Το σχολείο μας τηνΤρίτη 11 Σεπτεμβρίου, καλωσορίζει τους μαθητές με την ευχή για μια καλή κι εποικοδομητική σχολική χρονιά! Θα τελεστεί αγιασμός στις  8:30 π.μ. και θα γίνει διανομή βιβλίων.

Την Τετάρτη 30/05/2018, και ώρα 20.00, στην Αγορά Αργύρη  πραγματοποιήθηκε εκδήλωση βράβευσης, που διοργάνωσε το Παράρτημα Αχαΐας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης  βραβεύθηκαν οι μαθήτριες και οι μαθητές της Α ́ Γυμνασίου, που συμμετείχαν και διακρίθηκαν στο μαθηματικό διαγωνισμό «Ιππίας ο Ηλείος», τον οποίο διοργανώνει κάθε χρόνο το Παράρτημα Αχαΐας της Ε.Μ.Ε.. Μεταξύ αυτών ήταν και δύο μαθητές του σχολείου μας οι: Κωνσταντάτου Ανδριάνα και ο Χριστόπουλος Γιώργος. Συγχαρητήρια από τον Διεθυντή του σχολείου μας και από τον Σύλλογο Διδασκόντων.

«Συμμετοχή σε δράση συλλογής πλαστικών πωμάτων για καθαρότερο περιβάλλον, αλληλεγγύη και κοινωνική ευαισθησία»

Το 13ο Γυμνάσιο Πάτρας, για 2η συνεχή χρονιά, συμμετείχε στη δράση συλλογής πλαστικών πωμάτων με τίτλο « ΤΑ ΕΥΕΛΙΚΤΑ ΚΑΠΑΚΙΑ», που διοργάνωσαν και συντόνισαν τα Τμήματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας σε συνεργασία με τους «Gefyristas», (ομάδα εθελοντισμού ενεργών πολιτών) και την Πανελλήνια Ομοσπονδία Ατόμων με αναπηρία (Π.ΟΜ. ΑΜΕΑ) Δυτικής Ελλάδας και Ιονίων Νήσων.
Η τελική εκδήλωση παράδοσης των σάκων έγινε στην περιοχή του Ρίου (όπισθεν Κάστρου) τη Δευτέρα 4 Ιουνίου 2018 και σε αυτήν παρευρέθηκε ο υπεύθυνος για τη δράση εκπαιδευτικός του σχολείου μας Γιάννης Βλάχος, ο οποίος και παρέδωσε στην Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Β/θμιας Εκπ/σης Αχαϊας κ. Ιωάννα Παπαϊωάννου 33 κιλά πλαστικά καπάκια που συνέλλεξαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς οι περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένοι μαθητές/τριες, γονείς και εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.
Αξίζει πολλά συγχαρητήρια η δυναμική και συγκινητική φετινή παρουσία πολλών σχολείων της Αχαΐας στη δράση που κατόρθωσαν να συλλέξουν πάνω από 18 τόνους πλαστικά πώματα, που θα μετατραπούν σε χρήσιμα υλικά πρώτης ανάγκης για τις ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες.
Συμμετέχοντας στη συγκεκριμένη δράση, πιστεύουμε ότι αποθέσαμε ένα μικρό λιθαράκι για ένα αειφόρο μέλλον σε περιβαλλοντικό- κοινωνικό επίπεδο και ταυτόχρονα συμμετείχαμε στο χτίσιμο και τη διαμόρφωση ενός καλύτερου αύριο, ενός κόσμου με αξίες όπως του εθελοντισμού, της κοινωνικής προσφοράς, της αλληλεγγύης και των ενεργών πολιτών.

