Κάποτε ήταν ένα ποτάμι

Ιανουάριος 1960. Η βροχή στην Κομοτηνή ήταν ασταμάτητη. Το ποτάμι που διέσχιζε την πόλη κατέβασε λάσπη και προκάλεσε πολλές ζημιές. Υλικές μόνο. Ευτυχώς. https://mia-poli-ena-potami-polles-istories.webnode.gr/to-potami/ .Αυτή ήταν η αρχή του τέλους του Μπουκλουτζά. https://reuters.screenocean.com/record/1095717

Φωτογραφίες από το διαδίκτυο, παλιές αλλά γνώριμες. Τοπόσημα που ξεχωρίζουν. Η Λέσχη Κομοτηναίων, η Τσανάκλειος, το καμπαναριό της Παναγίας. Η γειτονιά των παιδιών, η γειτονιά μας. Να, από ΄κει περνάμε ..Εκεί είναι το μαγαζί μας.

65 χρόνια μετά, το ποτάμι εξάπτει τη φαντασία των παιδιών της Δ τάξης. Μέσα από την κατασκευή μιας μακέτας ξανακυλά κατά μήκος της πόλης, προκαλώντας βροχή από αναπάντητα ερωτήματα. Πώς θα ήταν άραγε η πόλη μας με το ποτάμι; Δε θα μπορούσε να γίνει κάτι άλλο για να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα εκείνης της εποχής;

Το ποτάμι μας, η ιστορία της πόλης μας. Το παρελθόν που πρέπει να γνωρίζουμε.

Φωτογραφίες από https://www.facebook.com/photo/?fbid=231581063605443&set=a.355745664522315

Κομοτηνή Παλιές φωτογραφίες

Επίσκεψη στο δημαρχείο Κομοτηνής

Τα δύο τμήματα της Ε’ τάξης, Ε1 και Ε2, επισκέφθηκαν το Δημαρχείο της πόλης μας στο πλαίσιο της δίωρης εκπαιδευτικής επίσκεψης που πραγματοποιήθηκε την Τρίτη, 17 Δεκεμβρίου 2024. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του ληξιαρχείου, έθεσαν ερωτήσεις και συμπλήρωσαν αιτήσεις, μαθαίνοντας στην πράξη πώς λειτουργεί.

Στη συνέχεια, ο Αντιδήμαρχος κ. Πολιτειάδης υποδέχθηκε τους μαθητές και τους ενημέρωσε για τις υπηρεσίες και τον τρόπο λειτουργίας του Δήμου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν μαζί του, να κάνουν ερωτήσεις και να εκφράσουν αιτήματα για θέματα που αφορούν το σχολείο και την πόλη μας.

Η επίσκεψη ήταν μια πολύτιμη εμπειρία που βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τη λειτουργία του Δήμου και να συμμετέχουν πιο ενεργά στα κοινά.

Χριστούγεννα 2024

ΚΑΛΑΝΤΑ

Από τους μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης στο 1ο ΚΑΠΗ Κομοτηνής.

Χριστουγεννιάτικη γιορτή

Οι μαθητές της Α και Β τάξης στόλισαν το σχολείο μας φέτος. Μπάλες, καμπανούλες, αστεράκι, φωτάκια έλαμψαν επί σκηνής. Τραγούδησαν, χόρεψαν, είπαν ποιήματα, φώτισαν με την παρουσία τους κάθε γωνιά του μικρού σχολειού μας.

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Γράμμα στον Αϊ- Βασίλη από τη Δ΄τάξη

Πλησιάζει η Πρωτοχρονιά. Δε γίνεται να μη στείλουμε τα γράμματά μας.. Μόλις ξεκίνησε το ταξίδι τους..

 

Θεματικό πάρκο Α΄και Β’ τάξη

 

“Ένα ευχάριστο διάλειμμα είχαν  τα παιδιά της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας.
Μία επίσκεψη στο θεματικό Χριστουγεννιάτικο πάρκο της πόλης μας τους έδωσε την ευκαιρία για γέλια, χορό, παιχνίδι και πολλές φωτογραφίες.”

