Χταπόδι ζωηρό καλτσούλες του φορώ!!!

αρχείο λήψης

 

Χταποδοπαρέα στην είδοδο του νηπιαγωγείου μας ,από χαρτόνι κανσόν και ρολά υγείας βαμμένα με τέμπερα ,και φυσικά ένας ομαδικός βυθός με γοργόνα και διάφορα ζώα της θάλασσας και ένα τεράστιο χταπόδι με πλοκάμια φτιαγμένα από λωρίδες κανσόν!!!

Όσα δεν γνωρίζετε για τα χταπόδια

Το χταπόδι είναι μαλάκιο, κεφαλόποδο, με οκτώ πλοκάμια, ένα σκληρό ράμφος  χωρίς καθόλου όστρακο. Τα χταπόδια έχουν δύο εγκεφάλους και τρεις καρδιές. Ο ένας εγκέφαλος ελέγχει τα πλοκάμια και ο άλλος κάνει όλες τις υπόλοιπες δουλειές. Φέρει επίσης τον κεντρικό εγκέφαλο, με πολύ ανεπτυγμένο νευρικό σύστημα. Το κυκλοφορικό σύστημα αποτελείται από 3 καρδιές από τις οποίες οι δύο ωθούν το αίμα στα βράγχια και η τρίτη στο υπόλοιπο σώμα. Η μεταφορά οξυγόνου εξυπηρετείται από την πρωτεΐνη αιμοκυανίνη η οποία περιέχει χαλκό και έχει γαλάζιο χρώμα.Τα χταπόδια έχουν σχετικά μικρή διάρκεια ζωής. Μερικά είδη ζουν μόλις έξι μήνες. Μεγαλύτερα είδη, όπως το γιγάντιο χταπόδι του Ειρηνικού, μπορεί να ζήσει έως και πέντε χρόνια κάτω από τις κατάλληλες συνθήκες. Η αναπαραγωγή είναι η μία αιτία θανάτου: τα αρσενικά μπορούν να ζήσουν μόνο για λίγους μήνες μετά το ζευγάρωμα, ενώ τα θηλυκά  πεθαίνουν λίγο μετά την εκκόλαψη των αυγών τους. Παραμελούν να φάνε κατά τη διάρκεια του ενός μήνα περίπου που φροντίζουν τα αυγά τους και τελικά πεθαίνουν από την πείνα.Τα χταπόδια είναι πολύ έξυπνα, περισσότερο από οποιοδήποτε άλλο ασπόνδυλο. Η ακριβής έκταση της νοημοσύνης και της ικανότητάς τους να μαθαίνουν αποτελεί θέμα συζήτησης μεταξύ των βιολόγων. Πειράματα έχουν δώσει στοιχεία ύπαρξης ενός συστήματος μνήμης, το οποίο μπορεί να αποθηκεύει μνήμες μικρής αλλά και μεγάλης διάρκειας.Τα χταπόδια έχουν διάφορους τρόπους άμυνας. Ο κύριος τρόπος είναι να κρύβονται και ο συνηθέστερος δευτερεύον τρόπος άμυνας είναι η φυγή. Άλλοι τρόποι άμυνας είναι η απελευθέρωση μελανιού, το καμουφλάζ και η αυτοτομία (φαινόμενο που παρατηρείται σε διάφορα ζώα να κόβουν από μόνα τους ορισμένα μέρη του σώματός τους, όταν βρεθούν σε κίνδυνο).

 

    

Καλώς ήρθες Ιούνη

Πεπονάκι δροσερό

και καρπούζι λαχταριστό

άνοιξέ μου για να μπω

Ο καλοκαίρης είμαι εγώ

Με καπέλο στα μαλλιά

και με όμορφα γυαλιά

το μαγιό μου εγώ φορώ

και στην θάλασσα βουτώ !!!

ΚΑΛΟΟΟΟΟΟΟΟ ΜΗΝΑΑΑΑΑΑΑ!!!! 