Στο πλαίσιο προγράμματος Εκπαίδευσης – Επιμόρφωσης  Erasmus +  K A1, με σκοπό την γνωριμία του εκπαιδευτικού συστήματος της χώρας μας, επισκέφτηκαν το σχολείο μας αυτή την εβδομάδα και για δεύτερη συνεχόμενη φορά, συνάδελφοι καθηγητές από την Γαλλία. Τον συντονισμό της επίσκεψης είχε η κ. Αυγούστα Παρασκευοπούλου  καθηγήτρια Γαλλικής γλώσσας του σχολείου μας, η οποία την Τρίτη 15 Μαΐου συνόδευσε τις επισκέπτριες καθηγήτριες Gwenola Tourteau και Virginie Dubosq, σε επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών και στο γραφικό λιμανάκι του Γαλαξιδίου.

Τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κ.Π.Ε. Φιλιατών.

35 μαθητές της  Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου μας, που  υλοποιεί το πρόγραμμα «Περπατώντας στα ιστορικά μονοπάτια της Πάτρας», συμμετείχαν στην τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη, στις 3 Μαΐου 2018, που πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Φιλιατών. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί : Τάσσης Γεώργιος, Δρούμπαλη Ιωάννα και Τσώνη Ζωή.

Παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα:

«Παραδοσιακοί οικισμοί, πετρογέφυρα, νερόμυλοι ….»

Στάδια υλοποίησης:

• Επίσκεψη στους νερόμυλους Τζούμα
• Επίσκεψη στο μονοπάτι Λάγγαρη
• Επίσκεψη στο Καλπακιώτικο Γεφύρι
• Επίσκεψη στο παραδοσιακό χωριό Φοινίκι
• Επίσκεψη στο γεφύρι της Γκούμανης (φράγμα Καλαμά)
• Επίσκεψη στην παλιά Σαγιάδα (πεδίο δράσης – ομάδες αναζήτησης)
• Επίσκεψη στην Παραμυθιά και στις πηγές του Αχέροντα
• Επίσκεψη στον ανεμόμυλο Ηγουμενίτσας

Εκπαιδευτικοί και μαθητές του 13ου Γυμνασίου Πάτρας

στην Σικελία (22-28 Απριλίου) στo πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus +

Το 13^ο Γυμνάσιο Πάτρας στο πλαίσιο υλοποίησης του τρίχρονου ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ [ΚΑ2 Στρατηγικές συμπράξεις μεταξύ σχολείων], με τίτλο: «Μια εμπειρία με και για τους πρόσφυγες», συμμετείχε στην 1^η  εκπαιδευτική συνάντηση,  που πραγματοποιήθηκε στη Zafferana Etnea της Σικελίας.

Στην επίσκεψη, που πραγματοποιήθηκε από 22- 28 Απριλίου 2018, και οργάνωσε το σχολείο υποδοχής Circolo Didattico di Zafferana Etnea της Σικελίας, πήραν μέρος 2 εκπαιδευτικοί και 2 μαθήτριες του ελληνικού σχολείου, και αντίστοιχοι  εκπαιδευτικοί και μαθητές από τα σχολεία τεσσάρων ακόμα ευρωπαϊκών χωρών (Πορτογαλία, Ισπανία, Γερμανία, Ουγγαρία), που συμπράττουν στο πρόγραμμα.

