Άρθρα κατηγορίας Γενικά
Στους μαιανδρισμούς του Νέστου
ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΣ
Η αγάπη μας για το βιβλίο μας οδήγησε να βρεθούμε εκεί που εκείνο παίρνει «σάρκα και οστά». Είχαμε λοιπόν τη χαρά να επισκεφθούμε τις εκδόσεις «Παρατηρητής», όπου γνωρίσαμε από κοντά τη διαδικασία της βιβλιοδεσίας. Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν βλέποντας πώς το λαϊκό παραμύθι από τη Σαμοθράκη, που είχαν εικονογραφήσει με τόσο μεράκι, πήρε μορφή βιβλίου.
Ευχαριστούμε θερμά τις εκδόσεις «Παρατηρητής» για τη φιλοξενία, την πολύτιμη εμπειρία και τη στήριξή τους στη δημιουργικότητα των παιδιών!
Δείτε το βιβλίο ανοίγοντας τον σύνδεσμο https://canva.link/xnia2h8rv6m2neh
Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Ν. Σιδηροχωρίου
Μια όμορφη και γεμάτη εμπειρίες μέρα για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ’ και ΣΤ’ τάξης μας!
Η επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Νέου Σιδηροχωρίου αποτέλεσε ένα ζωντανό ταξίδι στο παρελθόν, όπου τα παιδιά γνώρισαν από κοντά την καθημερινή ζωή άλλων εποχών, παρατήρησαν παραδοσιακά αντικείμενα και ήρθαν σε επαφή με την τοπική μας πολιτιστική κληρονομιά. Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Ράντου για τη φιλοξενία και την όμορφη ξενάγηση.
Παράλληλα, οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν και το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο, να ενημερωθούν για τη λειτουργία του και να ξεναγηθούν στους χώρους του. Η εμπειρία αυτή τους έδωσε μια πρώτη εικόνα για τα επόμενα μαθητικά τους βήματα.
Μάθηση έξω από την τάξη… γιατί εκεί γίνονται τα πιο δυνατά “κλικ”!
Κόντρα στον άνεμο: η ιπτάμενη περιπέτεια της Τίρα
Την Πέμπτη 23/04 παιδιά και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας τη θεατρική παράσταση «Κόντρα στον άνεμο: η ιπτάμενη περιπέτεια της Τίρα».
Μια παράσταση της ομάδας Hippo Theatre Group που τα είχε όλα! Σημαντικό και επίκαιρο θέμα δουλεμένο με θεατροπαιδαγωγικά εργαλεία αλλά και σκηνική ζωντάνια.
Η παράσταση κατάφερε, όχι μόνο να διασκεδάσει τους θεατές, αλλά και να τους ευαισθητοποιήσει πάνω σε περιβαλλοντικά ζητήματα με τρόπο κατανοητό και απλό. Η σωματικότητα, η κίνηση, το τραγούδι αλλά και η διαδραστικότητα βοήθησαν τα παιδιά(και τους μεγάλους) να εμπλακούν ενεργά με χαρά και δημιουργικότητα.
Ήταν μια ποιοτική και καλοδουλεμένη πρόταση θεάτρου που κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον όλων μας διατηρώντας εξαιρετική ισορροπία ανάμεσα στην ψυχαγωγία και την εκπαίδευση.
- Το πανό
- Τα παιδιά παρακολουθούν με αμείωτο το ενδιαφέρον
- Οι ηθοποιοί της παράστασης
Οι Λαογραφικοί θησαυροί στο Μουσείο Ξυλαγανής
Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ με θέμα «Οι λαογραφικοί θησαυροί στο Μουσείο της Ξυλαγανής». Η δράση αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για βιωματική μάθηση και γνωριμία με την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής και γενικότερα της Θράκης.
Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε τη σύνδεσή μας με τις ρίζες μας και καλλιέργησε τον σεβασμό προς την τοπική πολιτιστική κληρονομιά. Παράλληλα, ανέδειξε τη σημασία της διατήρησης και διάδοσης των παραδόσεων στις νεότερες γενιές.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπεύθυνους του ΚΕΠΕΑ για την άρτια οργάνωση και την πολύτιμη συμβολή τους στην υλοποίηση του προγράμματος. https://www.kpemaronias.gr/%CF%84%CE%B1-%CF%80%CF%81%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%BA%CF%80%CE%B5/
Το Μουσείο βρίσκεται στην Ξυλαγανή Ροδόπης (17 χλμ. από την Κομοτηνή) και στεγάζεται σε έναν εντυπωσιακό, αναπαλαιωμένο αλευρόμυλο 700 τ.μ., ο οποίος αποτελεί δωρεά των οικογενειών Ουζουνοπούλου και Ατζεμιάν.
