ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ-ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

Αγαπητοί γονείς,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι την Τρίτη 31 Μαρτίου 2026 στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων μας “Φύλαξε το μη πετάς, ανακύκλωσε με μας” θα υλοποιηθεί από το Δήμο μας δωρεάν εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την Ανακύκλωση και την Κομποστοποίηση!

Με εκτίμηση

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026, στα πλαίσια του εορτασμού της 25ης Μαρτίου 1821, στο Νηπιαγωγείο μας θα πραγματοποιηθεί γιορτή χωρίς παρουσία γονέων.

Στις 9.15π.μ θα μπορείτε να περάσετε στο προαύλιο του σχολείου και να παρακολουθήσετε την παρέλαση των παιδιών(αν φυσικά οι καιρικές συνθήκες μας το επιτρέψουν).

Οι μαθητές/τριες εκείνη την ημέρα να φορούν κατά προτίμηση άσπρη μπλούζα και μπλε(ή τζιν)παντελόνι ή μπλε(ή τζιν)φούστα.

Όποιος επιθυμεί μπορεί να φορέσει και παραδοσιακή στολή.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας θα προσέλθουν χωρίς τσάντες στις 8:15-8.30π.μ και θα αποχωρήσουν στις 9:30π.μ.

Το Ολοήμερο πρόγραμμα δεν θα λειτουργήσει.

Με εκτίμηση

Οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου

ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗ ΦΙΛΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ

Στο πλαίσιο των παρεμβάσεων για την ενίσχυση των κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών, υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας μια τριμηνιαία βιωματική δράση με θέμα τη φιλία και τις σχέσεις μεταξύ των παιδιών. Η δράση πραγματοποιήθηκε από την Κοινωνική Λειτουργό της σχολικής μονάδας, με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών της τάξης.

Η παρέμβαση διήρκεσε πέντε διδακτικές ώρες και περιλάμβανε δραστηριότητες που ενίσχυσαν τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και την ομαδικότητα. Αρχικά, διαβάσαμε ένα παραμύθι σχετικό με τη φιλία και συζητήσαμε για τις έννοιες που τη συνοδεύουν, όπως ο σεβασμός, η καλοσύνη, η βοήθεια και η μοιρασιά. Τα παιδιά αποτύπωσαν τις σκέψεις τους δημιουργώντας το «Λουλούδι της Φιλίας», ένα συλλογικό έργο που συμβολίζει τη δύναμη της ομάδας.

TO LOYLOYDI

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους «Παραμύθι της Φιλίας». Ζωγράφισαν, συνέθεσαν την ιστορία, έδωσαν τίτλο, σχεδίασαν εξώφυλλο και οπισθόφυλλο και εικονογράφησαν το βιβλίο τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, βίωσαν τη χαρά της συνεργασίας και της δημιουργίας.

EXOFYLLOOPISTHOFYLLO

Η δράση συνεχίστηκε με παιχνίδια ρόλων, μέσα από τα οποία τα παιδιά επεξεργάστηκαν καθημερινές καταστάσεις, εξέφρασαν συναισθήματα και αναζήτησαν τρόπους επίλυσης μικρών συγκρούσεων. Η ολοκλήρωση της παρέμβασης σηματοδοτήθηκε με τη δημιουργία του «Βραχιολιού της Φιλίας», ενός συμβολικού αντικειμένου που παραμένει στην τάξη ως υπενθύμιση ότι η φιλία χρειάζεται φροντίδα και σεβασμό.

FOTO 1FOTO2FOTO3FOTO4

Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, τα παιδιά ενίσχυσαν την ικανότητά τους να ακούν, να εκφράζονται, να συνεργάζονται και να οικοδομούν θετικές σχέσεις, συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

“ΣΧΕΔΙΑΣΕ ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ ΣΟΥ – ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ ΕΛΛΑΔΟΣ”

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετέχουν και φέτος με μία συλλογική αφίσα στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Αστέρι της Ευχής έχοντας ως αφετηρία το φιλανθρωπικό έργο του οργανισμού, τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους για την αξία του εθελοντισμού και της προσφοράς!

ASTERI THS EYCHHS

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), συζητήσαμε στην τάξη μας για τη δύναμη που έχουν οι λέξεις και οι πράξεις μας.

Η Δραστηριότητα της «Τσαλακωμένης Καρδιάς»:

  • Το πείραμα: Φτιάξαμε δύο κόκκινες καρδιές. Στην μία καρδιά μιλήσαμε ευγενικά και κάναμε φιλοφρονήσεις. Στην άλλη καρδιά, μιλήσαμε με «άσχημα» λόγια και κάθε φορά που την πληγώναμε, την τσαλακώναμε λίγο-λίγο.
  • Το συμπέρασμα: Στο τέλος, προσπαθήσαμε να την επουλώσουμε ζητώντας συγγνώμη και χρησιμοποιώντας τη μεγάλη μας αγκαλιά.

