Με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε να έρθετε μαζί με τους μικρούς μαθητές μας στην εκδήλωση βράβευσης του Σχολικού Μαραθωνίου «Πάμε Ανακύκλωση» 2025-2026, που συμμετείχε το Νηπιαγωγείο μας τη φετινή σχολική χρονιά και που διοργάνωσε ο Δήμος Αγίας Παρασκευής στο πλαίσιο συνεργασίας Followgreen.
Η εκδήλωση θα διεξαχθεί την Παρασκευή 05 Ιουνίου 2026 – στις 18.00 μ.μ. στην Κεντρική Πλατεία Αγίας Παρασκευής.
Η βράβευση του σχολείου μας και όσων σχολείων συμμετείχαν θα γίνει στις 19.00μ.μ.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας θα κάνει αναμνηστική φωτογράφηση των μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας την Τετάρτη 10 Ιουνίου στις 17:30 το απόγευμα στο προαύλιο χώρο του Νηπιαγωγείου.
Στόχος: Να καλλιεργηθεί ένα θετικό και υποστηρικτικό κλίμα μέσα στην τάξη, στο οποίο όλα τα παιδιά θα νιώθουν αποδεκτά, ασφαλή και αγαπητά, ενισχύοντας τη φιλία, τη συνεργασία, την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.
Άξονας: Σχέσεις μεταξύ μαθητών / μαθητριών
Υλοποίηση:
Οκτώβριος:
Συνεδρίαση Συλλόγου Διδασκόντων-Προετοιμασία του Σχεδίου Δράσης και Ενημέρωση Γονέων.
Καταιγισμός ιδεών από τους μαθητές για το Σχέδιο Δράσης- Προγραμματισμός και επιλογή δραστηριοτήτων.
Καθημερινή κλήρωση ζευγαριών μαθητών. «Φίλοι για Σήμερα»: οι μαθητές γίνονται φίλοι για την εκάστοτε ημέρα και παίζουν μαζί κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων, με στόχο την εξοικείωση όλων των παιδιών της τάξης μεταξύ τους. Δημιουργία Εσωτερικού Κανονισμού. Από κοινού με τα παιδιά συζήτηση και καταγραφή των κανόνων της τάξης, ώστε να διασφαλίζεται ένα θετικό κλίμα για όλους.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων από τη θεματική “Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ” με τίτλο: “Το Δεντρόσπιτο με τα Ζωάκια των Δικαιωμάτων”.
Δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τη συνεργασία και τη δημιουργία δεσμών, όπως ομαδικά παιχνίδια, συζητήσεις σε κύκλο. Διαμορφώνεται «Ο Κύκλος της Φιλίας» στην τάξη.
Ανάγνωση παραμυθιών με θέμα τη φιλία, τη διαφορετικότητα και τη συνεργασία, ως αφορμή για συζήτηση, θεατρικό παιχνίδι και δραματοποίηση.
Συμμετοχή των μαθητών στη διαδραστική θεατρική παράσταση: «Το φως που χαρίζεις», με βιωματικές δραστηριότητες γνωριμίας με τα συναισθήματα και τη διαχείρισή τους, από την ομάδα Rosa Colorato.
Εργαστηριακό μάθημα: «Βήματα για τη ζωή» με στοχευμένες ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες και τακτική ενημέρωση γονέων. Συνεργασία Σχολείου-Οικογένειας με υλοποίηση αποστολών για το σπίτι με βάση την εκάστοτε εβδομαδιαία θεματική.
Συμμετοχή των μαθητών στη διαδραστική θεατρική παράσταση:«Μια νύχτα στο εργαστήρι των ξωτικών», με βιωματική προσέγγιση των εννοιών συνεργασίας, εμπιστοσύνης και ομαδικότητας, από την ομάδα «Συν Κίνησης».
Συμμετοχή των μαθητών στη διαδραστική θεατρική παράσταση:«Το Τικ και το Τακ» από την ομάδα Animagnet, με βιωματικές δραστηριότητες εξοικείωσης με τα συναισθήματα και τη διαχείρισή τους.