Παρέα με τους “Φρουτοφίλους” και την κ. Λεύκη Σαραντινού


Φόρτωση PDF…

Την κυρία Λεύκη Σαραντινού υποδεχτήκαμε χθες στο σχολείο μας. Την πολυτάλαντη συγγραφέα, ιστορικό  αλλά και μουσικό γνωρίσαμε  από κοντά,  εμείς οι μαθητές της Δ΄τάξης. Συνομιλήσαμε μαζί της και με αφορμή το βιβλίο της με τίτλο “Φρουτοφίλοι” παίξαμε ένα παιχνίδι αντιστοίχισης καρτών που ετοίμασε η συγγραφέας, λύσαμε αινίγματα με  φρούτα, είδαμε μερικά σπάνια είδη από αυτά,  διαβάσαμε ένα ποίημα που γράψαμε σχετικά και τραγούδησαμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια, με τη συνοδεία κλαρινέτου. Με μια άκρως καλοκαιρινή κάρτα, κόντρα στον καιρό, και  με ένα μικρό ενθύμιο – (καρπουζο-σουβέρ)-,  την αποχαιρετήσαμε , ανταλλάσσοντας εγκάρδιες ευχές εν όψει των εορτών. Εις το επανιδείν. Ευχαριστούμε από καρδιάς …

 

462582155 571910065561117 4658256220956512684 n 462577753 923580609965365 4351534447256084183 n 462577753 604319628689095 7582486460949662074 n 462584319 1583440715876560 751742848004777319 n

 

Ανακαλύπτοντας τα μυστικά της λίμνης Βιστωνίδας

Λίμνη Βιστωνίδα

Δημιουργός: tkeramari, στις: 07-12-2024, διάρκεια: 00:00:50

Μάγεμα η φύσις κι όνειρο…
Η Δ τάξη και τα δυο τμήματα της Ε’ είχαν σήμερα την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τη λίμνη της Θράκης μας , μέσω του προγράμματος του ΚΕ.ΠΕ.Α Βιστωνίδας.
Ένα πρόγραμμα μοναδικό που είχε πολλά: παιχνίδι, παρουσίαση, παρατήρηση. Αυτή η μοναδική εμπειρία να παρατηρήσουν τα πουλιά του λιμναίου οικοσυστήματος της περιοχής μας με επαγγελματικά κυάλια, να δουν τα πανέμορφα φλαμίνγκο, τις φτερωτές χουλιαρομύτες και τις εντυπωσιακές αβοκέτες ενθουσίασε μαθητές και τους συνοδούς δασκάλους.
Το τραγούδι που ακούγεται έγινε με τη βοήθεια της #ΤεχνητήςΝοημοσύνης
462582748 539312068942618 1737454611023644282 n 462575810 8746373888731068 6086584221903443416 n viston1 viston2 viston3

Ταξίδι μέχρι το Φεγγάρι

Οι μαθητές των Ε1, Ε2 και Δ τάξεων είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο Ευρωπαϊκό Μονοπάτι Ε6, παρέα με τους υπεύθυνους του ΚΕ.ΠΕ.Α Μαρώνειας, γνωρίζοντας τα βασικά χαρακτηριστικά της ορεινής πεζοπορίας αλλά και παίζοντας, βιωματικά, το παιχνίδι του κρυμμένου θησαυρού.

https://www.kpemaronias.gr/%CF%84%CE%BF-%CE%B5%CF%85%CF%81%CF%89%CF%80%CE%B1%CF%8A%CE%BA%CF%8C-%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%AC%CF%84%CE%B9-%CE%B56-%CE%BC%CE%BF%CE%BD%CE%BF%CE%AE%CE%BC%CE%B5%CF%81%CE%BF/

Το Ευρωπαϊκό μονοπάτι Ε6 ξεκινάει από τη Σκανδιναβική χερσόνησο και, διασχίζοντας κατακόρυφα την Ευρώπη, φθάνει στο λιμάνι της Ηγουμενίτσας. Από εκεί καταλήγει στο όρος Φεγγάρι της Σαμοθράκης. Το συνολικό του μήκος είναι περίπου 6.000 χλμ. https://monopatia-pindos.uowm.gr/indexe4c9.html?option=com_content&view=article&id=95&lang=el

Με συνοδοιπόρο τον Οδυσσέα και τις περιπέτειές του στη χώρα των Κικόνων, στον ορεινό όγκο του Ίσμαρου https://users.sch.gr/ipap/thrakes/43-kikones.htm αλώνισαν στην κυριολεξία την αρχαία Μαρώνεια http://odysseus.culture.gr/h/3/gh351.jsp?obj_id=2557

Χωρισμένοι σε ομάδες, “μπήκαν στα παπούτσια” του πεζοπόρου και  κλήθηκαν να λύσουν γρίφους σχετικούς με τοπόσημα που έχουν να κάνουν με το φυσικό- ιστορικό-θρησκευτικό περιβάλλον της Μαρώνειας (αρχοντικό Ταβανιώτη, παλιό δημοτικό σχολείο, κρήνες, ιστορική εκκλησία, καμπαναριό).  Έχοντας  μια απλή πυξίδα και ακολουθώντας τα βήματα του χάρτη, προσπάθησαν να φτάσουν στον τελικό προορισμό τους. Δεν έλειψαν τα λάθη αλλά αυτό που έχει σημασία  τελικά είναι η διαδρομή για την Ιθάκη. 

