Όλα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας πήραν στο σπίτι τους έναν φάκελο μεγάλου μεγέθους. Εκεί έβαλαν την φαντασία τους να δουλέψει. Η αποστολή τους ήταν άκρως δημιουργική και πάνω απ’ όλα διασκεδαστική. Είχαν στη διάθεσή τους περίπου μία εβδομάδα, για να γεμίσουν τον φάκελο με ζωγραφιές, μηνύματα φιλίας και διάφορες άλλες μικρο-κατασκευές και δωράκια, όλα φτιαγμένα με πολλή αγάπη με τα μικρά τους τα χεράκια! Κάθε μαθητής επέστρεψε τον φάκελο με τα δώρα στο σχολείο και τον χάρισε με χαρά στον φίλο ή την φίλη του! Η δραστηριότητα σχεδιάστηκε με τέτοιο τρόπο, ώστε όλα τα παιδιά να δημιουργήσουν αλλά και να λάβουν φάκελο!
Το εργαστήριό μας έφτασε αισίως στο τέλος του! Ακούσαμε το αγαπημένο μας μουσικό σήμα, φορώντας τις κονκάρδες μας. Έπειτα δημιουργήσαμε ομαδική αφίσα με τίτλο ” Τα παιδιά έχουν Δικαιώματα.”
Επαναλάβαμε κάποια ομαδικά παιχνίδια, τα οποία μας άρεσαν ιδιαίτερα και φωνάξαμε δυνατά το σύνθημα του Εργαστηρίου μας: ” Όλοι μαζί στην τάξη αυτή, είμαστε πιο δυνατοί!”
Τέλος, κάθε μαθητής -τρια παρέλαβε το Δίπλωμα Συμμετοχής και φυσικά την κονκάρδα του.
Δώσαμε υπόσχεση να μην ξεχάσουμε όλα τις χρήσιμες γνώσεις που αποκομίσαμε αλλά και να εφαρμόζουμε όσα μάθαμε στη καθημερινή μας ζωή!
Με αφορμή την 6η Μαρτίου, ημερομηνία που έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες ευαισθητοποιήθηκαν δημιουργώντας μια αφίσα με σκοπό την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού́. Το σύνθημά μας: «Λέμε ΟΧΙ στη βία, λέμε ΝΑΙ στη φιλία»
Με αφορμή την Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο. Πρόκειται για ένα τραγούδι που αναφέρεται στη βία, στην απόρριψη και μη αποδοχή του διαφορετικού και στην ουσία την μη αποδοχή του καθενός από μας ,αφού κάθε ένας από μας είναι διαφορετικός και ταυτόχρονα μοναδικός και ξεχωριστός. Τι γίνεται όμως όταν ένας αποφασίσει να σταματήσει τον εκφοβισμό και να βάλει τέλος στην απόρριψη; Πως πρέπει να αντιδρούμε στο φαινόμενο του εκφοβισμού και της βίας; Τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους, μοιράστηκαν τις σκέψεις τους, δραματοποίησαν το τραγούδι και στο τέλος εκφράστηκαν δημιουργικά μέσα από τη ζωγραφική!
Στις 4 Μαρτίου , επισκέφτηκε το σχολείο μας η συγγραφέας κ. Αφρούλα Μπερέα στα πλαίσια των δράσεων συνεκπαίδευσης με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας μας παρουσίασε το βιβλίο της «Μια πιπεριά με ξεχωριστή ομορφιά». Μία τρυφερή παιδική ιστορία που υπενθυμίζει το πόσο ιδιαίτερος και ξεχωριστός είναι ο καθένας μας και πόσο αναγκαίο είναι να προστατεύουμε και διατηρούμε τα χαρακτηριστικά που μας κάνουν να διαφέρουμε και να ξεχωρίζουμε. Τα παιδιά συμμετείχαν στις δραστηριότητες που οργάνωσε γι΄αυτά η κα Μπερέα και με πολύ ωραίο τρόπο πήραν το μήνυμα της συμπερίληψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας! Ευχαριστούμε πολύ κα Αφρούλα!!!
Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες. Η πρώτη ομάδα είναι η ομάδα των παιδιών και η δεύτερη είναι η ομάδα των ενηλίκων. Στο σενάριο που επιλέξαμε όλοι μαζί, τα παιδιά επισκέπτονται το γραφείο του Δημάρχου και του ζητούν να τους φτιάξει μια παιδική χαρά. Η συζήτηση με τον Δήμαρχο και τους Αντιδημάρχους, αποδόθηκε με τη βοήθεια post it και είναι η παρακάτω:
Στη συνέχεια, προτείναμε στα παιδιά να φτιάξουν τη δική τους ιστορία με το ψηφιακό εργαλείο οπτικού προγραμματισμού Scratch Jr. Αρχικά πειραματιστήκαμε με το νέο ψηφιακό περιβάλλον και έπειτα δημιουργήσαμε την ‘ Νεράιδα των Δικαιωμάτων’. Κάθε μαθητής έπρεπε να επιλέξει έναν χαρακτήρα και να του δώσει φωνή. Κάθε χαρακτήρας παρουσίαζε και ένα από τα Δικαιώματα των παιδιών.
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών (γεννημένοι/ες το 2021).
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.
Οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Πρώτη Εγγραφή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους.
Ώρες τηλεφωνικής επικοινωνίας: 12.00- 13.00
Πληροφορίες κα Κάπονα Μαρία
ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ:
Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109)
ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΠΡΩΤΗ ΕΓΓΡΑΦΗ”
Οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών–διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti–eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):
α)τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Διευκρινίζεται ότι η εγγραφή σε αυτά τα Τμήματα είναι προαιρετική. Ωστόσο, αν επιλεγεί η παρακολούθησή τους, τότε η φοίτηση των νηπίων σε αυτά τα Τμήματα είναι υποχρεωτική και η παρουσία των παιδιών (εκτός φυσικά απροόπτου και ασθενειών), είναι καθημερινή.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.
Παραστατικά που χρειάζεται να προσκομίσουν οι γονείς-κηδεμόνες στη σχολική μονάδα.
α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (δίνεται από το σχολείο)
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).
ε) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Η εγγραφή στο συγκεκριμένο Τμήμα είναι Προαιρετική αλλά εφόσον επιλεγεί, η φοίτηση είναι υποχρεωτική (παρ 7δ και ε Κεφ Β άρθρο 11 ΠΔ 79 & άρθρο 13 Π.Δ.79 (ΦΕΚ 109 Α) )
Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45–8:00.
Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00(σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου) Πρόωρη αποχώρηση από το Ολοήμερο Πρόγραμμα, δεν προβλέπεται.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
