Αρχικά, παίξαμε το παιχνίδι ¨Γίνε ο καθρέφτης μου¨. Τα παιδιά σε ζευγάρια, κάνουν ό,τι κάνει ο φίλος τους, με όσο μεγαλύτερη ακρίβεια μπορούν. Δεν έλειψαν τα απρόοπτα και τα αστεία!
Στη συνέχεια, κάθε παιδί παρατήρησε τον εαυτό του σε καθρέφτη και περιέγραψε τα χαρακτηριστικά του προσώπου του.
Τέλος, οι μαθητές διάλεξαν έναν αγαπημένο φίλο ή φίλη και ζωγράφισαν το πορτραίτο του, δημιουργώντας έναν υπέροχο καθρέφτη με διακοσμητικά φύλλα ταπετσαρίας.
Με αφορμή τη «γιορτή της μητέρας», τα παιδιά έμαθαν ποιήματα και τα αφιερώνουν με πολλή αγάπη στις μανούλες τους!!! Χρόνια Πολλά μαμά!!!
Το ποίημα για τη γιορτή της μητέρας «Δέκα γλυκά φιλιά» το πήραμε από εδώ.
Διαβάσαμε το εικονογραφημένο παραμύθι για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό, «Μίλα μικρή καμήλα» από τη νηπιαγωγό Ελένη Ξένη Τσούση.
Επεξεργαστήκαμε το παραμύθι,συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε και εκφράσαμε τις απόψεις μας. Στη συνέχεια, ζωγραφίσαμε τους φίλους της Ελμίλα γύρω της και γράψαμε το σύνθημα:«ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» σε ομάδες με διαφορετικούς τρόπους ώστε να δώσουμε θάρρος σε όσους το χρειάζονται!
Με στόχο να δουλέψουμε με τα παιδιά το συναίσθημα του θυμού , επεξεργαστήκαμε την ιστορία” Προσοχή! Το πρόβατο δαγκώνει” της Λήδας Βαρβαρούση. Μιλήσαμε για το πότε εμείς θυμώνουμε και τι μπορούμε να κάνουμε τότε. Φτιάξαμε το δικό μας προβατάκι, διαβάσαμε βιβλία και προτείναμε τις δικές μας τεχνικές για τη διαχείριση του θυμού. Τέλος κατασκευάσαμε το φανάρι του θυμού με τις μαγικές λέξεις σταμάτα-σκέψου-πράξε!
Οι δραστηριότητες για τον θυμό και την διαχείρισή του συνεχίζονται…
Τη σημερινή μέρα την αφιερώσαμε σε μια δραστηριότητα Ενσυναίσθησης. Κάτσαμε όλοι σε κύκλο. Κάθε μαθητής είχε μπροστά του ένα κομμάτι χαρτί. Στα συνέχεια, ζητήσαμε από τα παιδιά να τσαλακώσουν το χαρτί. Αυτό το έκαναν με μεγάλη ευχαρίστηση! Έπειτα είπαμε στα παιδιά να ισιώσουν το χαρτί, ώστε να γίνει όπως πριν. Κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι κάτι τέτοιο είναι αδύνατο. Κάθε παιδί έδινε στο διπλανό του το τσαλακωμένο χαρτί και του έλεγε μια φράση που θα μπορούσε να το πληγώσει, όπως: οι ζωγραφιές σου είναι χάλια! Τέτοιου είδους κουβέντες τσαλακώνουν την καρδιά μας. Μετά, κάθε παιδί έδινε στον διπλανό του ένα κομμάτι χαρτί, το οποίο ήταν ίσιο, και του έλεγε μία όμορφη κουβέντα, όπως: Σε αγαπώ, είσαι φίλος μου! Μάθημα Ζωής: όπως το χαρτί δεν γίνεται όπως πριν, έτσι και οι άνθρωποι μπορεί να κουβαλούν μέσα τους τα σημάδια που τους άφησαν οι άλλοι.
Όλα τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας πήραν στο σπίτι τους έναν φάκελο μεγάλου μεγέθους. Εκεί έβαλαν την φαντασία τους να δουλέψει. Η αποστολή τους ήταν άκρως δημιουργική και πάνω απ’ όλα διασκεδαστική. Είχαν στη διάθεσή τους περίπου μία εβδομάδα, για να γεμίσουν τον φάκελο με ζωγραφιές, μηνύματα φιλίας και διάφορες άλλες μικρο-κατασκευές και δωράκια, όλα φτιαγμένα με πολλή αγάπη με τα μικρά τους τα χεράκια! Κάθε μαθητής επέστρεψε τον φάκελο με τα δώρα στο σχολείο και τον χάρισε με χαρά στον φίλο ή την φίλη του! Η δραστηριότητα σχεδιάστηκε με τέτοιο τρόπο, ώστε όλα τα παιδιά να δημιουργήσουν αλλά και να λάβουν φάκελο!
Με αφορμή την 6η Μαρτίου, ημερομηνία που έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες ευαισθητοποιήθηκαν δημιουργώντας μια αφίσα με σκοπό την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού́. Το σύνθημά μας: «Λέμε ΟΧΙ στη βία, λέμε ΝΑΙ στη φιλία»
Με αφορμή την Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού παρακολουθήσαμε το παρακάτω βίντεο. Πρόκειται για ένα τραγούδι που αναφέρεται στη βία, στην απόρριψη και μη αποδοχή του διαφορετικού και στην ουσία την μη αποδοχή του καθενός από μας ,αφού κάθε ένας από μας είναι διαφορετικός και ταυτόχρονα μοναδικός και ξεχωριστός. Τι γίνεται όμως όταν ένας αποφασίσει να σταματήσει τον εκφοβισμό και να βάλει τέλος στην απόρριψη; Πως πρέπει να αντιδρούμε στο φαινόμενο του εκφοβισμού και της βίας; Τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους, μοιράστηκαν τις σκέψεις τους, δραματοποίησαν το τραγούδι και στο τέλος εκφράστηκαν δημιουργικά μέσα από τη ζωγραφική!
Στις 4 Μαρτίου , επισκέφτηκε το σχολείο μας η συγγραφέας κ. Αφρούλα Μπερέα στα πλαίσια των δράσεων συνεκπαίδευσης με το Ειδικό Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας μας παρουσίασε το βιβλίο της «Μια πιπεριά με ξεχωριστή ομορφιά». Μία τρυφερή παιδική ιστορία που υπενθυμίζει το πόσο ιδιαίτερος και ξεχωριστός είναι ο καθένας μας και πόσο αναγκαίο είναι να προστατεύουμε και διατηρούμε τα χαρακτηριστικά που μας κάνουν να διαφέρουμε και να ξεχωρίζουμε. Τα παιδιά συμμετείχαν στις δραστηριότητες που οργάνωσε γι΄αυτά η κα Μπερέα και με πολύ ωραίο τρόπο πήραν το μήνυμα της συμπερίληψης και της αποδοχής της διαφορετικότητας! Ευχαριστούμε πολύ κα Αφρούλα!!!