Η συλλογή είναι χωρισμένη σε 12 θεματικές ενότητες που αναβιώνουν την καθημερινότητα περασμένων εποχών:
-
Ισόγειο: Περιλαμβάνει το παραδοσιακό καφενείο, τον αυθεντικό μηχανισμό του μύλου, καθώς και εκθέματα για τη γεωργοκτηνοτροφική ζωή και τα παλιά επαγγέλματα.
-
Όροφος: Φιλοξενεί την αναπαράσταση της παραδοσιακής κατοικίας, το παντοπωλείο, το ραφείο, το παλιό σχολείο και μια ενότητα αφιερωμένη στον κοινωνικό βίο (το «πανηγύρι»).
- Το 90% των εκθεμάτων προέρχεται από δωρεές των ίδιων των κατοίκων, αποτέλεσμα μιας συστηματικής προσπάθειας 30 ετών. Μέσα από το πλούσιο φωτογραφικό υλικό και τα αντικείμενα, το μουσείο αναδεικνύει τις αξίες της ολιγάρκειας και της εργατικότητας, διασώζοντας την ιστορική μνήμη και τη λαϊκή παράδοση της Θράκης.https://museumfinder.gr/listing/laografiko-mouseio-xylaganis-rodopis/
Η εκπαιδευτική σημασία των αντικειμένων είναι αυτή που χαρακτηρίζει τη μάθηση στο μουσείο και την αντιδιαστέλλει με τη σχολική, βασίζεται στη συνολικότητα της εμπειρίας με τη συμμετοχή των αισθήσεων
και στην αξιοποίησή τους ως περιεχόμενα της αντίληψης, ως σημεία της γνώσης και ως εργαλεία έκφρασης.Νικονάνου, Ν. (2015), «Μουσεία και τυπική εκπαίδευση».Διαθέσιμο στον δικτυακό τόπο https://repository.kallipos.gr/handle/11419/715
Δείτε φωτογραφίες ανοίγοντας τον σύνδεσμο https://photos.app.goo.gl/XaWQgihHiSnfnWzSA
Το Σάββατο του Λαζάρου : Παράδοση κι έθιμα
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των μικρών τάξεων (Α,Β,Γ) άκουσαν κι έμαθαν, βιωματικά, έθιμα της Μ. Τεσσαρακοστής. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην Ανάσταση του Λαζάρου, παίρνοντας μέρος σε εθιμικές πρακτικές που αφορούν την ελληνική λαϊκή παράδοση. Συγκεκριμένα, ζύμωσαν και έπλασαν “λαζαράκια”, είδαν πώς κατασκευάζεται το ομοίωμα του Λαζάρου, στόλισαν τα καλαθάκια τους, έμαθαν τα κάλαντα. Την Παρασκευή 3/04/2026 βγήκαν και περπάτησαν την πόλη, τραγούδησαν τα κάλαντα σε διάφορα σημεία : στο 1ο ΚΑΠΗ της Κομοτηνής, στο εμπορικό κατάστημα του ΟΤΕ, στο δημαρχείο, στην Τράπεζα της Ελλάδας, στη δημοτική αγορά της πόλης. Ευχήθηκαν “Και του χρόνου” και ανταμείφθηκαν με το πιο δυνατό χειροκρότημα, σκορπίζοντας χαμόγελα.
Ακούστε τα κάλαντα, έτσι όπως ηχογραφήθηκαν κατά τη διάρκεια πρόβας https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1587940
Πού ‘σουν Λάζαρε, πού η φωνή σου
όπου σε έκλαιγαν οι αδερφοί σου!
Ήμουνα στη γη παραχωμένος,
και με τους νεκρούς ανταμωμένος.
Τα χεράκια μου σταυροδεμένα,
τα ποδάρια μου αγναντισμένα.
Τα ματάκια μου γιομάτα δάκρυ,
και το στόμα μου πικρό φαρμάκι.
Κι ήρθεν ο Χριστός και ξύπνησέ με,
Κι απ’ το μνήμα μου εσήκωσέ με.
Ήρθ’ ο Λάζαρος, ήρθαν τα βάγια,
ήρθ’ η Κυριακή που τρων’ τα ψάρια.
Λίγα λόγια για το Σάββατο του Λαζάρου.
Στην ελληνική λαϊκή παράδοση, δύο είναι οι Αναστάσεις που έχουν ιδιαίτερη εθιμική σήμανση, η ανάσταση του Λαζάρου, […] και η Ανάσταση του Χριστού, την Κυριακή του Πάσχα. Ο Λάζαρος εντάσσεται στο σχήμα θάνατος -ανάσταση, γι’ αυτό και τιμάται ιδιαιτέρως στον αγροτοκτηνοτροφικό ελληνικό λαϊκό πολιτισμό.