Ιούνιος,  πρόκειται για το μήνα του θερισμού.
Από κει και ο χαρακτηρισμός: Θεριστής.
Στη Θράκη, μάλιστα, τον ονομάζουν Δρεπανά και στην Πελοπόννησο Δρεπανιάρη.
Η ωφελιμότητα των βροχών του Μάρτη και η ικανοποίηση του Θεριστή (χαριτωμένη η προσωποίηση!) καθώς αντικρίζει τα σπαρτά, παρουσιάζονται στην εξής παροιμία: “Μάρτης έβρεχε, Θεριστής εχαίρουντα”.
Στην επόμενη παροιμία γίνεται αναφορά στο θεριστικό έθιμο του τραγουδιού κατά τη διάρκεια της εργασίας: “Θεριστής, γυαλιστής, Θεριστής, τραγουδιστής”.
‘Εχουν δοθεί και άλλες ονομασίες στο μήνα αυτόν, βασισμένες στις γεωργικές εργασίες των περιοχών.
Στην Ήπειρο λέγεται Κερασάρης, επειδή τότε είναι η εποχή των κερασιών, ενώ νοτιότερα λέγεται Ορνιαστής ή Ρινιαστής (Ερινεός στην αρχαία ελληνική είναι το άγριο σύκο, και τον Ιούνιο κρεμούν “ερινεούς” πάνω στις ήμερες συκιές για να διευκολύνουν τη γονιμοποίηση).

Παροιμίες

-Από την αρχή του θεριστή, του δρεπανιού μας η γιορτή.
-Από το θέρος ως τις ελιές, δεν απολείπουν οι δουλειές.
-Γενάρη πίνουν το κρασί, το Θεριστή το ξίδι. [δηλ. Το κρασί που μπαίνει στα βαρέλια τον Οκτώβρη , ωριμάζει το Γενάρη αλλά τον Ιούνιο έχει γίνει πια ξίδι] -Θέρος, τρύγος, πόλεμος ….και στο αλώνισμα χαρές!
-Θέρος, τρύγος, πόλεμος, στασιό δεν έχουν. [δηλ. Ο θερισμός, ο τρύγος και ο πόλεμος δεν επιτρέπουν ξεκούραση, μέχρι να τελειώσουν] -Θέρος, τρύγος, πόλεμος, αποσταμό δεν έχουν.
-Μάρτης έβρεχε, θεριστής εχαίρονταν.
-Μάρτης έβρεχε, θεριστής τραγούδαγε.
-Μη σε γελάσει ο βάτραχος και το χελιδονάκι, αν δε λαλήσει ο τζίτζικας, δεν είν’ καλοκαιράκι.
-Πρωτόλη (Ιούνιε), Δευτερόλη (Ιούλιε) μου, φτωχολογιάς ελπίδα.
-Το τραγούδι του Θεριστή, η χαρά του Αλωνιστή.
-Τον Ιούνιο αφήνουν το δρεπάνι και σπέρνουν το ρεπάνι.

Στο νηπιαγωγείο μας υποδεχτήκαμε τον Ιούνιο με ένα ποιηματάκι !!!Το διαβάσαμε και συζητήσαμε τα δώρα του Ιουνίου, ενώ με τους μαρκαδόρους μας ζωγραφήσαμε τον νέο μήνα όπως τον φανταζόμαστε .Σε μεγάλο χαρτόνι ζωγραφήσαμε την νέα εποχή τον κ.Καλοκαίρι με τις δύο φιλενάδες του ,ντυμένες με το μαγιό τους και έτοιμες για βουτιές στην θάλασσα !!!

Μικροί επιστήμονες σε δράση !!!

Με μεγάλη μας χαρά υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας έναν εκπληκτικό τρομερό επιστήμονα μοναδικό !!!Τον λένε κ.Χάρη Καβακάκη είναι μπαμπάς της Αννούλας και έχει χάρισμα να κάνει μαγικά, πειράματα φανταστικά, και έτσι γίναμε όλα τα παιδιά επιστήμονες τρανoί  και μεγάλης περιοπής !!! Ήταν πραγματικά μια υπέροχη τρίωρη εμπειρία ,όπου τα παιδιά μαγεμένα παρακολούθησαν πλήθος δραστηριοτήτων, για τα χρώματα και την ανάμειξη τους, για την βύθιση και την επίπλευση, την βαρύτητα…Φτιάξαμε φούσκες, ανακαλύψαμε τα χρώματα που τα είχαμε χάσει, γνωρίσαμε το ουράνιο τόξο και τα χρώματα του, ταξιδέψαμε με την Ίριδα ,ανεβήκαμε στο άρμα του ήλιου και συνομιλήσαμε με τον Φαέθωνα !!!Κάτω από μια μηλιά είδαμε τον Νεύτωνα και πήραμε μια μικρή γεύση από την ανακάλυψή του για την βαρύτητα …Πήραμε μέρος σε μια φοβερή έκρηξη ηφαιστείου και με ξηρό πάγο φτιάξαμε μαγικά φίλτρα για να εξαφανίσουμε τον κορονοιό .Φουσκώσαμε μπαλόνια δίχως να κουραστούμε , παίξαμε με τεράστιες σαπουνόφουσκες ,και συμφωνήσαμε όλοι ότι ήταν μια τρομερή και φοβερή εμπειρία !!!Ευχαριστούμε θερμά τον κ,Καβακάκη για την όρεξη και την υπομονή του!!!

