ι.Τ.Υ.Ε.), σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Το σχολείο μας φέτος συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Around the world
together», το οποίο έχει διάρκεια οκτώ μηνών (Οκτώβριος- Μάιος) και γίνεται σε συνεργασία με νηπιαγωγεία της
Τουρκίας, της Βουλγαρίας και της Λιθουανίας. Αυτό το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για παιδιά ηλικίας 4–6 ετών, με
στόχο να εξερευνήσουν τον εαυτό τους και τον κόσμο γύρω τους μέσα από τη φιλία, την οικογένεια, τον
πολιτισμό, την τέχνη και τη φύση. Τα παιδιά θα συμμετέχουν σε παιγνιώδεις και ουσιαστικές δραστηριότητες που
θα τα βοηθήσουν να μάθουν για την οικογένεια και τους φίλους τους, να ανακαλύψουν διαφορετικούς πολιτισμούς
και αξιοθέατα, να εκφράσουν τα συναισθήματά τους μέσα από την τέχνη, τη μουσική, τον χορό και την αφήγηση
ιστοριών, καθώς και να συνδεθούν με τη φύση μαθαίνοντας να φροντίζουν το περιβάλλον.
Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, θα αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες, δημιουργικότητα, περιέργεια και εκτίμηση για
τη διαφορετικότητα του κόσμου, με έναν χαρούμενο και κατάλληλο για την ηλικία τους τρόπο.
Με την έναρξη του προγράμματος υλοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση των συμμετεχόντων
εκπαιδευτικών με το σκοπό τη γνωριμία και το σχεδιασμό των δραστηριοτήτων του έργου.
Για τις ανάγκες παρουσίασης του προγράμματος δημιουργήθηκε το παρακάτω βίντεο:
και ένα βίντεο παρουσίασης του σχολείου μας στις συνεργαζόμενες χώρες:
Τα παιδιά με τη βοήθεια των μασκότ του προγράμματος εντόπισαν στον χάρτη της Ευρώπης τις χώρες στις οποίες βρίσκονται τα συνεργαζόμενα σχολεία και κατασκεύασαν τις σημαίες τους.
Ακόμη, με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων δημιουργήσαμε λογότυπα, τα οποία προτείναμε να εκπροσωπούν το έργο μας. Αντίστοιχα έκαναν το ίδιο και οι εταίροι μας και έπειτα από ψηφοφορία επιλέχθηκε το λογότυπο που συγκέντρωσε τις περισσότερες ψήφους.
Επίσης, διαμορφώσαμε τη γωνιά eTwinning, όπου τα παιδιά θα αναρτούν τις εργασίες που προκύπτουν από το πρόγραμμα σε έναν πίνακα έργου.
Δραστηριότητες Οκτωβρίου- Νοεμβρίου
Τα παιδιά όλων των συνεργαζόμενων σχολείων δημιούργησαν βίντεο με χαιρετισμούς στη μητρική τους γλώσσα, τα οποία ενώθηκαν σε ένα κοινό βίντεο γνωριμίας. Μπορείτε να το παρακολουθήσετε παρακάτω:
Κάθε σχολείο δημιούργησε το «Δέντρο της Φιλίας» με ζωγραφιές και φωτογραφίες της οικογένειας και των φίλων και έπειτα όλα τα δέντρα συγκεντρώθηκαν σε μια κοινή παρουσίαση που μπορείτε να δείτε παρακάτω:
https://drive.google.com/file/d/1oxy36HwtnPRQGLk7skxgLrf6FXPMvFym/view?usp=sharing
Ακόμη, τα παιδιά όλων των σχολείων συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν μια ψηφιακή συνεργατική ζωγραφιά με θέμα: «Τι δώρο θέλω να προσφέρω σε έναν αγαπημένο μου φίλο/φίλη»
Στο τέλος του πρώτου διμήνου εργασιών πραγματοποιήθηκε το πρώτο μας μαθητικό διαδικτυακό σεμινάριο, όπου τα παιδιά χαιρέτησαν το ένα το άλλο, παρουσίασαν τα «δέντρα φιλίας» τους και διασκέδασαν χορεύοντας και τραγουδώντας όλοι μαζί, μέσα σε μια χαρούμενη και φιλική ατμόσφαιρα.