Υλοποίηση δράσεων με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας, με στόχο την ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση των παιδιών σχετικά με τη σημασία της ανεκτικότητας και του σεβασμού μεταξύ των συμμαθητών τους. Η συμμετοχή όλων των παιδιών στις δραστηριότητες ενίσχυσαν την κατανόηση της σημασίας της φιλίας και του σεβασμού, και βοήθησαν στη δημιουργία ενός ασφαλούς και φιλικούς περιβάλλοντος στο σχολείο.
Συμμετοχή των μαθητών σε βιωματικό εργαστήριο για την Ανακύκλωση ως δράση Ενεργού Πολίτη και σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα κομποστοποίησης και ανακύκλωσης.
Συμμετοχή των μαθητών στη διαδραστική θεατρική παράσταση: «Για ένα κόκκινο αυγό» από την ομάδα «La Strada»,η οποία εξυψώνει τη δύναμη της συνεργασίας,της ομόνοιας και διώχνει τον ανταγωνισμό και την εγωκεντρική μας στάση απέναντι στη ζωή.
Συμμετοχή των παιδιών σε συλλογική δράση ζωοφιλίας και φροντίδας των αδέσποτων ζώων με τη συνεργασία του Συλλόγου Ζωοφίλων του Δήμου μας, στα πλαίσια υλοποίησης των δράσεων ενεργού πολίτη.
Στα πλαίσια υλοποίησης του ετήσιου σχεδίου δράσης του σχολείου μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν πολλές ομαδοσυνεργατικές αφίσες/κατασκευές κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς και ανέπτυξαν συνεργατικές δεξιότητες.
Ενισχύθηκε η ομαδικότητα και η ενεργή συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία και καλλιεργήθηκε η δημιουργική τους σκέψη και η συλλογική τους έκφραση.
Επίσης, ενδυναμώθηκε η μεταξύ τους συνεργασία και επικοινωνία για την επίτευξη ενός κοινού στόχου:
Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, το σχολείο μας υλοποίησε μαθήματα από το πρόγραμμα παρέμβασης ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων «Βήματα για τη Ζωή», το οποίο συνέβαλε στο σχέδιο δράσης μας με τίτλο «Η τάξη μας μια αγκαλιά».
Υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού του Τμήματος Ένταξης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν τον μαγικό κόσμο των συναισθημάτων και των κοινωνικών δεξιοτήτων. Μέσα από παιχνίδια ρόλων και ομαδικές δραστηριότητες, μάθαμε:
Να αναγνωρίζουμε και να ονομάζουμε τα συναισθήματά μας.
Να ακούμε με προσοχή και ενσυναίσθηση τους φίλους μας.
Να επιλύουμε τις μικρές μας διαφορές με διάλογο και ευγένεια.
Να χτίζουμε μια ομάδα όπου ο ένας στηρίζει τον άλλο.
Το πρόγραμμα δεν περιορίστηκε σε μεμονωμένες δραστηριότητες, αλλά διαπότισε τη σχολική ζωή, μετατρέποντας την τάξη σε ένα ασφαλές πλαίσιο αποδοχής και αλληλοϋποστήριξης.
Ήταν μια χρονιά γεμάτη ουσιαστικά «βήματα» προς την ωριμότητα, τη φιλία και τη συμπερίληψη!
Βιωματικές δραστηριότητες με στόχο το δέσιμο της ομάδας:
Δραστηριότητες με στόχο τη διαχείριση των συναισθημάτων μας:
Παιχνίδι ρόλων «Μάντεψε το συναίσθημα μου»:
Το συναίσθημα της χαράς μέσα σε ένα βάζο:
Παίξαμε το παιχνίδι «το θυμωμένο μακαρόνι»:
Μάθαμε να διαχειριζόμαστε τον θυμό μας:
Γράψαμε τους φόβους μας σε ένα μπαλόνι και έπειτα ανακουφιστήκαμε (σπάσιμο μπαλονιού):
Στα πλαίσια υλοποίησης του ετήσιου σχεδίου δράσης του σχολείου μας με τίτλο “Η τάξη μας, μια αγκαλιά!“, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν πολλές ομαδοσυνεργατικές αφίσες/κατασκευές κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς και ανέπτυξαν συνεργατικές δεξιότητες.
Ενισχύθηκε η ομαδικότητα και η ενεργή συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία και καλλιεργήθηκε η δημιουργική τους σκέψη και η συλλογική τους έκφραση.
