Χωρίς αμφιβολία οι Απόκριες είναι η πιο αγαπημένη γιορτή των μικρών μαθητών μας !!!Έτσι και φέτος ψαλίδια πινέλα και χρώματα επιστρατεύτηκαν για να στολίσουμε τις τάξεις μας αλλά και για να μασκαρευτούμε, γνωρίσαμε ήθη και έθιμα της πατρίδας μας ,στήσαμε το δικό μας τραπέζι για την τσικνοπέμπτη , ενώ την αυλαία των καρναβαλικών εκδηλώσεων μας έκλεισε το αποκριάτικο μασκέ πάρτυ μας με τον κλόουν Ρίκο !!!
Η τρίτη βιβλιοπαρουσίαση για το τμήμα 1 έγινε από τον Σάββα με το βιβλίο ” Ο καρχαρίας που έκανε τον μάγκα ” ενώ για το τμήμα 2 από την Φιλοθέη με το βιβλίο ”Μακάρι να μπορούσα να χορέψω ”.
Τέλος το θαλασσινό. Σήμερα για φαγητό έχω σχέδιο κρυφό. . .», λέει κάποιο πρωινό ένας μεγάλος και άγριος καρχαρίας και μια και δυο ξεκινά, για να πετύχει τα πονηρά σχέδιά του. Όμως ο Φώτης, η Σούλα και η Φώφη, που βρίσκονται στο δρόμο του, ξέρουν καλά τις κατεργαριές του. Ο μικρός Σάββας μας αφηγήθηκε την ιστορία του Καρχαρία που έκανε τον μάγκα και έδωσε τον δικό του τίτλο στο βιβλίο!!!
Η Φιλοθέη μας διάβασε το βιβλίο της αγαπημένης μας Γιολάντας Τσορώνη ” Μακάρι να μπορούσα να χορέψω ”. Στον ζωολογικό κήπο γίνεται πάρτι. Το πιγκουινάκι όμως δεν ξέρει να χορεύει. Οι μαϊμούδες και το φλαμίγκο αναλαμβάνουν να του μάθουν, εκείνο όμως δεν τα καταφέρνει και τόσο στις φιγούρες. Παρ’ όλα αυτά το πιγκουινάκι δεν το βάζει κάτω και συνεχίζει την προσπάθεια. Ξαφνικά ανακαλύπτει έναν… δικό του χορό και τους αφήνει όλους με το στόμα ανοιχτό. Το θέμα του βιβλίου προσεγγίζει την έννοια της ευτυχίας. ενώ η ιστορία ενθαρρύνει τα μικρά παιδιά να αισθάνονται ευτυχισμένα με τον εαυτό τους.
Πολλά πολλά μπράβο στα παιδιά μας !!!
Ακούστε την ιστορία του μάγκα Καρχαρία
Οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Για το σχολικό έτος 2026-2027 εγγράφονται προνήπια γεννημένα το 2022
Στα παρακάτω αρχεία θα βρείτε την εγκύκλιο των εγγραφών και απαραίτητες πληροφορίες.
