Την Τρίτη14/5/2024 η μία έκπληξη διαδεχόταν την άλλη για τους μαθητές της Στ’ τάξης που επισκέφτηκαν “το Πάρκο της Επιστήμης”. Με την καθοδήγηση ενός εξαιρετικού καθηγητή Φυσικής περιηγήθηκαν σε μια σειρά από εκθέματα φυσικών φαινομένων και απόλαυσαν εντυπωσιακά πειράματα βασισμένα στην πίεση και την θερμότητα. Εκτός από μια αξέχαστη εμπειρία και χρήσιμες γνώσεις, νιώσαμε όλοι να αγαπάμε περισσότερο την επιστήμη της Φυσικής!
Οι μαθητές της Γ΄ Τάξης του σχολείου μας, στα πλαίσια του προγράμματος ‘’Βιώσιμη πόλη’’, αναζήτησαν πληροφορίες για τον Ναό της Πολιούχου προστάτιδας Αγίας Παρασκευής και για την εκκλησία της γειτονιάς τους, τον Ναό του Αγίου Νεκταρίου. Διαπίστωσαν όμως ότι, ενώ για την Αγία Παρασκευή υπήρχαν πολλές πληροφορίες, για τον Ναό της ενορίας τους δεν υπήρχε κάποια πηγή για να αντλήσουν τα στοιχεία που επιθυμούσαν και να απαντηθούν οι απορίες τους. Τότε, με τη βοήθεια και την παρότρυνση των εκπαιδευτικών τους ,σκέφτηκαν να γίνουν οι ίδιοι μικροί ιστορικοί, να καταγράψουν τις απορίες τους και να αναζητήσουν μαρτυρίες στα πρόσωπα των ανθρώπων που υπηρετούν τον ναό από την ίδρυση του και γνωρίζουν με λεπτομέρειες την ιστορία του. Έτσι σε συνάντηση με τον ιερέα πατέρα Χριστόδουλο Μάνια, τον επίτροπο κ. Δημήτριο Λάμπρου και τη σύζυγό του έθεσαν τα ερωτήματά τους, άντλησαν πληροφορίες και καταγράφοντας τες, δημιούργησαν το κείμενο που ακολουθεί, το οποίο σε έντυπη μορφή μοιράστηκε στους μαθητές των δύο τμημάτων, αλλά και σε όλους τους εκπαιδευτικούς για συζήτηση και ενημέρωση στις τάξεις τους.
Την τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές του Πάσχα οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας αφιερώσαμε χρόνο στα ήθη, τα έθιμα και τις πασχαλινές κατασκευές. Με γιορτινή διάθεση δημιουργήσαμε πασχαλινές κάρτες, ζωγραφιές, καλαθάκια και χειροποίητες λαμπάδες για το βράδυ της Ανάστασης! Τις τελευταίες δύο μέρες φτιάξαμε πασχαλινά κουλουράκια και κόκκινα αυγά, Τα παιδιά άφησαν τη φαντασία τους να δουλέψει και υπό την καθοδήγηση των δασκάλων τους πέρασαν μερικές πολύ δημιουργικές και γεμάτες χρώματα ώρες.
Σήμερα 23/4/2024, στα πλαίσια των δράσεων της ευαισθητοποίησης για τα άτομα με αναπηρία , επισκέφτηκαν το σχολείο μας ο κ. Γιώργος Μιχαηλίδης , Παγκόσμιος Πρωταθλητής καγιάκ και μέλος των Special Olympics, μαζί με την προπονήτριά του κα. Αλεξάνδρα Μπαρδακλή. Αρχικά , οι μαθητές της Δ’ τάξης πήραν συνέντευξη από τον κ. Μιχαηλίδη. Τη σκυτάλη των ερωτήσεων πήραν οι μαθητές της Β’ τάξης. Ο κ. Μιχαηλίδης μας μίλησε για την αθλητική του πορεία αρχικά ως πρωταθλητής του Judo και έπειτα ως πρωταθλητής του καγιάκ, τις δυσκολίες που συνάντησε σε αυτή του την πορεία , μας έδειξε τα μετάλλιά του από το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα στο Βερολίνο (2 χρυσά και 1 ασημένιο μετάλλια). Την απουσία κρατικής μέριμνας προς τα άτομα με ειδικές ανάγκες όσον αφορά το δικαίωμα στην εργασία.