Επίσης, ενδυναμώθηκε η μεταξύ τους συνεργασία και επικοινωνία για την επίτευξη ενός κοινού στόχου:
Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς και στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης μας με τίτλο «Η τάξη μας, μια αγκαλιά» υλοποιήθηκαν οργανωμένα συνεργατικά παιχνίδια. Κεντρικός μας στόχος ήταν η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η ισχυροποίηση των δεσμών της ομάδας μας. Μέσα από αυτά, τα παιδιά έμαθαν να μοιράζονται, να επικοινωνούν αποτελεσματικά, να επιλύουν τις διαφορές τους με διάλογο και να στηρίζουν το ένα το άλλο. Δεν υπήρχαν νικητές και ηττημένοι, παρά μόνο η χαρά της κοινής προσπάθειας. Η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε μια ζεστή «αγκαλιά», όπου το κάθε παιδί ένιωσε αποδεκτό και ισότιμο μέλος της ομάδας.
Η πιο γλυκιά εποχή του χρόνου έφτασε και το σχολείο μας γέμισε με χρώματα!
Με έμπνευση την ανθισμένη φύση, οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν, έπαιξαν και ανακάλυψαν τον κόσμο γύρω τους με έναν διαφορετικό, ανοιξιάτικο τρόπο.
Αρχικά, διερευνήσαμε τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις των παιδιών για την Άνοιξη (ιδεοκαταιγισμός), καθώς και τι θέλουν να μάθουν:
Τι ξέρω
-Την Άνοιξη ανθίζουν τα λουλούδι
-Φυτρώνει το χορτάρι
-Άλλες φορές έχει ήλιο και άλλες φορές σύννεφα και βροχή
-Έρχονται τα χελιδόνια
-Τρώμε φράουλες και κεράσια
-Μεγαλώνουν τα φυτά
-Ξυπνάνε τα ζώα που κοιμούνται
-Πηγαίνουμε εκδρομή στο βουνό
-Πετούν πολλά έντομα
Τι θέλω να μάθω
-Γιατί αλλάζει ο καιρός
-Ποια ζώα ξυπνούν από τη χειμερία νάρκη
-Ποια φρούτα και λαχανικά τρώμε την Άνοιξη
-Έρχονται μόνο τα χελιδόνια και γιατί έρχονται
-Ποια έντομα βγαίνουν την Άνοιξη
-Να μάθουμε για την μέλισσα και την πασχαλίτσα
Είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό:
Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα την άνοιξη και μιλήσαμε για αυτούς:
Γίναμε και εμείς ζωγράφοι και δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες:
Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικό βίντεο:
Απολαύστε τις δημιουργίες και τις όμορφες στιγμές των παιδιών σας στο υλικό που ακολουθεί!
Φτιάξαμε τη δική μας «Άνοιξη»…
Ατομική δημιουργία:
Ομαδική δημιουργία:
Δημιουργήσαμε το δικό μας φυτολόγιο, μαζεύοντας λουλούδια από την αυλή του σχολείου μας:
Μιλήσαμε για τα έντομα και τα χωρίσαμε σε ομάδες:
Παίξαμε με τον φακό και ανακαλύψαμε έντομα:
Γνωρίσαμε τον κόσμο της μέλισσας:
Παίξαμε παιχνίδια:
Φτιάξαμε μέλισσες:
Με κάρτες UNO επιστρατεύσαμε τη φαντασία μας και σχηματίσαμε μια τεράστια κάμπια:
Με αφορμή μία πασχαλίτσα που βρήκαμε στο προαύλιο μιλήσαμε για την ζωή της πασχαλίτσας, την καλύτερη φίλη των λουλουδιών και φτιάξαμε τις δικές μας πασχαλίτσες:
Τραγουδήσαμε τραγούδια για την Άνοιξη:
Δημιουργήσαμε πουλάκια, λουλούδια και πεταλούδες:
Miλήσαμε για τα φυτά και τι χρειάζονται για να μεγαλώσουν.