Τα έθιμα γύρω από τη γιορτή αυτή συνδυάζουν πράξεις “που αποσκοπούν στο «να γίνουν πράγματα» και πράξεις που στοχεύουν στο «να ειπωθούν πράγματα». Τα γνωστά «λαζαράκια», κουλούρια στα οποία έδιναν το σχήμα σπαργανωμένου ανθρώπου[…] αποτελούσε μια τελετουργία με διπλό χαρακτήρα,
νεκρικό και αναστάσιμο, πένθιμο και αναγεννητικό. Πίστευαν πως πλάθονται «για την ψυχή του Λαζάρου», και ότι πρέπει να τρώγονται φρέσκα, καθώς εξασφαλίζουνυγεία και ευεξία, ιδιαίτερα στα μικρά παιδιά. [..]Γονιμικό χαρακτήρα έχει και ο παραδοσιακός γυναικείος αγερμός της ημέρας, κατά τον οποίο μικρά κορίτσια με κόκκινα φορέματα, οι «Λαζαρίτσες» ή «Λαζαρίνες», κρατώντας μια κούκλα ή ένα ομοίωμα ανθρώπινου σώματος, τριγυρνούσαν τα σπίτια του χωριού, χτυπώντας τις πόρτες και τραγουδώντας σχετικά αγερμικά και ευετηρικά τραγούδια.
ΒΑΡΒΟΥΝΗΣ, ΜΓ. “Οι εορτές του Πάσχα στην ελληνική λαϊκή εθιμοταξία.” (2018).
- Οι καλαντιστές του σχολείου
- Στην Τράπεζα της Ελλάδας
- Λαζαράκια και ανθοστόλιστα καλάθια
- Ζύμωμα και πλάσιμο
- Δίνοντας σχήμα στα κουλουράκια
- Τα κάλαντα στο κατάστημα του ΟΤΕ
- Μαθήτρια με την παραδοσιακή θρακιώτικη φορεσιά κρατά το ομοίωμα του Λαζάρου. Κάλαντα στο δημαρχείο
- Ο αγερμός στο ΚΑΠΗ της Κομοτηνής
Έξοδος 200 Χρόνια
Με περηφάνια και συγκίνηση, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ Τάξης μας ταξίδεψαν πίσω στον χρόνο, τιμώντας την ηρωική Έξοδο του Μεσολογγίου. Μέσα από τα δρώμενα, τα τραγούδια και τις απαγγελίες τους, ζωντάνεψαν το μεγαλείο της ψυχής των «Ελεύθερων Πολιορκημένων» και μας θύμισαν ότι η ελευθερία απαιτεί αρετή και τόλμη.
Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας για την εξαιρετική παρουσία τους και στις εκπαιδευτικούς που επιμελήθηκαν τη γιορτή! 👏✨
Επίσκεψη στο Μουσικό σχολείο Κομοτηνής
Την Πέμπτη 26 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε επίσκεψη μαθητών/τριών της Γ και Στ τάξης στο Μουσικό Σχολείο της πόλης μας, στο πλαίσιο εκπαιδευτικών δράσεων Ενεργού Πολίτη σχετικά με την ελληνική μουσική παράδοση, συμπεριλαμβανομένης και της θρακιώτικης.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν πρόβα του Ακαδημαϊκού Συνόλου με την κλασική ορχήστρα κυρίως παραδοσιακών τραγουδιών (Δω στα λιανοχορταρούδια) , του Συνόλου Κιθάρας καθώς και του τμήματος της Χορωδίας. Μέσα από αυτή την εμπειρία, ήρθαν σε επαφή με διαφορετικά είδη μουσικής έκφρασης και γνώρισαν από κοντά τη διαδικασία προετοιμασίας και συνεργασίας που απαιτείται για την παρουσίαση ενός μουσικού έργου.
Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ιδιαίτερα ενεργή και το ενδιαφέρον τους έντονο. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία, ενισχύοντας την αγάπη των παιδιών για τη μουσική.
Ευχαριστούμε θερμά το Μουσικό Σχολείο για τη φιλοξενία και την όμορφη ξενάγηση.
‘ΔΩ ΣΤΑ ΛΙΑΝΟΧΟΡΤΑΡΟΥΔΙΑ
Τραγούδι με προέλευση από τον Έβρο Δυτικής Θράκης.
Ο ρυθμός του κομματιού είναι 6/8 (3-3) και χορεύεται στα βήματα του «ΖΩΝΑΡΑΔΙΚΟΥ».