ΕΓΓΡΑΦΕΣ-ΣΤΑ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ-ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ-ΕΤΟΣ 2026-27
ΟΡΙΑ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ-ΓΙΑ-ΕΓΓΡΑΦΕΣ (1)
ΧΑΡΤΗΣ-ΟΡΙΑ-ΟΜΟΡΩΝ-ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ
adym_deltio_kai_fyllo_exetasis_2014
Οι βιβλιοπαρουσιάσεις για το τμήμα 1 ξεκίνησαν με την Εβίτα και τις νέες περιπέτειες της Βασιλού !!! Η Βασιλού θέλει πολύ ένα αδιάβροχο. Ένα μπλε αδιάβροχο! Να το φορά με τις κόκκινες γαλότσες της και να βγαίνει βόλτα στη βροχή! Οι γονείς της, της το αγοράζουν κι εκείνη, ενθουσιασμένη, δεν βλέπει την ώρα να βρέξει. Αλλά δεν βρέχει. Πότε θα βρέξει; ρωτά συνέχεια με ανυπομονησία. Κανείς δεν ξέρει να της πει. Όλοι της λένε να περιμένει. Η Βασιλού όμως δεν μπορεί να περιμένει… Πώς αντιδρά ένα παιδί όταν αργεί να πραγματοποιηθεί μια μεγάλη επιθυμία του; Πώς αντιμετωπίζουν οι γονείς του την ανυπομονησία του και τη στενοχώρια που του προκαλεί η συνεχής προσμονή; Μια ευρηματική και απολαυστική ιστορία για εκείνα τα πράγματα στη ζωή που δεν είναι στο χέρι μας, με όχημα ένα καιρικό φαινόμενο πολύ οικείο στα παιδιά, δοσμένη με χιούμορ και εξαιρετική εικονογράφηση από την συγγραφέα Θεοδώρα Κατσιφή .Η μικρή μας Εβίτα φορώντας το μπλε αδιάβροχο [του μικρού της αδελφού Γιώργου ] μας διάβασε το βιβλίο με την αφοπλιστική της παιδικότητα και πραγματικά την απολαύσαμε !!! Παράλληλα έδωσε τον δικό της τίτλο στο βιβλίο [η τρελοβασιλού ] και εικονογράφησε το εξώφυλλο !!!
Η δεύτερη βιβλιοπαρουσίαση του τμήματος 1 έγινε από τον Χρήστο που μας παρουσίασε ”Το μπλε τερατάκι”
Ο Μπλε Τερατάκι είναι φίλος της Ρόζας. Σε αντίθεση με τη Ρόζα, εκείνο γεννιέται σε έναν τόπο πολύχρωμο που κανένας δεν μοιάζει στον άλλο εκτός από ένα τους χαρακτηριστικό: είναι όλοι τους οι ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ. Το ένα τερατάκι πηδάει ψηλά, το άλλο είναι δυνατό και πετάει τις πέτρες μακριά, το τρίτο έχει την πιο δυνατή φωνή. Τι γίνεται όμως όταν το Μπλε Τερατάκι συνειδητοποιεί ότι δεν ξέρει σε τι είναι το ΚΑΛΥΤΕΡΟ; Ποια είναι η δεξιότητα στην οποία αριστεύει και τελικά τι μπορεί να κάνει με αυτά τα τεράστια χέρια;
Μια τρυφερή ιστορία που μιλάει για την αρετή της ενσυναίσθησης, τον σεβασμό και την έννοια της συνύπαρξης και μας υπενθυμίζει ότι αυτό που μετρά σε μια κοινωνία είναι η ηθική αριστεία των μελών της. Ο μικρός μας Χρήστος μας διάβασε το βιβλίο και μας έδωσε το μήνυμα : Τους φίλους μας πρέπει να τους ακούμε και να τους δίνουμε χώρο να ακουστούν και να εκφραστούν !!!Παράλληλα έδωσε τον δικό του τίτλο στο βιβλίο ,” Η μεγάλη αγκαλιά ” και εικονογράφησε το εξώφυλλο με τον δικό του ξεχωριστό τρόπο !!!
Η δεύτερη βιβλιοπαρουσίαση για το τμήμα 2 έγινε από την Έλενα με το βιβλίο της αγαπημένης μας Γιολάντας Τσορώνη ” Η σκάλα της αγάπης ”.