Δραστηριότητες Δεκεμβρίου- Ιανουαρίου
Σε αυτή την ενότητα του προγράμματος τα παιδιά όλων των συνεργαζόμενων σχολείων εξερεύνησαν διάσημα αξιοθέατα και μνημεία στον κόσμο. Αρχικά, παρακολούθησαν μια μικρή παρουσίαση με διάφορα μνημεία χωρών και επέλεξαν με ποια ήθελαν να ασχοληθούμε. Αντιστοίχισαν τα μνημεία με τη σημαία της χώρας στην οποία ανήκουν και κατασκεύασαν τα διαβατήρια τους για να ξεκινήσει το φανταστικό αυτό ταξίδι στον κόσμο. Με τη βοήθεια του Google Earth περιηγηθήκαμε σε αυτά τα μνημεία και κάθε φορά που ολοκληρωνόταν η περιήγηση βάζαμε μια πινέζα του σημείου πάνω σε έναν κοινόχρηστο διαδραστικό χάρτη και κολλούσαμε μια εικονίτσα του μνημείου στο διαβατήριο κάθε παιδιού. Παρακάτω μπορείτε να περιηγηθείτε στον διαδραστικό χάρτη με τα μέρη που επισκέφθηκαν τα παιδιά όλων των σχολείων:
https://padlet.com/ehllaf49/our-little-world-trip-4xbzxs3cs4x6bxrm
Καθ’ όλη τη διάρκεια του διμήνου αυτού, τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για τα μνημεία και τα αξιοθέατα του κόσμου, τα ζωγράφιζαν την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων και κατασκεύαζαν με τη βοήθεια των γονιών τους τρισδιάστατες κατασκευές.
Ακόμη, επιλέξαμε δυο διάσημα μνημεία της χώρας μας για να τα κατασκευάσουμε και να τα παρουσιάσουμε στους εταίρους μας, τον Παρθενώνα και τον Φάρο της Αλεξανδρούπολης.
Τα μνημεία όλων των χωρών συγκεντρώθηκαν σε μια κοινή παρουσίαση με τίτλο «Little World City», την οποία μπορείτε να δείτε παρακάτω:
https://drive.google.com/file/d/1spqoKrYm8-wOqWDzuen_f3lKHgBBHSO4/view?usp=sharing
Με την έναρξη του νέου ημερολογιακού έτους προέκυψε η ιδέα να δημιουργήσουμε ένα συνεργατικό ψηφιακό ημερολόγιο για το 2026, όπου σε κάθε μήνα απεικονίζεται ένα διάσημο μνημείο που μπορεί να επισκεφτεί κάποιος τουρίστας. Τα παιδιά κάθε χώρας ανέλαβαν να προσθέσουν ζωγραφιές μνημείων σε μια εποχή του ημερολογίου. Το σχολείο μας έκανε τις ζωγραφιές που αντιστοιχούν στην εποχή του χειμώνα. Το ημερολόγιο εκτυπώθηκε και διανεμήθηκε σε όλους τους γονείς. Παρακάτω μπορείτε να δείτε το ημερολόγιο σε ηλεκτρονική μορφή:
https://drive.google.com/file/d/1ih80SVHTIcmcEuB-ER5OLcoc9msDZfF5/view?usp=sharing
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026, όλα τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων δημιούργησαν σχετικές αφίσες και βίντεο προωθώντας μηνύματα για τους ασφαλείς τρόπους χρήσης του Διαδικτύου. Το υλικό αυτό συγκεντρώθηκε και παρουσιάστηκε σε ένα κοινό βίντεο το οποίο μπορείτε να παρακολουθήσετε παρακάτω:
Στο τέλος του δεύτερου διμήνου εργασιών πραγματοποιήθηκε το δεύτερο μας μαθητικό διαδικτυακό σεμινάριο, όπου μοιραστήκαμε διάσημα αξιοθέατα από τις χώρες μας και απολαύσαμε την παρακολούθηση παρουσιάσεων και συνεργατικών έργων, όπως το «My Little World City» και το «Our Little World Trip». Στο τέλος της συνάντησης, χορέψαμε όλοι μαζί, προσποιούμενοι ότι είμαστε διάσημα μνημεία από όλο τον κόσμο.
Δραστηριότητες Φεβρουαρίου- Μαρτίου
Σε αυτή την ενότητα του προγράμματος τα παιδιά εμπνεύστηκαν από τα έργα διάσημων ζωγράφων του κόσμου και δημιούργησαν αποκριάτικες μάσκες, καπέλα και κατασκευές. Τα παιδιά του σχολείου μας μελέτησαν πίνακες ζωγραφικής των Frida Kahlo, Joan Miro, Piet Mondrian, Vincent Van Gogh, Wassily Kandinsky και Pablo Picasso. Το ίδιο πραγματοποίησαν και τα παιδιά των άλλων χωρών και καρφιτσώσαμε σε έναν συνεργατικό χάρτη Google Maps τις γενέτειρες χώρες των καλλιτεχνών.
