Στο σχολείο μας πιστεύουμε πως η παράδοση δεν είναι απλώς αναμνήσεις του παρελθόντος, αλλά πολιτιστικοί θησαυροί που μας διδάσκουν, μας εμπνέουν και μας ενώνουν. Μέσα από το πρόγραμμα “Λαογραφικό Μουσείο και Παράδοση”- στο πλαίσιο ενεργειών για το πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις του Ενεργού Πολίτη – οι μαθητές της Β΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον κόσμο των παππούδων και των γιαγιάδων τους, τα ήθη, τα έθιμα και τις αξίες που κρατούν ζωντανή την πολιτιστική μας ταυτότητα.
Με επισκέψεις σε Λαογραφικό Μουσείο, βιωματικά εργαστήρια, δημιουργίες και παραδοσιακούς χορούς, οι μικροί μας μαθητές έγιναν μικροί ερευνητές της ιστορίας. Άγγιξαν αντικείμενα του παρελθόντος, αναπαράστησαν παλιά επαγγέλματα, άκουσαν μουσικές που κουβαλούν μνήμες και έμαθαν λέξεις που ακούγονταν σε παραδοσιακά χωριά.
Το σχολείο μας μετατράπηκε σε ένα μικρό Λαογραφικό Μουσείο, γεμάτο κατασκευές, ζωγραφιές και παιδικές φωνές που ζωντανεύουν την παράδοση με σεβασμό και χαρά. Οι μικροί μαθητές μάζεψαν αντικείμενα μιας παλιότερης εποχής από τις γιαγιάδες και τους παππούδες και τα παρουσίασαν σε μια γωνιά της τάξης. Την έκθεση αυτή επισκέφτηκαν οι μαθητές των άλλων τάξεων και έμειναν καταενθουσιασμένοι.
Γιατί η παράδοση είναι ζωντανή, όταν περνά από γενιά σε γενιά – και οι μαθητές μας είναι οι καλύτεροι φορείς της.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις Με ετικέτα: Β΄ τάξη 31/05/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Την Πέμπτη 29 Μαΐου, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας είχαν τη χαρά να υποδεχτούν έναν εκπρόσωπο του Λιμεναρχείου, στο πλαίσιο δράσεων ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης με θέμα τη θάλασσα, την ασφάλεια και την προσβασιμότητα.
Η υποπλοίαρχος του Λιμενικού Σώματος, κ.Παναγιωτοπούλου Δήμητρα,μίλησε στα παιδιά για το σπουδαίο έργο του Λιμεναρχείου, εξηγώντας τη σημασία της ασφάλειας στη θάλασσα, τη φύλαξη των ακτών, καθώς και τον ρόλο του Λιμενικού στην προστασία ανθρώπων και θαλάσσιου περιβάλλοντος.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα θαλάσσια σπορ, τα οποία είναι αγαπημένη δραστηριότητα μικρών και μεγάλων το καλοκαίρι, αλλά απαιτούν προσοχή και υπευθυνότητα. Η εκπρόσωπος εξήγησε στους μαθητές τους βασικούς κανόνες ασφαλείας που πρέπει να ακολουθούν όσοι ασχολούνται με δραστηριότητες όπως το κανό, το θαλάσσιο ποδήλατο, το SUP ή το jet ski, ενώ επισήμανε τη σημασία του να φορούν πάντα σωσίβιο και να μην απομακρύνονται χωρίς επίβλεψη.
Στη συνέχεια, έγινε αναφορά στον ρόλο των ναυαγοσωστών, οι οποίοι βρίσκονται σε πολλές παραλίες κατά τους θερινούς μήνες για να προσφέρουν άμεση βοήθεια σε περίπτωση ανάγκης. Οι μαθητές έμαθαν πώς να αναγνωρίζουν τον ναυαγοσώστη, τι σημαίνει η ύπαρξη της κόκκινης σημαίας, και πότε επιτρέπεται το κολύμπι.
