Στη διάρκεια του ετήσιου προγράμματος γνωριμίας με τους ζωγράφους, την παγκόσμια ημέρα των ζώων τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με πίνακες ζωγραφικής που απεικόνιζαν ζώα με διάφορες τεχνικές και αποφάσισαν ποιος πίνακας τους άρεσε. Κατόπιν δημιούργησαν τον δικό τους αντίστοιχο πίνακα χρησιμοποιώντας την τεχνική του πουαντιγισμού με τα δαχτυλάκια τους.
Η 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως παγκόσμια ημέρα των ζώων και πρωτογιορτάστηκε το 1931 με στόχο την ευαισθητοποίηση του κοινού για τα ζώα.
Στο νηπιαγωγείο μας μιλήσαμε για τα ζώα, τα παιδιά που έχουν κάποιο ζώο στο σπίτι τους μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους μαζί μας και μας μίλησαν για τη φροντίδα τους και τα συναισθήματα που νιώθουν. Διαβάσαμε το παραμύθι ΄΄ το μυστικό της αλεπούς΄΄ και συζητήσαμε για την προστασία των ζώων και τις ανάγκες τους. Ακούσαμε το τραγούδι ΄΄Τα ζώα τα΄χω φίλους μου΄΄
Μιλήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων και τις ανάγκες τους και αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε αφίσες. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιουργήσαμε 3 αφίσες με την τεχνική του κολάζ και της ζωγραφικής.
φτιάξαμε κατασκευές που πήραν σπίτι τους
Η θεματική επεκτάθηκε και στο μάθημα των αγγλικών
” Ο Κόσμος σαν ζωγραφιά” είναι ένα πρόγραμμα που στοχεύει να φέρει τα παιδιά σε μία βαθύτερη επαφή με την εικαστική τέχνη και τους σημαντικούς δημιουργούς της.
Το πρόγραμμα θα διατρέξει όλη τη σχολική χρονιά και θα εστιάσει σε μεγάλους ζωγράφους : α) στον Wassily Kandinsky β)στον Paul Klee και ανάλογα με το ενδιαφέρον των παιδιών θα γίνει πρόταση για τον Van Gogh και τον Picasso.
Το πρόγραμμα ξεκίνησε από την ανάγνωση του παραμυθιού “η τελεία” και εκεί είδαμε πως όλοι μπορούν να γίνουν ζωγράφοι και όλοι μας είμαστε ικανοί να δημιουργήσουμε.
Σήμερα η μέρα ήταν αφιερωμένη στη γιαγιά και τον παππού. Μιλήσαμε για αυτούς και στο τέλος τους ζωγραφίσαμε μία ζωγραφιά για να τους την χαρίσουμε
Την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου 2024 η μέρα μας ήταν αφιερωμένη στον αθλητισμό. Μιλήσαμε για τα οφέλη του αθλητισμού, τις αξίες που μας καλλιεργεί όπως υγεία, φιλία, πειθαρχία ,σεβασμός, συνεργασία κλπ. Στη συνέχεια παίξαμε ομαδικά παιχνίδια και αθληθήκαμε. Στο τέλος τα παιδιά πήραν τα ΄΄μετάλλιά τους΄΄!
Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο γνωριζόμαστε μεταξύ μας, παίζοντας παιχνίδια γνωριμίας, παρουσιάζουμε τον εαυτό μας, τι μας αρέσει κλπ. Στη συνέχεια μαθαίνουμε τα ονόματά μας και παίζουμε παιχνίδια με αυτά. Στη συνέχεια παίζουμε με το όνομα κάποιου φίλου μας