Στη συνέχεια τα παιδιά κάθε σχολείου επέλεξαν να μελετήσουν τη ζωή και το έργο ένος καλλιτέχνη της χώρας τους και να δημιουργήσουν κατασκευές εμπνευσμένες από αυτόν. Στο σχολείο μας ασχοληθήκαμε με τον Αλέξη Ακριθάκη και τον Γιάννη ΓαΪτη. Οι συνολικές κατασκευές των παιδιών από όλα τα σχολεία συγκεντρώθηκαν σε ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο, που μπορείτε να ξεφυλλίσετε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο:
Ακόμη τα παιδιά πειραματίστηκαν με μουσικά όργανα και τους ήχους που παράγουν με τη βοήθεια ενός ψηφιακού εργαλείου και δημιούργησαν το δικό τους μουσικό κομμάτι. Τα κομμάτια που δημιούργησαν τα παιδιά όλων των χωρών ενώθηκαν σε ένα ενιαίο βίντεο, που μπορείτε να παρακολουθήσετε παρακάτω:
https://canva.link/t10450dr91jzdza
Επιπλέον, τα παιδιά κάθε σχολείου έμαθαν παραδοσιακούς χορούς της χώρας τους και τους παρουσίασαν στις υπόλοιπες χώρες μέσω της διαδικτυακής μας συνάντησης, που πραγματοποιήθηκε στο τέλος Μαρτίου. Τα παιδιά του σχολείου μας, ντυμένα με παραδοσιακές φορεσιές, παρουσίασαν τους χορούς «Μήλο μου κόκκινο», «Γερακίνα» και «Ζωναράδικο»
Στις 10 Φεβρουαρίου γιορτάσαμε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, όπου τα παιδιά όλων των σχολείων κατασκεύασαν αφίσες με μηνύματα για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου. Οι αφίσες και τα συνθήματα των παιδιών συγκεντρώθηκαν σε ένα κοινό βίντεο, το οποίο μπορείτε να παρακολουθήσετε παρακάτω:
https://youtu.be/YBvq8YFySx4?si=D7iybnyPw-1tA_s8
Ακόμη, στις 22 Μαρτίου όλα τα παιδιά γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Νερού, δημιουργώντας αφίσες για τη σωστή χρήση και την εξοικονόμηση του νερού στον πλανήτη μας και έπαιξαν ένα σχετικό ψηφιακό κουίζ ερωτήσεων:
https://wordwall.net/resource/109612060
Όλες οι δραστηριότητες των συνεργαζόμενων σχολείων για τους μήνες Φεβρουάριο- Μάρτιο συγκεντρώθηκαν σε ένα κοινό padlet, το οποίο μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://padlet.com/souziker66/around-the-world-together-_february-march-work-8tolzjf5e0rodxe6
Δραστηριότητες Απριλίου- Μαΐου
Σε αυτή την ενότητα τα παιδιά όλων των συνεργαζόμενων σχολείων συμβάλλουν με ενεργό τρόπο στην προστασία του περιβάλλοντος, φυτεύοντας στα σχολεία τους σπόρους και διάφορα φυτά και δέντρα. Φωτογραφίζουν και καταγράφουν την ανάπτυξη τους και διαμοιράζονται πληροφορίες με τα υπόλοιπα σχολεία μέσω μια κοινής παρουσίασης. Σκανάρετε το QR code για τα την δείτε:
Στο σχολείο μας με την πολύτιμη βοήθεια των γονέων και κυρίως μιας μητέρας- γεωπόνου, τα παιδιά γνώρισαν διάφορα βότανα και αρωματικά φυτά, τα οποία στη συνέχεια φύτεψαν στην αυλή μας.
Η ενότητα αυτή ολοκληρώθηκε γιορτάζοντας την Ημέρα της Γης στις 26 Απριλίου, όπου τα παιδιά όλων των σχολείων κατασκεύασαν μακέτες και αφίσες και ηχογράφησαν μηνύματα σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος. Το συγκεκριμένο υλικό συγκεντρώθηκε σε ένα συνεργατικό βίντεο που μπορείτε να παρακολουθήσετε παρακάτω:
Η παρουσίαση ολόκληρου του προγράμματος etwinning βρισκεται αναρτημένη στο παρακάτω padlet :