«Το μάθημά μας απλό αλλά πανίσχυρο: Οι λέξεις μας έχουν δύναμη. Πριν μιλήσουμε, σκεφτόμαστε… θα “τσαλακώσει” ή θα “στολίσει” την καρδιά του φίλου μας; Επιλέγουμε την καλοσύνη!»

kardia 1 kardia 2 kardia 3kardia 4 kardia 5

Διαβάσαμε σχετικά βιβλία και ακολούθησε συζήτηση:

biblia

Είδαμε το παραμύθι “Τα χέρια δεν χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε” και στη συνέχεια αφού συζητήσαμε για τα όμορφα πράγματα που έκαναν μαζί οι ήρωες της ιστορίας, σκεφτήκαμε και ζωγραφίσαμε τα όμορφα πράγματα που κάνουμε εμείς με τα χέρια μας…

kala cheria 1

Ακούσαμε το τραγούδι “Χέρια σαν κι αυτά” και το τραγουδήσαμε όλοι μαζί:

Διαβάσαμε την ιστορία “Τα μπαλόνια της φιλίας” και είδαμε το πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό βίντεο “Πέτρα, ψαλίδι, χαρτί”. Στη συνέχεια συζητήσαμε πως οι τρεις φίλοι υποστήριζαν ο ένας τον άλλον και πως εμείς υποστηρίζουμε το φίλο μας σε κάποια δύσκολη στιγμή…

Φτιάξαμε όλοι μαζί μία αφίσα με τις παλάμες μας και γράψαμε το σύνθημα της τάξης μας “Τα χέρια δε χτυπάνε, τα χέρια αγαπάνε!!”:

afisa

Η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας έκαναν δράσεις για την σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό μαζί με τους εκπαιδευτικούς.

Συγκεκριμένα τα παιδιά μαζί με την κοινωνική λειτουργό τραγούδησαν το παρακάτω τραγούδι:

και έφτιαξαν ομαδική αφίσα με τίτλο “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ”:

AFISA 1

“ΤΟ ΠΑΓΚΑΚΙ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ”

“Βάζουμε χρώμα στη ζωή μας, βάζουμε χρώμα στη φιλία μας!”

Υπάρχει ένα σημείο στην αυλή μας που από σήμερα απέκτησε μαγικές δυνάμεις!

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας με τίτλο «Η τάξη μας, μια αγκαλιά!» και με αφορμή το παραμύθι «Το παγκάκι της φιλίας» της Wendy Meddour, αποφασίσαμε να δώσουμε ζωή σε μια γωνιά του σχολείου μας. Τα παιδιά έπιασαν τα πινέλα τους και με δημιουργική διάθεση, έβαψαν το δικό τους παγκάκι, μεταμορφώνοντάς το σε μια πολύχρωμη γωνιά αγκαλιάς.

Στη συνέχεια, συμφωνήσαμε πως αν κάποιος νιώθει λυπημένος ή δεν έχει παρέα για παιχνίδι, το παγκάκι αυτό θα είναι η «ανοιχτή αγκαλιά» του. Μόλις τον δούμε να κάθεται εκεί, τρέχουμε κοντά του και του λέμε: «Θέλεις να παίξουμε μαζί;»

Το παγκάκι μας δεν είναι πια μόνο ξύλο και χρώμα. Είναι η δέσμευσή μας ότι στην αυλή μας η φιλία πάντα νικά!

Στη δράση αυτή συμμετείχε ενεργά και η ΕΔΥ του σχολείου μας στο πλαίσιο της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης.

pagkaki 1

“Βάζουμε χρώμα στη ζωή μας, βάζουμε χρώμα στη φιλία μας!”

pagkaki 2

“Βάζουμε χρώμα στη ζωή μας, βάζουμε χρώμα στη φιλία μας!”

pagkaki 3 pagkaki 4pagkaki 5

“Βάζουμε χρώμα στη ζωή μας, βάζουμε χρώμα στη φιλία μας!”

pagkaki 7pagkaki 8pagkaki 9

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Στα πλαίσια των δράσεων ενεργού πολίτη και της υλοποίησης του εργαστηρίου δεξιοτήτων μας με τίτλο: “Φύλαξέ το, μη το πετάς, ανακύκλωσε με μας”, υλοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας Βιωματικό Εργαστήριο για την Ανακύκλωση, όπου τα παιδιά ανακάλυψαν την σημασία της ανακύκλωσης και την αξία της επαναχρησιμοποίησης.

Οι μαθητές μας:

  • Προγραμμάτισαν τη Bee-Bot: Η έξυπνη μελισσούλα καθοδηγήθηκε από τα παιδιά για να βρει το σωστό δρόμο προς τους κάδους ανακύκλωσης.
  •  Έκαναν διαλογή: Αμέσως μετά, εφαρμόσαμε όσα μάθαμε κάνοντας διαλογή πραγματικών υλικών (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο).
  •  STEAM & Δημιουργία: Ερευνήσαμε τις ιδιότητες των υλικών και κατασκευάσαμε φωλιά πουλιών από ανακυκλώσιμα είδη, δίνοντας νέα ζωή στα «σκουπίδια» μας.