Αν το αστέρι, που έχασε την ισορροπία του και έπεσε μέσα στη ζούγκλα, δεν επέστρεφε γρήγορα στον ουρανό, θα έχανε τη λάμψη του μια για πάντα. Έτσι, τα ζώα προσπάθησαν με χίλιους τρόπους να το γυρίσουν πίσω! Άδικος κόπος! Ό,τι όμως δεν κατάφερε η δύναμη του λιονταριού, το ύψος της καμηλοπάρδαλης και η ευκινησία τ ης μαϊμούς, το κατόρθωσε ένα τοσοδούλικο μυρμηγκάκι, αποδεικνύοντας στους -από τη φύση τους- ικανούς και δυνατούς πως η συνεργασία κάνει τα αδύνατα δυνατά και τα ταπεινά μυρμηγκάκια… σούπερ ήρωες! Υπάρχουν πράγματα και καταστάσεις λοιπόν που εύκολα αντιμετωπίζουμε μόνοι, τα “θαύματα” όμως γίνονται από ομάδες, από παρέες, από συνεργασίες.
Πολλά πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την εξαιρετική δουλειά τους !!!
Με μεγάλη μας χαρά ξεκίνησε και φέτος ο θεσμός των βιβλιοπαρουσιάσεων παράλληλα με την λειτουργία της δανειστικής βιβλιοθήκης ύστερα από δύο χρόνια λόγω των περιοριστικών μέτρων COVID 19 .Ο Χάρης Γιώργης από το τμήμα 2 μας αφηγήθηκε το εξαιρετικό βιβλίο της αγαπημένης μας κ. Γιολάντας Τσορώνη ”Για φαντάσου” …
Φτιαγμένοι να ‘μασταν, φαντάσου, από λουλούδια, φτερά γουναρικά!
Πλάκα μεγάλη θα ‘χαμε με αυτά τα υλικά, όμως και τα προβλήματα θα ήτανε πολλά.
Για σώμα να ‘χαμε, φαντάσου, αγκάθια, καραμέλες ή νερό. Θα ήταν ή δε θα ‘τανε διασκεδαστικό;
Πολλά πολλά μπράβο στον μικρό μας μαθητή !!!
Η ζωή στους πάγους είναι ένα θέμα που τα παιδιά πάντα δείχνουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό !!!Έτσι και φέτος στο τμήμα 2 αφού είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό φωτογραφίες και βίντεο και μιλήσαμε για την ζωή στους πάγους κατασκευάσαμε τα δικά μας πολικά ζωάκια αλλά και μόμπιλ με εσκιμώους πιγκουίνους .Με τύπωμα από ψαλιδισμένο ρολό φτιάξαμε το κεφάλι μιας πολικής αρκούδας , αλλά και με χρώματα τέμπερας δημιουργήσαμε το δικό μας πολικό καδράκι με πρωταγωνίστρια μια μικρή πολική αρκουδίτσα .Αφού εντοπίσαμε στην υδρόγειο τον Βόρειο και Νότιο Πόλο τα ψαλίδια και οι μαρκαδόροι μας πήραν φωτιά και φτιάξαμε ένα μόμπιλ για να στολίσουμε την τάξη μας με πρωταγωνιστή έναν εσκιμώο,την γη μας και φυσικά έναν πιγκουίνο !!! Το τμήμα 1 ζωγράφισε τα αγαπημένα του πολικά ζωάκια με μαρκαδόρους !!!
Δείτε βιντεάκια με τα ζώα των πόλων
https://www.youtube.com/watch?v=5qX5VFrOtWc
Όλη η εβδομάδα που διανύουμε είναι αφιερωμένη στην ζωή στους πόλους …Αφού γνωρίσαμε τα ζώα των πόλων , γνωρίσαμε τις ιδιαιτερότητες τους ,τις συνθήκες που ζουν ,είδαμε σχετικά βίντεο και πληροφορίες ,φτιάξαμε τις δικές μας πολικές αρκούδες όχι όμως με χαρτόνια αλλά με ψωμάκι του τοστ και κουπάτ …Και επειδή η κουβέντα μας έφερε και στην καφέ αρκούδα φτιάξαμε γλυκές αρκουδίτσες πάλι με ψωμί του τοστ και μερέντα !!! Καθώς δε ο καιρός ήταν ψυχρός δεν χάσαμε την ευκαιρία να πιούμε ζεστή σοκολάτα και έτσι με αυτόν τον γλυκό τρόπο υποδεχτήκαμε τον νέο μήνα !!!
