Οι Αργοναύτες έτοιμοι για το ταξίδι από την Ιωλκό στην Κολχίδα….

Ξέρετε ότι…

Η Αργώ όπως άλλωστε το δηλώνει και το όνομά της από τη λέξη άργος, που σημαίνει ταχύ και φωτεινό, ήταν το πιο γρήγορο και το στερεότερο από όλα τα καράβια και ταυτόχρονα το πιο ελαφρύ, αφού οι Αργοναύτες μπορούσαν να τη μεταφέρουν στους ώμους, όταν βρίσκονταν στη στεριά.

(Η Μυθολογία των Ελλήνων Σοφία Ν. Σφυρόερα , Γ΄έκδοση Ελληνικά Γράμματα σελ.199-200)

Ευχαριστούμε το 15ο Νηπιαγωγείο Νίκαιας που μας δάνεισε τη μεγάλη Αργώ για να ταξιδέψουμε με την φαντασία μας….

 

3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Επιδιώκει την αύξηση του βαθμού ένταξης των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής και πολιτιστικής ζωής.

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας ποικίλες δράσεις που αφορούσαν :

  • Προβολή βίντεο

Ημιμαραθώνιος Κρήτης 2019

Cuerdas

The present

  • Προβολή φωτογραφιών

 

  • Σχετική συζήτηση με τους μαθητές για ενημέρωση και ευαισθητοποίηση καθώς και βιωματικό παιχνίδι, ώστε να μπουν τα παιδιά στη θέση ενός ατόμου με προβλήματα όρασης.

 

  • Τέλος οι μαθητές ξεκίνησαν την ανάγνωση του βιβλίου “Ασφοντυλίτης” της Εύης Γερόκωστα.
Στον Ασφοντυλίτη, της Εύης Γεροκώστα (εκδόσεις Καλειδοσκόπιο), ήρωας είναι ο Μάνθος που έναν βαρύ χειμώνα αρρώστησε και σαν σηκώθηκε να περπατήσει τα πόδια του να ένιωθε πέτρινα κι αλύγιστα. Δυο εβδομάδες μετά γύρισε από τους γιατρούς πάνω σε καροτσάκι αναπηρικό. Κι από τη στεναχώρια πέθανε η μάνα του, λίγο μετά κι ο πατέρας του. Η αδερφή της μάνας του πρόσεχε πια τον αμίλητο και κλεισμένο στο σπίτι Μάνθο. Η αναπηρία ως πραγματικός πυροκροτητής που γεννά τέχνη και δημιουργία. Ζωγράφιζε και χάραζε πάνω στις πέτρες τα αγαπημένα του θέματα, όπως τους χορούς, τους μουσικούς, τα πανηγύρια.(Πηγή: Elniplex)

 

Οι ζωηρούληδες-Σχολική Εφημερίδα Στ΄ τάξης-Νοέμβριος 2019-Φύλλο 3 “Περπατώντας στη γειτονιά μας”

 


Λήψη αρχείου

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Δημαρχείο Νίκαιας-Αγίου Ιωάννη Ρέντη

Στα πλαίσια του μαθήματος Μελέτη Περιβάλλοντος και με αφορμή το κεφάλαιο “Με τι ασχολούνται το Δημοτικό Συμβούλιο και ο Δήμαρχος;” οι μαθητές της Γ΄τάξης επισκέφτηκαν το Δημαρχείο Νίκαιας-Αγίου Ιωάννη Ρέντη και μίλησαν με τον Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Χατζηπαυλίδη, τον Πρόεδρο Σχολικής Επιτροπής κ. Σάμιο Ηλία  αλλά και τον ίδιο τον δήμαρχο κ. Ιωακειμίδη Γεώργιο.

Η συζήτηση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου.

Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφτηκαν το Ληξιαρχείο, το Δημοτολόγιο και το Πρωτόκολλο και πληροφορήθηκαν από τις υπεύθυνες υπαλλήλους τις αρμοδιότητες της κάθε υπηρεσίας.

Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο, τον Αντιδήμαρχο Παιδείας, τον Πρόεδρο Σχολικής Επιτροπής αλλά και τις υπάλληλους για την θερμή υποδοχή, φιλοξενία  στο Δημαρχείο της πόλης μας.

 

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου.Με αφορμή αυτό ,τα παιδιά της τάξης του Γ’1 αφού συζήτησαν,διάβασαν και ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα των παιδιών , εργάστηκαν ομαδικά για την κατασκευή της παρακάτω ζωγραφιάς.

20 Νοεμβρίου/ Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, με αφορμή την επέτειο υιοθέτησης από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989, της Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως. Την έχουν επικυρώσει όλα τα κράτη του κόσμου, εκτός των ΗΠΑ και της Σομαλίας (η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον νόμο 2101), και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.

© SanSimera.gr

“Ψίθυροι Θεών” εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αρχαιολογικό Μουσείο Πειραιά

Η Γ΄τάξη επισκέφτηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο Πειραιά και παρακολούθησε το πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα

“Ψίθυροι Θεών”.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά ένα άγαλμα της θεάς Αθηνάς , δύο αγάλματα της θεάς Άρτεμις σε νεαρή και μεγαλύτερη ηλικία και ένα άγαλμα του Απόλλωνα, μαθαίνοντας ταυτόχρονα πολύ ενδιαφέροντα πράγματα για τις συνήθειες τω θεών αλλά και των ανθρώπων στην αρχαία εποχή.

Στο τέλος άκουσαν τον μύθο του Απόλλωνα και της Δάφνης (μεταμόρφωση στους αρχαίους μύθους) και ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε ιδιαίτερη εντύπωση.

Μύθος Δάφνης και Απόλλωνα

Η νύμφη Δάφνη ήταν κόρη του ποταμού Λάδωνα ή κατ’ άλλους του Πηνειού και της Γαίας (Γης). Την ερωτεύτηκε σφοδρά ο θεός Απόλλων, που άρχισε να την κυνηγάει ασταμάτητα. Εξαντλημένη η Δάφνη παρακάλεσε τη μητέρα της, τη Γαία, να τη βοηθήσει, και έτσι μεταμορφώθηκε σε δέντρο, όταν ο Απόλλων προσπάθησε να την αγκαλιάσει.

Ο Απόλλων, τότε, για να παρηγορηθεί έκοψε ένα κλαδί από το δένδρο και στεφανώθηκε. Από τότε η δάφνη είναι το ιερό φυτό του θεού Απόλλωνα.