Τέλος, η υποπλοίαρχος μίλησε για την ανάγκη προσβασιμότητας στη θάλασσα για όλους τους πολίτες, τονίζοντας τη σημασία των ραμπών για άτομα με αναπηρία (ΑμεΑ). Τα παιδιά ενημερώθηκαν για τις ειδικές διαδρομές και τις υποδομές που έχουν εγκατασταθεί σε πολλές παραλίες ώστε άτομα με κινητικές δυσκολίες να μπορούν να απολαμβάνουν με ασφάλεια τη θάλασσα και το μπάνιο, όπως όλοι οι υπόλοιποι.
Η παρουσίαση ήταν διαδραστική, με πολλά παραδείγματα και ερωτήσεις από τους μαθητές, οι οποίοι έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό. Η επίσκεψη αυτή πρόσφερε πολύτιμες γνώσεις και ενίσχυσε την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε ζητήματα ασφάλειας, σεβασμού και ισότητας.
Ευχαριστούμε θερμά το Λιμεναρχείο για την εξαιρετική συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή του στην εκπαίδευση των μαθητών μας. Ελπίζουμε να έχουμε και στο μέλλον παρόμοιες επισκέψεις!
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις 29/05/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης του Σχολείου μας συμμετείχαν με χαρά και ενθουσιασμό στο 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Παραδοσιακών και Λαϊκών Χορών, που πραγματοποιήθηκε στο Μέγαρο Χορού Καλαμάτας.
Οι μαθητές μας παρουσίασαν ένα εξαιρετικό πρόγραμμα παραδοσιακών χορών και εθίμων από την περιοχή της Θράκης. Το πρόγραμμα περιελάμβανε:
* Το δρώμενο του Θρακιώτικου γάμου
* Συρτό Θράκης
* Ζωναράδικο
* Ποδαράκι
* Μαντηλάτο
Ιδιαίτερη συγκίνηση προκάλεσε η παρουσίαση του θρακιώτικου γάμου, μέσα από λόγια, μουσική και θεατρική αναπαράσταση, ενώ η χορευτική απόδοση των μαθητών υπήρξε άψογη και εντυπωσιακή.
Οι μαθητές συνεργάστηκαν με αφοσίωση και ομαδικό πνεύμα για εβδομάδες, προετοιμάζοντας με αγάπη το πρόγραμμά τους. Το αποτέλεσμα ήταν εξαιρετικό και αντάξιο του κόπου τους. Το κοινό μάς καταχειροκρότησε, ενώ οι παραδοσιακές, ζωηρές φορεσιές προσέφεραν ένα αυθεντικό και εντυπωσιακό θέαμα.
Ευχή και ελπίδα μας είναι να ανταμώνουμε και να χαιρόμαστε με χορούς και μουσικές που μας ενώνουν με την παράδοση και κρατούν ζωντανή την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με μεράκι για αυτή την όμορφη συμμετοχή!
Δείτε το βίντεο από τη παράσταση, πατώντας εδώ.
Δείτε το βίντεο από την απονομή των αναμνηστικών, πατώντας εδώ.
Δείτε το βίντεο που συνόδευε την παράστασή μας, πατώντας εδώ.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις Με ετικέτα: Ε´τάξη, Στ´τάξη 29/05/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, μαθητές και μαθήτριες από την Ε΄ και την Στ΄ τάξη του Σχολείου μας θα συμμετάσχουν στο 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Παραδοσιακών και Λαϊκών Χορών, που θα πραγματοποιηθεί στο Μέγαρο Χορού Καλαμάτας, στις 23, 24 και 25 Μαΐου 2025.
Οι μαθητές μας θα παρουσιάσουν παραδοσιακούς χορούς από την περιοχή της Θράκης το Σάββατο 24 Μαΐου και ώρα 18:30.
