Ολοκληρώσαμε το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων από την θεματική ενότητα “Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και φαντασία” με τίτλο “STEAM και η γη γυρίζει...”.Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είχε ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες ,περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του γαλαξία μας. Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές πειραματίστηκαν και γνώρισαν με βιωματικό τρόπο.

Αρχικά, ξεκινήσαμε με δραστηριότητες γνωριμίας μεταξύ της ομάδας, αλλά και πρόκλησης ενδιαφέροντος για το θέμα.

Παίξαμε παιχνίδια με κάρτες πλανητών…

Καταγράψαμε τι γνωρίζουν τα παιδιά για τους πλανήτες και το διάστημα και τι θέλουν να μάθουν(εννοιολογικοί χάρτες)…

Ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας πλανήτη…

Είδαμε σχετικό εποπτικό υλικό και συζητήσαμε στην ολομέλεια…

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο, διαβάσαμε βιβλία για το διάστημα και τους πλανήτες και μάθαμε το τραγούδι “Μια γιορτή στη γειτονιά του Ήλιου”…

Φτιάξαμε το ηλιακό σύστημα με πλαστελίνες και γράψαμε τα ονόματα των πλανητών…

Δημιουργήσαμε ομαδική αφίσα του διαστήματος…

Παίξαμε τον κύκλο της τροχιάς που κάνουν οι πλανήτες…

Φτιάξαμε τους δικούς μας πυραύλους στο διάστημα και μάσκες αστροναυτών…

Διαβάσαμε τον μύθο του Φαέθοντα και του ήλιου, βάλαμε στη σωστή χρονική ακολουθία τις κάρτες του μύθου, τον δραματοποιήσαμε και ζωγραφίσαμε  ότι μας άρεσε και θυμόμασταν από αυτόν…

 

Κάναμε φύλλα εργασίας…

 

 

 

 

 

 

Στο προαύλιο του σχολείου παίξαμε παιχνίδια με τις σκιές μας και ζωγραφίσαμε σκιές αντικειμένων…Διαβάσαμε το παραμύθι “Φεγγαροσκεπαστής” και ζωγραφίσαμε μία αγαπημένη μας σκηνή…

Κάναμε δραστηριότητες με το ρομποτάκι μελισσούλα bee bot για τις εποχές και τις ωφέλιμες/βλαβερές συνέπειες του ήλιου που άρεσαν πολύ σε όλα τα παιδιά…

Κάναμε την αξιολόγησή μας…

και καταγράψαμε τι μάθαμε για το ηλιακό μας σύστημα(εννοιολογικός χάρτης)…