ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ – ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2026
Σε συνδυασμό Δημιουργικής Γραφής και Γεωγραφίας σκαρφάλωσαν νοητά σε έναν χαρταετό και πέταξαν πάνω από όμορφα μέρη της πατρίδας μας. Ας ακολουθήσουμε το ταξίδι τους.
Σε συνδυασμό Δημιουργικής Γραφής και Γεωγραφίας σκαρφάλωσαν νοητά σε έναν χαρταετό και πέταξαν πάνω από όμορφα μέρη της πατρίδας μας. Ας ακολουθήσουμε το ταξίδι τους.
Η 9η Φεβρουαρίου είναι αναγνωρισμένη ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας.
Τα παιδιά της Ε΄ τάξης παρουσίασαν τις αρχαίες φράσεις, που χρησιμοποιούμε ακόμη και σήμερα κι έγραψαν την ερμηνεία τους.
“Τη γλώσσα μού έδωσαν ελληνική,
το σπίτι φτωχικό στις αμμουδιές του Ομήρου”.
Άξιον Εστί (1959)
Οδυσσέας Ελύτης
Τα τεταρτάκια μας εξηγούν πώς βλέπουν με τη δική τους ματιά την αγάπη προς όλους τους ανθρώπους.
Γιατί η αγάπη είναι παντού!
Με ποίηση ασχολήθηκαν τα παιδιά της Γ΄ τάξης και συγκεκριμένα με την τεχνική “χαϊκού”.
Έγραψαν με έμπνευση για την αγαπημένη τους εποχή του χρόνου.
Τα παιδιά της Β΄ τάξης ζωγράφισαν την ΚΥΡΑ-ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ κι έγραψαν φαγητά που τρώμε συνήθως μετά την Καθαρή Δευτέρα μέχρι το Πάσχα.
Τα παιδιά της Α΄ τάξης ζωγράφισαν κι έγραψαν προτάσεις για τους χαρταετούς τους.
Τα παιδιά της Γ2΄ τάξης μαζί με τη δασκάλα τους κα Στέλλα και τον δάσκαλό τους κο Μανώλη δημιούργησαν το δικό τους βιβλιαράκι από την επίσκεψή τους στον Ιερό Ναό της Παναγίας Βλαχερνών στα πλαίσια δράσης Ενεργού Πολίτη. Έμαθαν ιστορικά στοιχεία του ναού και με όσα έγραψαν, δίνουν τη δυνατότητα να ενημερωθούμε όλοι, ύστερα από την έρευνα που έκαναν.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
ΠΕΡΙΜΕΤΡΙΚΑ ΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΜΕ ΑΡ. ΠΡΩΤ. 000589/ΕΞ/2026-30/1/2026 ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ
Το σχολείο μας σε συνεργασία με το Κέντρο Υγείας Κερατσινίου πραγματοποίησε έλεγχο βιβλιαρίων υγείας των παιδιών όλων των τάξεων (όσων επιθυμούσαν οι γονείς) καθώς και έλεγχο οπτικής οξύτητας και οδοντιατρικό έλεγχο στα παιδιά των Α΄ & Β΄ τάξεων.
Οι μικροί μαθητές περίμεναν στη σειρά τους για την εξέταση και μέσα από αυτή τη διαδικασία συνειδητοποιούσαν ότι είναι σημαντικό να προσέχουμε την υγεία μας, για να προλαμβάνουμε τις ασθένειες.