Το δεύτερο τμήμα πήρε ψαλίδια πινέλα και χαρτόνια και κατασκεύασε πιγκουίνους, εσκιμώους και ιγκλού ,αλλά και πολικές αρκούδες με την τεχνική του τυπώματος !!!Και το ταξίδι στους πόλους συνεχίζεται !!!
Ο Φεβρουάριος ή Φλεβάρης, όπως τον έλεγαν οι προγονοί μας , κατά το Γρηγοριανό Ημερολόγιο είναι ο δεύτερος μήνας του έτους και ο τελευταίος του χειμώνα.
Έχει 28 ημέρες, ενώ όταν το έτος είναι δίσεκτο έχει 29. Το δίσεκτο έτος θεωρείται από το λαό μας κακότυχο, γι’ αυτό και δεν γίνονται γάμοι. Επίσης σε κάποιες περιοχές δεν χτίζονται σπίτια.
Η ονομασία του προέρχεται από το λατινικό ρήμα februare, που σημαίνει καθαρτήρια γιορτή, γιατί κατά την διάρκεια του γίνονταν στη Ρώμη γιορτές θρησκευτικού καθαρμού και εξαγνισμού, καθώς ήταν ο τελευταίος του Ρωμαϊκού έτους.
Κατά το Φεβρουάριο μήνα στις βόρειες περιοχές της χώρα μας , φύτευαν πατάτες και προετοίμαζαν τα χωράφια για την ανοιξιάτικη σπορά .
Επίσης το Φεβρουάριο μήνα κλαδεύουν αμπέλια και δέντρα, καθαρίζουν τα μαντριά και ρίχνουν την κοπριά στις ρίζα των δέντρων στα ελαιόδεντρα κ.τ.λ. και ένα μέρος της την κρατούν για τις ανοιξιάτικες καλλιεργείς λαχανικών .
Προετοιμάζουν με σβάρνισμα τα χωράφια για τις ανοιξιάτικες καλλιέργειες και όχι μόνο….
Δύο σπουδαιότερα έθιμα του Φεβρουαρίου που τηρούνται μέχρι τις μέρες μας είναι το ψυχοσάββατο, που μνημονεύουν τις ψυχές και οι Απόκριες με χαρακτηριστικό στοιχείο τα τοπικά δρόμενα και τις μεταμφιέσεις.
Γνωμικά και παροιμίες
Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει, καλοκαίρι θα μυρίσει
Του Φλεβάρη είπαν να βρέξει και λησμόνησε να πάψει
Παπαντή καλοβρεγμένη και η κοφίνα γεμισμένη
Γενάρης με τα κρούσταλλα, Φλεβάρης με τα χιόνια
Κάλλιο Μάρτης με παλούκια παρά Φλεβάρης με μπουμπούκια
Ο Φλεβάρης με νερό, κουτσός μπαίνει στο χορό
Τον Γενάρη κλάδευε και τον Φλεβάρη απόσκαφτε
Χιόνια του Φλεβαριού, χρυσάφι του καλοκαιριού
Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει πάλι Καλοκαίρι θα μυρίσει. Μα αν τύχει και θυμώσει μες τα χιόνια θα μας χώσει.
Αχ Φλεβάρη Κουτσοφλέβαρε
με τις πολλές βροχές σου
γλυκιά μυρίζουν Άνοιξη
οι παγερές αυγές σου !!!
Ξέρετε γιατί ο Φλεβάρης έχει λιγότερες μέρες από τους άλλους μήνες ; Κάποτε η παραγωγή του κρασιού ήταν μικρή κι οι τρεις πρώτοι μήνες του χρόνου συμφώνησαν να βάλουν το λιγοστό κρασί τους στο ίδιο πιθάρι. Ο Φλεβάρης όμως, άνοιξε μια τρύπα στο πιθάρι για να πιει το δικό του μερίδιο αλλά μη μπορώντας να σταματήσει συνέχισε να πίνει και των άλλων. Ο Ιανουάριος και ο Μάρτιος τον έπιασαν και για να τον τιμωρήσουν του πήραν από μία μέρα ο καθένας, Έτσι ο Φεβρουάριος έχει 28 και οι άλλοι δύο 31.