- Χορωδία
- Σύνολο κιθάρας
- Ακαδημαϊκό σύνολο κλασικής ορχήστρας
Η Αγάπη… διαβάζεται στο 13ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, προσκαλούμε τους μικρούς μας μαθητές σε μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας τη Δευτέρα 30 Μαρτίου.
Η συγγραφέας Θωμαή Λειμώνα έρχεται στο σχολείο μας για να μας παρουσιάσει το βιβλίο της «Σ’ αγαπώ». Μέσα από μια διαδραστική αφήγηση γεμάτη παιχνίδι και δημιουργία, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία:
-
Να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους.
-
Να εκφράσουν την αγάπη με τον δικό τους μοναδικό τρόπο.
-
Να ανακαλύψουν πως η αγάπη βρίσκεται παντού γύρω μας!
Μια τρυφερή συνάντηση στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη, αφιερωμένη στη δύναμη της αγκαλιάς και των λέξεων.
Ανυπομονούμε να γεμίσουμε το σχολείο μας μηνύματα αγάπης! 💖
Χελιδονίσματα
Οι μαθητές κι οι μαθήτριες της Γ τάξης καλωσόρισαν την άνοιξη με πλήθος δραστηριοτήτων. Σε συνεργασία με τα ΚΕ.ΠΕ.Α Μαρώνειας (16.3.2026) ενημερώθηκαν για τους αγγελιαφόρους της πιο όμορφης εποχής του έτους. Τους ακούραστους αυτούς ταξιδιώτες που διανύουν όλη τη Μεσόγειο για να χτίσουν τις φωλιές τους σε γνώριμα μέρη. Εκείνα τα οποία άφησαν το περασμένο φθινόπωρο, πριν μεταναστεύσουν στις ζεστές χώρες.
Ο ερχομός τους, εκτός από το τέλος του χειμώνα, θύμισε στα παιδιά και τα κάλαντα που έλεγαν κι οι παππούδες τους, θέλοντας να συνδέσουν τα τραγούδια με την παραγωγή, τη γονιμότητα, το άνθισμα των λουλουδιών και τη βλάστηση.
Με ζωγραφική, μουσική και θεατρικό δρώμενο αναβίωσαν το έθιμο των ανοιξιάτικων καλάντων και το παρουσίασαν στους μικρούς μαθητές και μαθήτριες της Α και Β τάξης (19.3.2026). Τραγούδησαν τα κάλαντα της Ρόδου κι ας μας χωρίζει μεγάλη απόσταση με το νησί, στόλισαν την Άνοιξη και χόρεψαν γύρω από αυτήν έναν κυκλικό χορό που συμβολίζει τον κύκλο της ζωής, ευχόμενοι “και του χρόνου”, λίγο πριν την εαρινή Ισημερία.
Πηγές
Ακούστε τα κάλαντα της άνοιξης https://www.youtube.com/watch?v=5rCAnzJl0rc
Διαδικτυακός χώρος για το μάθημα της Μουσικής στο σχολείο https://giroapotimousiki.blogspot.com/2021/02/blog-post_27.html?m=1
Τα κάλαντα της άνοιξης (pdf)https://blogs.sch.gr/epapas/files/2022/04/%CE%A4%CE%B1-%CE%BA%CE%AC%CE%BB%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%AC%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BE%CE%B7%CF%82.pdf
Διδασκαλία των χελιδονισμάτων στο Μάθημα της Μουσικής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση https://doi.org/10.26220/cul.5467
Ακούστε τα κάλαντα ανοίγοντας τον σύνδεσμο https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1584961
- Γινόμαστε πουλιά και ψάχνουμε το ταίρι μας. Δράση με την κα Δ. Κυνδελέρου (ΚΕ.ΠΕ. Α Μαρώνειας)
- Γινόμαστε χελιδόνια. Κατασκευή μάσκας.
- Αναμνηστική φωτογραφία μαθητών /τρίών με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς (Κεραμάρη Αναστασία ΠΕ70 και Κοτζά Σαλή Πινάρ ΠΕ71)
- Παρουσίαση δρώμενου
- Σαν να μπαίνει η άνοιξη
- Καλωσορίζοντας τους μαθητές της Α και Β τάξης.
- Τραγουδώντας στους μικρούς
- Η αφίσα μας . Φιλοτέχνησε η εικαστικός κα Μαρία Νικολαΐδου.
- https://blogs.sch.gr/koukoule/files/2012/02/%CF%83%CE%AC%CF%81%CF%89%CF%83%CE%B70017.jpg





























