Μια μέρα γεμάτη δράση για έναν πλανήτη πιο καθαρό!

anakyklosh 1 anakyklosh 2anakyklosh 3anakyklosh 4anakyklosh 5anakyklosh 6

anakyklvsh

anakyklosh 7

anakyklosh 8anakyklosh 9

anakyklosh 10

anakyklosh 11

Στο τέλος της δράσης οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας πήραν και τα αναμνηστικά τους:

anakyklosh 12

ΧΕΙΜΩΝΑΣ

Ο χειμώνας έφτασε στο νηπιαγωγείο μας και μαζί του έφερε το κρύο, το χιόνι και πολλές ερωτήσεις! Πώς αντέχουν τα ζωάκια την παγωνιά; Πού κρύβονται όταν φυσάει ο βοριάς; Τις τελευταίες ημέρες γίναμε μικροί εξερευνητές και ανακαλύψαμε τα μυστικά της φύσης!

Διερεύνηση:

diereynhsh 1

diereynhsh 2

Μάθαμε για τον Χειμώνα μέσα από εποπτικό υλικό, πίνακες αναφοράς και εκπαιδευτικό βίντεο:

epoptiko yliko cheimonas

yliko cheimonas

Τραγουδήσαμε το τραγούδι “Α,α,α αρχίζει η παγωνιά”:

και ”Το σπουργιτάκι”:

Μάθαμε την παροιμία του Γενάρη και κάναμε ομαδική εργασία «Του Γενάρη το φεγγάρι λάμπει σαν μαργαριτάρι»:

genarhs 1 1

genarhs 2

Μάθαμε για τον μύθο του Φλεβάρη και τον εικονογραφήσαμε στα δικά μας βιβλιαράκια:

fflebarhs

Φτιάξαμε χιονανθρωπάκια:

chionanthropoi

dyo chion

Κατανοήσαμε το φαινόμενο της τήξης και της πήξης μέσα από πειράματα:

peirama 1 1

peirama2

Μάθαμε για τα πολικά ζώα και την ζωή στους πάγους μέσα από πίνακες αναφοράς, πίνακες ζωγραφικής και εκπαιδευτικό βίντεο:

polika zoa

epoptiko pagoi 1

 

pinakes zografikhs

Φτιάξαμε ομαδική αφίσα με τα ζώα που ζουν στους πάγους:

afisa me pagoys

Παίξαμε επιτραπέζιο παιχνίδι με τα ζώα των πάγων:

epitrapezio

Φιλοτεχνήσαμε πολικές αρκούδες:

arkoydes

και πιγκουίνους:

pigkoyinoi

Μάθαμε για τα ζώα της χειμέριας νάρκης μέσα από εικόνες, παραμύθια, τραγούδια και εκπαιδευτικά βίντεο:

cheimeria narkh

και φτιάξαμε σκαντζόχοιρους:

skantochoiros1

skantochoiros2

Με αφορμή την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου μιλήσαμε για την αγάπη και φτιάξαμε τις δικές μας καρδιές για να τις κάνουμε δώρο σε κάποιο αγαπημένο μας πρόσωπο:

agaph

Τέλος, γίναμε ζωγράφοι και δημιουργήσαμε τα δικά μας χειμωνιάτικα τοπία:

eikastiko

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Αγαπητοί γονείς,

Στα πλαίσια των δράσεων ενεργού πολίτη και της υλοποίησης του εργαστηρίου δεξιοτήτων μας με τίτλο: “Φύλαξέ το, μη το πετάς, ανακύκλωσε με μας”, την Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθεί στο Νηπιαγωγείο μας Βιωματικό Εργαστήριο Δεξιοτήτων για την Ανακύκλωση, όπου τα παιδιά θα ανακαλύψουν την σημασία της ανακύκλωσης και την αξία της επαναχρησιμοποίησης.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2026-2027


Φόρτωση PDF…

Τα όρια του Νηπιαγωγείου μας για το Σχολικό Έτος 2026-2027:

14ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

ΑΓΙΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ

Το πολύγωνο που σχηματίζεται από τις οδούς:

Λ.ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ – ΑΓ.ΤΡΙΑΔΟΣ – ΠΑΝΑΓΟΥΛΗ – ΜΑΡΑΘΩΝΟΣ –Λ. ΜΕΣΟΓΕΙΩΝ

Μετά την οριστικοποίηση των εγγραφών θα γίνει προσκόμιση των απαραίτητων δικαιολογητικών στο Νηπιαγωγείο 12.15μ.μ-12.45μ.μ κατόπιν τηλεφωνικής επικοινωνίας με την Προϊσταμένη του σχολείου.

Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ):


Φόρτωση PDF…

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε την δήλωση έτερου γονέα:

υπεύθυνη-δήλωση-έτερου-κηδεμόνα-1