Ακούστε και ένα τραγούδι για τον Φλεβάρη !!!
Στις 30 Ιανουαρίου η Εκκλησία μας γιορτάζει τη μνήμη τριών Αγίων, προστατών των μαθητών και των γραμμάτων: του Βασιλείου του Μέγα, του Γρηγορίου Ναζιανζηνού του Θεολόγου και του Ιωάννη του Χρυσοστόμου. Η γιορτή αυτή συνδέθηκε με την εκπαίδευση, καθώς οι Τρεις Ιεράρχες διέδωσαν, όχι μόνο το Χριστιανισμό, αλλά και την αγάπη για την επιστήμη, τα γράμματα, την ορθή σκέψη και τη φιλομάθεια. Εξήραν τη μάθηση, το έργο και το ρόλο του δασκάλου, την αξία των γραμμάτων και του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού, παρότρυναν τους νέους να αναζητήσουν την αλήθεια και να βλέπουν με κριτική ματιά τα δεδομένα της εποχής Το δίδαγμά τους, μία αυθεντική έκφραση Παιδείας, παραμένει πάντοτε επίκαιρο και το φως της σοφίας τους διαπερνά τους αιώνες, ξεφεύγοντας από τα στενά όρια της ανθρώπινης φύσης και αγγίζοντας τη διαχρονικότητα. Παρακάτω θα δείτε ένα μικρό δείγμα από την δουλειά μας ,ώστε να τιμήσουμε το έργο και την προσφορά τους !!!
Και ένα ενδιαφέρον βίντεο για τους 3 ιεράρχες !!!
https://www.youtube.com/watch?v=gDNSleHDp8c
Χειμωνιάτικες δημιουργίες και κατασκευές αυτή την εβδομάδα στο σχολείο μας !!! Ζωγραφίσαμε σε βελουτέ χαρτόνι με κηρομπογιές χειμωνιάτικα τοπία ,μιλήσαμε για τα χειμερινά σπορ και φτιάξαμε τα χιονοπέδιλα μας αλλά και σκιέρ , κατασκευάσαμε χειμωνιάτικα παράθυρα ,και με την τεχνική του κολάζ δημιουργήσαμε χειμωνιάτικα τοπία , διαβάσαμε την ιστορία του Θέμη του κοκκινολαίμη και γνωρίσαμε το υπέροχο αυτό πουλάκι /τραγουδιστή του χειμώνα !!Φτιάξαμε ομαδική εργασία σε χαρτί του μέτρου με κοκκινολαίμηδες ,αλλά και ατομική σε χαρτονάκι με γύψο , στολίσαμε τον διάδρομο με μια τεράστια ομαδική εργασία με μια πόλη χιονισμένη ,μιλήσαμε για τα χειμωνιάτικα ρούχα και φτιάξαμε την ντουλάπα μας με την χειμερινή αμφίεση μας ,διαβάσαμε παραμύθια του χειμώνα όπως το αγαπημένο μας γάντι που το ζωγραφίσαμε αλλά και το δραματοποιήσαμε , φτιάξαμε χιονάνθρωπους με ρολά και έχουμε ακόμα πολλά πολλά να σας παρουσιάσουμε !!! Το τμήμα 2 ασχολήθηκε με τα ζώα των πάγων ,έφτιαξε πολικές αρκούδες, ζωγράφισε πιγκουινάκια ,έπαιξαν χειμωνιάτικα παιχνίδια ,έφτιαξαν τους δικούς τους ξεχωριστούς χιονανθρώπους και διάβασαν αγαπημένα παραμύθια!!!
Θαυμάστε τα έργα μας !!!
Δείτε το παραμύθι ”Το γάντι ”