Σκοποί της συνάντησης ήταν η γνωριμία η συνεργασία και αλληλεπίδραση με τους άλλους εταίρους εκπαιδευτικούς και μαθητές της σύμπραξης,  για την προώθηση της γνώσης σχετικά με τα δεδομένα που αφορούν την κινητικότητα των προσφύγων στην Ιταλία (Σικελία), καθώς και την εθνική πολιτική της Ιταλίας όσον αφορά προσφυγικά camps και χώρους υποδοχής. Επίσης, η παρουσίαση εργασιών από τους μαθητές/τριες των σχολείων της σύμπραξης,  που αφορούσαν τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, καθώς και η παρουσίαση και ανάλυση των αποτελεσμάτων ερωτηματολογίου για τις απόψεις μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικού προσωπικού σχετικά με τους πρόσφυγες (ανά χώρα). Ακόμη, η ανταλλαγή εμπειριών  σχετικά με τα ήθη κι έθιμα, η γνωριμία με το εκπαιδευτικό σύστημα, το ιδιαίτερο φυσικό περιβάλλον (ηφαίστειο Αίτνα) και την κουλτούρα της χώρας-περιοχής υποδοχής. Επιπρόσθετα πραγματοποιήθηκαν επισκέψεις σε χώρους υποδοχής και διαμονής προσφύγων που συνέβαλλαν στην κατανόηση και αναγνώριση της κατάστασης των συνθηκών διαβίωσης αυτών στη γειτονική χώρα, και επισκέψεις σε αρχαιολογικούς χώρους, που συνέτειναν στη γνωριμία με τον πολιτισμό και την ιστορία της Σικελίας και τη διασύνδεση με την ελληνική ιστορία και το αποτύπωμα του ελληνικού πολιτισμού.

Η επόμενη 2^η εκπαιδευτική συνάντηση, σύμφωνα με το σχέδιο, έχει προγραμματιστεί να υλοποιηθεί στην Πάτρα  τον Οκτώβριο, με φορέα οργάνωσης το 13^ο Γυμνάσιο της πόλης με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών των άλλων πέντε εταιρικών σχολείων.

Το Σάββατο 5 Μαΐου, το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε για πρώτη φορά στον τελικό του Grand Prix Φυσικών Επιστημών από τους μαθητές  Μαρία Διαμαντοπούλου (Β2), Γεώργιος Καψιώτης (Γ2) και Αναστασία Λεμιώτη (Γ4),  των οποίων η ομάδα  πρώτευσε στους ενδοσχολικούς προκριματικούς  Μια ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική εκπαιδευτική εμπειρία στην γιορτή αυτή των φυσικών επιστημών. Συγχαρητήρια στα παιδιά για την συμμετοχή τους και ευχόμαστε η πρώτη αυτή συμμετοχή να αποτελέσει την αρχή μιας νέας παράδοσης για το σχολείο μας.

Το σχολείο μας στις 2 Μαΐου 2018 πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο «Patras Science Festival» που διοργανώθηκε από τον εκπαιδευτικό οργανισμό «Επιστήμη Επικοινωνία – SciCo» και το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο υπό την αιγίδα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, της Γενικής Γραμματείας Έρευνας και Τεχνολογίας, της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας και των Υπουργείων Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Πολιτικής, Τηλεπικοινωνιών και Ενημέρωσης.

To Patras Science Festival κατάφερε να φέρει την Επιστήμη κοντά σε μικρούς και μεγάλους, αποκαλύπτοντας τη χαρά που κρύβει μέσα της.

Κατά τη διάρκεια του Patras Science Festival, μικροί και μεγάλοι, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν συναρπαστικές συζητήσεις και ομιλίες από καταξιωμένους Έλληνες και ξένους επιστήμονες, εκθέσεις, παρουσιάσεις και προβολές, καθώς και να συμμετάσχουμε σε εργαστήρια, εκπαιδευτικά δρώμενα και επιμορφωτικά παιχνίδια.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤO ΠΛΑΙΣΙO ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΑΧΘΟΥ ΑΡΤΑΣ

19-21 Απριλίου 2018

Στo πλαίσιο υλοποίησης των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με αντίστοιχους τίτλους: «Υπερασπίζοντας τα ανθρώπινα δικαιώματα για τη βιωσιμότητα του πλανήτη» και “Ενεργός και αλληλέγγυος πολίτης”, στα οποία συμμετέχουν συνολικά 29 μαθητές και μαθήτριες από όλες τις τάξεις του σχολείου μας και για την υποστήριξη και εφαρμογή του αρχικού σχεδιασμού, πραγματοποιήθηκε τριήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη(19-21/4/2018) στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αράχθου Άρτας καθώς εκπαιδευτικές επισκέψεις του πολιτισμικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος της ευρύτερης περιοχής του Αράχθου και της Άρτας.