Κάναμε υποθέσεις, φυτέψαμε σε δύο κεσεδάκια φασόλια και πειραματιστήκαμε…
Το ένα το αφήσαμε σε φως και το άλλο σε σκοτεινό περιβάλλον και χωρίς νερό:
Τέλος, καταγράψαμε τι μάθαμε και πως το μάθαμε:
Τι έμαθα
-Την Άνοιξη ανθίζει όλη η φύση
-Έρχονται τα αποδημητικά πουλιά από τις ζεστές χώρες και φεύγουν το Φθινόπωρο
-Ο καιρός είναι άστατος, αλλά όσο περνούν οι μέρες γίνεται και πιο ζεστός
-Η ημέρα σιγά σιγά μεγαλώνει και η νύχτα μικραίνει
-Ξυπνούν τα ζώα από τη χειμερία νάρκη, όπως η χελώνα, το φίδι, ο ασβός, ο σκίουρος, ο βάτραχος, η πασχαλίτσα, η αρκούδα, ο σκαντζόχοιρος κ.α.
-Τα φρούτα της Άνοιξης είναι οι φράουλες, τα κεράσια, τα βερίκοκα και τα νεκταρίνια
-Τα λαχανικά της Άνοιξης είναι οι πιπεριές, τα φασολάκια, τα φρέσκα κρεμμυδάκια και τα άγρια χόρτα
-Γιορτάζουμε την 25η Μαρτίου και τον Εαυγγελισμό της Θεοτόκου
-Γιορτάζουμε το Πάσχα
-Γιρτάζουμε την Πρωτομαγιά και την γιορτή της μητέρας
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι την Τρίτη 26 Μάϊου 2026, θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας δράση φιλοζωίας από τον Σύλλογο Ζωοφίλων του Δήμου μας, στα πλαίσια δράσεων Ενεργού Πολίτη.
Κάθε παιδί (προαιρετικά) μπορεί να φέρει από ένα κονσερβάκι τροφής για γατούλες, στο πλαίσιο ενίσχυσης των δράσεων φροντίδας αδέσποτων ζώων, μέχρι την Τρίτη το πρωί 26/5.
Ευχαριστούμε εκ των προτέρων
Με εκτίμηση
Οι εκπαιδευτικοί
Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων μας «Ιππότες της Οδικής Ασφάλειας, Ιππότης Ευγένιος (Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας Πάνος Μυλωνάς)», επισκεφθήκαμε την Τρίτη 19/5/26 το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής στη Νέα Μάκρη. Τα παιδιά έζησαν μια βιωματική εμπειρία αφού μεταμορφώθηκαν σε υπεύθυνους οδηγούς, ανακαλύπτοντας πως να μετακινούνται με ασφάλεια στην πόλη.
Στο τέλος της επίσκεψής μας, μας περίμενε ευχάριστο παιχνίδι!
Στο πλαίσιο δράσεων πρόληψης και ενίσχυσης της θετικής συνύπαρξης στο σχολικό περιβάλλον, πραγματοποιήθηκε από την κοινωνική λειτουργό του σχολείου ομαδική δράση με τους μαθητές του Νηπιαγωγείου με θέμα τους κανόνες συνεργασίας και σεβασμού μεταξύ των παιδιών.
Μέσα από συζήτηση, ανταλλαγή ιδεών και δημιουργική συνεργασία, τα παιδιά κατασκεύασαν ένα μεγάλο επιτραπέζιο παιχνίδι τύπου «φιδάκι», το οποίο εμπλουτίστηκε με ζωγραφιές που δημιούργησαν τα ίδια. Οι εικόνες αποτύπωναν παραδείγματα θετικών συμπεριφορών, όπως η αναμονή της σειράς, η συνεργασία και η ευγενική επικοινωνία, αλλά και συμπεριφορών που δυσκολεύουν τη συνύπαρξη, όπως το σπρώξιμο ή η λήψη αντικειμένων χωρίς άδεια.
Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να εξασκηθούν στους βασικούς κανόνες ομαδικού παιχνιδιού, να συνεργαστούν, να περιμένουν τη σειρά τους και να αναγνωρίσουν πρακτικούς τρόπους θετικής αλληλεπίδρασης μέσα στην τάξη.
Η δράση υλοποιήθηκε βιωματικά και με τρόπο κατάλληλο για την ηλικία των νηπίων, ενισχύοντας την ενεργή συμμετοχή, τη συνεργασία και τη δημιουργικότητα των παιδιών:
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