Το λόγο στη συνέχεια πήρε, η προπονήτρια του κ. Μιχαηλίδη, η κα. Αλεξάνδρα Μπαρδακλή. Μας μίλησε για τη φιλοσοφία και το έργο των Special Olympics και μας αφηγήθηκε την εμπειρία της ως προπονήτρια των Special Olympics.
Τέλος, οι μαθητές ζήτησαν από τον κ. Μιχαηλίδη να τους υπογράψει αυτόγραφα, το οποίο εκείνος έκανε με τεράστια χαρά.
Τέτοιου είδους επισκέψεις αποτελούν μαθήματα ζωής που αφορούν όλους μας και η ευαισθητοποίηση από μικρή ηλικία θα βοηθήσει ώστε να αναβαθμίσουμε ποιοτικά την κοινωνία μας.
Μαθαίνουμε γαλλικά και γνωρίζουμε βιωματικά την γαλλική κουλτούρα και την χαρά της ζωής σε επαφή με τη φύση! La vie en rose!
Τη Δευτέρα 22 Απριλίου, οι μαθητές της Ε και ΣΤ τάξης προετοίμασαν όμορφα καλάθια Pique-Nique με γαλλικές λιχουδιές, γευμάτισαν παρέα ακούγοντας μουσική, χαλάρωσαν αλλά και ενθουσιάστηκαν παίζοντας Pétanque και γνώρισαν τα γαλλικά Πασχαλινά έθιμα ψάχνοντας σοκολατένια αβγουλάκια στο γρασίδι-La Chasse aux Oeufs! Bravo les enfants!
Σήμερα 22/04/2024,με την ευκαιρία της εορτής του Πάσχα, οι μαθητές της ΣΤ και Ε τάξης , που έχουν επιλέξει τα γερμανικά ως δεύτερη ξένη γλώσσα, γνώρισαν μερικά από τα πιο γνωστά έθιμα των γερμανόφωνων χωρών, μελετώντας παράλληλα το αντίστοιχο λεξιλόγιο.
Έπειτα συμμετείχαν ενεργά στο πιο γνωστό και αγαπητό παραδοσιακό έθιμο των παιδιών στη Γερμανία, το έθιμο του πασχαλινού λαγού. Σύμφωνα με το έθιμο, ο πασχαλινός λαγός κρύβει αυγά στις αυλές των σπιτιών και τα παιδιά προσπαθούν να τα βρουν ,κερδίζοντας ως βραβείο σοκολατένια αυγά.
Οι μαθητές έψαξαν κρυμμένα πασχαλινά αυγά στο προαύλιο του σχολείου και στο τέλος γεύτηκαν σοκολατένια λαγουδάκια, πασχαλίτσες και αυγά και ευχήθηκαν « Frohe Ostern» (=καλό Πάσχα).
Με αυτό το γλυκό και διασκεδαστικό δρώμενο γνώρισαν το κύριο πασχαλινό έθιμο των γερμανόφωνων χωρών , εμπλουτίζοντας τις εμπειρίες και τις γνώσεις τους.
Σήμερα οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν με μια δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης. Φύτεψαν δύο δέντρα, κουμ κουάτ και μανταρινιά, ενισχύοντας τον υπάρχοντα κήπο του σχολείου και δίνοντας την υπόσχεση ότι θα τα προσέχουν και θα τα περιποιούνται. Επίσης, οι μαθητές του Δ1 έφτιαξαν φωλιές και ταΐστρες για τα πουλιά, τις οποίες κρέμασαν στα μεγαλύτερα δέντρα του κήπου.
Μέσα από τη διαδικασία της δενδροφύτευσης και της δημιουργίας φωλιών και ταϊστρών για τα πουλιά, τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται , έρχονται σε επαφή με τα οφέλη της φύσης και αναπτύσσουν το αίσθημα ευθύνης και περιβαλλοντικής συνείδησης .
Σε μια εποχή που απομακρυνόμαστε ολοένα και περισσότερο από τη φύση , το σχολείο μας υιοθετεί την άποψη του J. Rousseau ότι «πρέπει να φέρουμε τα παιδιά μας στη φύση και να τα αφήσουμε εκεί ελεύθερα να διαβάσουν από μόνα τους το ανοιχτό βιβλίο της».