Στην επίσκεψη συμμετείχαν 20 μαθητές/τριες των δυο Περιβαλλοντικών Ομάδων και 2 συνοδοί εκπαιδευτικοί μέλη των παιδαγωγικών ομάδων που υλοποίησαν με επιτυχία  προγραμματισμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες επιτυγχάνοντας τους παιδαγωγικούς και εκπαιδευτικούς στόχους που είχαν τεθεί .

Κατά την πρώτη ημέρα (Πέμπτη 19-4-2018) και μετά την τακτοποίηση και εγκατάσταση στο ξενοδοχείο, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη  στις εγκαταστάσεις του ΚΠΕ Αράχθου στην Κόπραινα Άρτας όπου μετά την υποδοχή από το εκπαιδευτικό προσωπικό του, το πρόγραμμα ξεκίνησε με σχετική ενημέρωση για το ΚΠΕ και τα προγράμματά του, την πορεία και τα χαρακτηριστικά  του προγράμματος ενώ έγινε αναλυτική προβολή οπτικοακουστικού υλικού σχετικά με τα γεωγραφικά, ιστορικά, πολιτιστικά και περιβαλλοντικά χαρακτηριστικά του υδάτινου περιβάλλοντος του ποταμού Αράχθου και της ευρύτερης περιοχής του Αμβρακικού κόλπου. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε ένα οδοιπορικό στο μονοπάτι του φάρου και στη γειτονική λιμνοθάλασσα  Αγρίλου για μελέτη πεδίου και  παρατήρηση πουλιών με τηλεσκόπιο.

Τη δεύτερη ημέρα (Παρασκευή 20-4-2018) πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο φράγμα του Πουρναρίου και τον ταμιευτήρα του καθώς και στον αντίστοιχο υδροηλεκτρικό (Υ.Η.Σ.) σταθμό «Πουρνάρι 1» όπου έγινε ενημέρωση και συζήτηση από εργαζόμενους σε αυτόν σχετικά με τον τρόπο παραγωγής υδροηλεκτρικής ενέργειας,  τον τρόπο λειτουργίας του και τις εγκαταστάσεις  του σταθμού. Στη συνέχεια έγινε επίσκεψη  στο Αρχαιολογικό  Μουσείο Άρτας όπου αρχαιολόγοι και εκπαιδευτικός του ΚΠΕ ενημέρωσαν τους μαθητές για  τα εκθέματα του Μουσείου και την αρχαία Αμβρακία ενώ κατόπιν πραγματοποιήθηκε και ξενάγηση στο ιστορικό  Γεφύρι της Άρτας δημιουργώντας αντίστοιχο δρώμενο.  Το απόγευμα της ίδια ημέρας πραγματοποιήθηκε ένα πολιτιστικό και ιστορικό οδοιπορικό στα  βυζαντινά αξιοθέατα της Άρτας.

Την τρίτη ημέρα (Σάββατο 21-4-2018) έγινε μετάβαση και πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες στο πεδίο της περιοχής των Τζουμέρκων ορέων (νοτιοδυτικοί πρόποδες). Συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκαν οι παρακάτω δραστηριότητες:  Μετάβαση στον οικισμό Σκούπα Άρτας, στάση στην πλατεία του χωριού και επίσκεψη στο Μουσείο Φωτογραφίας, περιβαλλοντικά παιχνίδια στον προαύλιο χώρο του Μουσείου, οδοιπορικό στο περιβαλλοντικό μονοπάτι της βίδρας (2,5 περίπου χιλιομέτρων) ως την τοποθεσία «Γέφυρα Τζαρή»,  επίσκεψη στο νερόμυλο και στο τελωνείο στην περιοχή «Κρυονέρι», επίσκεψη στο οινοποιείο στην περιοχή «Βαθύκαμπος» και τέλος πραγματοποιήθηκε αξιολόγηση του προγράμματος από μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς

Συμπερασματικά: η επίσκεψη αποτέλεσε για τους συμμετέχοντες μαθητές/τριες αφορμή και ερέθισμα για περαιτέρω ευαισθητοποίηση σε ζητήματα προστασίας φυσικού και πολιτισμικού περιβάλλοντος και αειφορικής διαχείρισής του  και για τους εκπαιδευτικούς αναφορά και θετικό επιμορφωτικό παράδειγμα για τις μεθοδολογίες και τεχνικές που η περιβαλλοντική εκπαίδευση χρησιμοποιεί (βιωματική μάθηση, συμμετοχικές διαδικασίες) για αλλαγές στη δομή και τη λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας προς όφελος εκπαιδευτικής κοινότητας.

Την ομάδα των μαθητών και μαθητριών συνόδευσαν ο συντονιστής του προγράμματος Γιάννης Βλάχος και το μέλος της παιδαγωγικής ομάδας και διευθυντής του σχολείου Παναγιώτης Παΐζης.

«Grand Prix Φυσικών Επιστημών 2018»

Ενδοσχολικός διαγωνισμός GP 2018 – Φυσικές Επιστήμες και Τεχνολογία

Για πρώτη φορά τη φετινή σχολική χρονιά συμμετείχε και πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, την Παρασκευή 27/4/2018, ο ενδοσχολικός προκριματικός αγώνας στα πλαίσια του Grand Prix των Φυσικών Επιστημών που διοργάνωσαν οι σχολικοί σύμβουλοι Φυσικών Επιστημών Αχαΐας, σε συνεργασία με το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Πάτρας και το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (Ε.Κ.Φ.Ε.) Αιγίου. Σε αυτό το παιχνίδι ερωτήσεων έλαβαν μέρος και διασκέδασαν – μαθαίνοντας, 7 τριμελείς ομάδες και από τις τρείς τάξεις του σχολείου μας και συνολικά 21 μαθητές.

Όλοι τους ήταν υπέροχοι αποδεικνύοντας στην πράξη το «ευ αγωνίζεσθαι» ενώ τα οφέλη τα οποία αποκόμισαν ούτως ή άλλως από τη συμμετοχή τους ήταν:

1. η εξάσκηση στην αυτοκυριαρχία.
2. η διαχείριση των συναισθημάτων όταν κερδίζουμε και όταν χάνουμε.
3. η ανάπτυξη ομαδικού πνεύματος.
4. η απόκτηση χρήσιμων γνώσεων.
5. η διασκέδαση και η ψυχαγωγία που αντλούμε πάντα όταν συμμετέχουμε σε έναν καθαρό αγώνα.

Ανάμεσα τους ωστόσο, ξεχώρισαν με την επίδοσή τους οι μαθητές/τριες:  Διαμαντοπούλου Μαρία (Β2), Καψιώτης Γεώργιος (Γ2) και Λεμιώτη Αναστασία (Γ4), των οποίων η ομάδα πρώτευσε.

Η ομάδα θα εκπροσωπήσει το Σάββατο 5/5/2018 το 13^ο Γυμνάσιο Πάτρας στον τελικό του GP_2018, όπου θα συμμετέχουν άλλα 31 Γυμνάσια του Νομού Αχαΐας. Τους ευχόμαστε κάθε επιτυχία, αλλά πρωτίστως να διασκεδάσουν και να ευχαριστηθούν αυτή την εμπειρία και τη συνάντηση με συμμαθητές τους.

Τον ενδοσχολικό διαγωνισμό συντόνισαν για το 13^ο Γυμνάσιο Πάτρας οι εκπαιδευτικοί ΠΕ04: Βλάχος Ιωάννης, Καλογήρου Ιωάννης, Θεοδωροπούλου Άννα και ο διευθυντής του σχολείου Παΐζης Παναγιώτης.