Η συμμετοχή μας στο φεστιβάλ αυτό δεν αποτελεί μόνο μια ευκαιρία έκφρασης και δημιουργίας, αλλά και έναν τρόπο να εμβαθύνουμε στην πλούσια πολιτιστική μας κληρονομιά. Μέσα από τη μουσική, την κίνηση και τα έθιμα της ελληνικής παράδοσης, οι μαθητές μας μαθαίνουν να αγαπούν και να σέβονται τις ρίζες τους, να συνεργάζονται και να εκφράζονται με τρόπο βιωματικό και ουσιαστικό.
Σας προσκαλούμε όλους να έρθετε να παρακολουθήσετε και να στηρίξετε τους μικρούς μας χορευτές, σε μια γιορτή πολιτισμού, παράδοσης και χαράς!
Με αφορμή τη συμμετοχή μας στο Φεστιβάλ, δημιουργήσαμε ένα βίντεο, με πληροφορίες για την περιοχή της Θράκης και στιγμές από την προετοιμασία μας.
Δείτε το βίντεο εδώ.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις Με ετικέτα: Ε´τάξη, Στ´τάξη 20/05/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Την Πέμπτη 15 Μαΐου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄τάξεων του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια χαρούμενη και γεμάτη εμπειρίες εκπαιδευτική επίσκεψη στον πολυχώρο Play Ground στο Πλατύ Μεσσηνίας. Ήταν μια ημέρα γεμάτη παιχνίδι, δημιουργία,συνεργασία και αυθόρμητη χαρά, που θα μείνει αξέχαστη στους μικρούς μας μαθητές.
Ο πολυχώρος Play Ground αποτελεί έναν σύγχρονο, ασφαλή και ειδικά διαμορφωμένο χώρο για παιδιά, όπου η ψυχαγωγία συνδυάζεται με την εκπαίδευση και την ανάπτυξη. Στόχος της επίσκεψης ήταν όχι μόνο η διασκέδαση, αλλά και η καλλιέργεια δεξιοτήτων μέσα από την ομαδική δραστηριότητα, την κινητική ανάπτυξη και τη δημιουργική έκφραση.
Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε πληθώρα δραστηριοτήτων, όπως οργανωμένα κινητικά παιχνίδια,ελεύθερο παιχνίδι στις ειδικά διαμορφωμένες εγκαταστάσεις. Τα παιδιά εξερεύνησαν κάθε γωνιά του πολυχώρου, ανέβηκαν σε τσουλήθρες,έπαιξαν στις κούνιες, ισορρόπησαν σε κατασκευές, έκαναν τοξοβολία και πάνω απ’ όλα συνεργάστηκαν με τους συμμαθητές τους με ενθουσιασμό και χαμόγελο.
Καθ’ όλη τη διάρκεια της επίσκεψης, οι εκπαιδευτικοί των τάξεων καθοδήγησαν τις δραστηριότητες και ενίσχυσαν τις ευκαιρίες μάθησης,δίνοντας έμφαση στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, στην ευγενή άμιλλα και στο σεβασμό των κανόνων του παιχνιδιού. Έγιναν και αυτοί για λίγο παιδιά και συμμετείχαν σε όλες τις δραστηριότητες.
Παράλληλα, υπήρχε χρόνος για ξεκούραση, ελεύθερη συζήτηση και παρατήρηση του περιβάλλοντος, ενισχύοντας τη σχέση των παιδιών με τη φύση και τους γύρω τους.
Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία που ενθάρρυνε την ομαδικότητα, την αυτοέκφραση, την πρωτοβουλία και τη χαρά της συμμετοχής. Οι μαθητές γύρισαν στο σχολείο γεμάτοι ενθουσιασμό, με πλούσιες εικόνες και νέες εμπειρίες που μοιράστηκαν με τους συμμαθητές και τις οικογένειές τους.
Δημοσιευμένο στην κατηγορία Γενικά ,Δράσεις Με ετικέτα: Α τάξη, Β΄ τάξη 17/05/2025
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Επόμενα άρθρα
Προηγούμενα άρθρα