Δείτε ένα ενδιαφέρον βίντεο με πειράματα που μπορείτε να κάνετε στο σπίτι με την βοήθεια των μεγαλύτερων !!!

https://video.link/w/5RDyc

Και οι εντυπώσεις μας από το πρόγραμμα!!!

Λουλούδια σε γλάστρα με τύπωμα !!!

Άνοιξη στην φύση άνοιξη, και στην τάξη μας !!!Σελίδες από περιοδικό μεταμορφώθηκαν σε γλάστρες ,και οι τέμπερες βοήθησαν να σχηματίσουμε λουλούδια με την τεχνική του τυπώματος !!

Πεταλούδες καδράκι

Η ενασχόληση μας με τις πεταλούδες συνεχίστηκε και αυτή την εβδομάδα! Με τις νερομπογιές μας φτιάξαμε μια πολύχρωμη βάση όπου κολλήσαμε πεταλούδες τις οποίες διακοσμήσαμε με διάφορα σχέδια και μόνο με μαύρο χρώμα !!Το αποτέλεσμα μας δικαίωσε!!!

 

Μένουμε υγιείς ,μένουμε ασφαλείς !!!

Tην βατονέτα κρατώ

στην μυτούλα την στριφογυρνώ

λίγο με γαργαλάει

καθόλου δεν πονάει !!!

Είναι για καλό

το σχολείο να μείνει ανοιχτό

Όλοι να είμαστε ασφαλείς

Και φυσικά υγιείς!!!

 

Η δεσποινίς Βατονέτα και ο self test

Πεταλούδες φτερουγίζουν…

Η πεταλούδα είναι έντομο της Τάξης των Λεπιδόπτερων και ανήκει σε μία από τις υπεροικογένειες των Hesperioidea (Εσπερίες) ή των Papilionoidea (όλες οι άλλες πεταλούδες). Οι πεταλούδες ανήκουν στο φύλο των αρθρόποδων και την τάξη των εντόμων. Τα είδη τους υπερβαίνουν τον αριθμό των 100.000 σε όλο τον κόσμο. Έχουν μακριές κεραίες, δύο ζεύγη φτερών καλυμμένα με πολύχρωμα λέπια, διαθέτουν στοματικά μόρια μυζητικού τύπου και οι κεραίες τους ποικίλλουν ανάλογα με το είδος.

Η μεταμόρφωσή τους από την στιγμή της γέννησης, σε μορφή κάμπιας (προνύμφες), είναι τεράστια. Έχουν σκωληκόμορφο σώμα και μασητικό στοματικό τύπο, ενώ συχνά διαθέτουν μεταξοειδείς αδένες και με τα λεπτά στρώματα μεταξιού που παράγουν, δημιουργούν ένα κουκούλι, στο οποίο εισέρχονται και μετατρέπονται σε χρυσαλίδες. Όταν βγαίνουν από το κουκούλι, έχουν πλέον τη μορφή ενήλικης πεταλούδας.

Πηγή: Ελεύθερη Εγκυκλοπαίδεια Βικιπαίδεια

Δείτε ένα ενδιαφέρον βίντεο με την μεταμόρφωση της πεταλούδας !!

https://video.link/w/altwc

Ο κόσμος των εντόμων

https://video.link/w/hitwc

Ακούστε το κλασικό αγαπημένο τραγούδι μια ωραία πεταλούδα

https://video.link/w/3mtwc

Άνοιξη στον αέρα !!!

IMG_20210518_152012 (2)

Λουλούδια στην αυλή μας ,λουλούδια και στην τάξη μας !!Χαρτόνια και πινέλα πήραν φωτιά και το αποτέλεσμα εκπληκτικό .Φτιάξαμε λουλούδια με δαχτυλοτύπωμα σε χάρτινα βαζάκια ,αλλά και λιβάδια με κατακόκκινες παπαρούνες !!!