Τα παιδιά απόλαυσαν τη σημερινή δράση, ανυπομονώντας για την επόμενη!
Οι μαθητές του Δ1 τμήματος έφεραν εις πέρας με επιτυχία και χαρά το πρόγραμμα eTwinning με τίτλο “Good Food is Good Mood”. Το πρόγραμμα διήρκησε τέσσερις μήνες ( Νοέμβριος 2023 – Φεβρουάριος 2024 ) και πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων . Το πρόγραμμα εκπονήθηκε με τη στήριξη της εκπαιδευτικού της τάξης κ. Κυτίνου Έλλη και την πολύτιμη βοήθεια των συναδέλφων κ. Παππά Ελένη (Αγγλικά) , κο Ηλία Λεοντάρη (Τ.Π.Ε) και κ. Μαλαματένια Μπουντρή (Εικαστικά).
Βασικός στόχος του προγράμματος ήταν οι μαθητές να μάθουν για τη σημαντικότητα της υγιεινής διατροφής. Ανακάλυψαν μέσα από βιωματικό τρόπο να ξεχωρίζουν τα υγιεινά από τα ανθυγιεινά γεύμα, τους λόγους που πρέπει να τρέφονται με υγιεινά φαγητά, τι είναι αυτό που κάνει το πρόχειρο φαγητό τόσο γευστικό και θελκτικό και τέλος, τι επιδράσεις έχουν οι ανθυγιεινές τροφές στον οργανισμό μας. Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε από 16 σχολεία συνολικά: της Ελλάδας (4), της Τουρκίας (8), της Ιταλίας (1), της Ρουμανίας (1), της Τσεχίας (1) και της Πολωνίας (1).
Όλοι οι μαθητές συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν πληροφορίες και εξοικειώθηκαν με εργαλεία Web 2.0. Ολοκλήρωσαν με επιτυχία το πρόγραμμα κι ένιωσαν χαρά και ικανοποίηση συμμετέχοντας σε ένα πρόγραμμα που τους έδωσε την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με μαθητές άλλων σχολείων σε μια πρωτόγνωρη για αυτούς εμπειρία!
Σας επισυνάπτουμε, παρακάτω , τα συνεργατικά τελικά προϊόντα που δημιουργήσαμε όλοι οι εταίροι , μικροί και μεγάλοι (Το ημερολόγιο για το 2024, βίντεο με τα γράμματα του προγράμματος «Project mane with Snapwords»
Την Τετάρτη, 3 Απριλίου 2024 ,πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας η δράση ‘’Εκφοβισμός- Βία- Διεκδικητικότητα’’ με τη συμμετοχή των μαθητών της Δ΄ Τάξης και με βασικό σκοπό την προαγωγή θετικών συμπεριφορών στις σχέσεις μεταξύ των μαθητών. Υπεύθυνες για την υλοποίηση της δράσης ήταν οι εκπαιδευτικοί κ. Ελένη Παππά (ΠΕ06) και κ. Ελένη Βλαχογιάννη (ΠΕ91.01) σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων Δ1΄και Δ2΄, κ. Έλλη Κυτίνου (ΠΕ70) και κ. Χρύσα Γκάβαλη (ΠΕ70) αντίστοιχα. Μέσα από δραστηριότητες που περιλάμβαναν τόσο θεωρία ,με διερευνητικό και παιγνιώδη χαρακτήρα, όσο και πρακτική εφαρμογή με θεατρικό παιχνίδι, οι μαθητές προβληματίστηκαν γύρω από τις εν λόγω έννοιες (εκφοβισμός, βία, διεκδίκηση, θύτης, θύμα, παρατηρητής) ,δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στο ρόλο των παρατηρητών σε περιπτώσεις βίας ή εκφοβισμού, και ασκήθηκαν στο να επιλέγουν υγιείς τρόπους διεκδίκησης.
Με αφορμή την 4η Απριλίου , Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, οι μαθητές της Α΄τάξης με τις εκπαιδευτικούς κ. Λουκά Αφροδίτη και κ. Σμιγάδη Μαρία, συζήτησαν , προβληματίστηκαν και δημιούργησαν χειροτεχνίες, Η δράση αυτή είχε ως στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μικρών μαθητών σε θέματα φιλοζωίας.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.