21

Ρώτα το νερό, τι τρέχει

Η Δ τάξη του σχολείου μας συμμετέχει στο δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο “Οικολογικά Σχολεία”

Το Πρόγραμμα αποτελεί διεθνές δίκτυο, ξεκίνησε στην Ελλάδα το 1995 και απευθύνεται σε σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης B’Αθήνας και εθνικό χειριστή, από το 1995, την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ). Σχολεία όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν στο Δίκτυο. Περισσότερα δείτε εδώ

Οι δραστηριότητες αφορούν το Νερό και συγκεκριμένα στην ανάδειξη της σπουδαιότητάς του, στη συνειδητοποίηση της σημασίας του για τη ζωή στον πλανήτη, στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη ρύπανσή του και γενικά στην υιοθέτηση φιλικής στάσης προς το περιβάλλον.

Το πρόγραμμα εντάσσσεται στη θεματολογία “Φροντίζω το περιβάλλον, Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική φυσική κληρονομιά”.

 

Δείτε βίντεο , αναρτημένο στη σελίδα του https://www.ecoschools.gr/schools/13o-dimotiko-sholeio-komotinis

σχετικά με πρακτικούς τρόπους εξοικονόμησης του νερού.

 

Λίμνη Βιστωνίδα

 

Ανακαλύπτοντας τα μυστικά της λίμνης Βιστωνίδας

https://video.sch.gr/asset/detail/B1MqVgfjHdyacNGTSdqXDJJp/Q2dZjQ9XGWVXcTKbFpxkGhQ2

 

Κάποτε ήταν ένα ποτάμι


Φόρτωση PDF…

 

 

Ο κύκλος του νερού

water_cycle

 

Το νερό στη θρησκεία και  στη λαογραφία

 

Εβδομάδα διατροφής

2h εβδομαδα διατροφη

 

Οι αγαπημένες συνταγές της Δ τάξης

 

Ή εδώ https://www.canva.com/design/DAGUM6jbIFw/I_GYtb09WeHrN2A8GnLYuw/view?utm_content=DAGUM6jbIFw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

 

Το ερωτηματολόγιο που συμπλήρωσαν η Δ και η Ε τάξη

Screenshot 2024 10 23 183226

Και σε ηλεκτρονική μορφή για όποιον θέλει να το συμπληρώσει.. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc27RYFqXL2dl0odVKe0PEj0m6RHQvOcHgNk3GxV7gZbOsSRg/viewform?usp=sf_link

Να και τα Μαθηματικά της ζωής. Ας εφαρμόσουμε αυτά που μόλις μάθαμε (ραβδογράμματα).

 

Screenshot 2024 10 23 183829 Screenshot 2024 10 23 183813 Screenshot 2024 10 23 183753

Screenshot 2024 10 23 183738

 

Τα αποτελέσματα της έρευνας..Λίγο το πρωινό να προσέξουμε παιδιά..Να μην το παραλείπουμε..Και προσοχή στα συσκευασμένα τρόφιμα..Σαν της μανούλας δε θα βρούμε πουθενά!! Ε, και το βραδινό.. Το βράδυ ας τρώμε σαν φτωχοί,το πρωί σαν βασιλιάδες , που λέει κι η παροιμία..


Φόρτωση PDF…

 

 

Γ τάξη 

Τρώμε σωστά, τρώμε καλά!

Από τη θεωρία στην πράξη!!

20241018 125344 20241018 125225 20241018 125307 20241018 13110620241022 212522 20241022 212829 20241022 212615

 

Οι μαθητές/-τριες της Γ τάξης ασχολήθηκαν με την παρακολούθηση σχετικού βίντεο, συζήτηση και τη δημιουργία του δικού τους πιάτου της υγιεινής διατροφής. Δείτε το και δε θα χάσετε!!!

 

Φυσικά δεν έλειψαν όλα τα  σούπερ υγιεινά καλούδια  που ετοίμασαν οι μανούλες που χωρίς τη βοήθειά τους τίποτα δε θα ήταν εφικτό…

Screenshot 2024 10 23 185458 Screenshot 2024 10 23 185447 Screenshot 2024 10 23 185438 Screenshot 2024 10 23 185430 Screenshot 2024 10 23 185420

 

 

 

 

 

 

ΟScreenshot 2024 10 23 18540469b6f003 c072 492c ae7e 0194a4a7da70fb1fb953 513f 4399 b606 824c8b677dce2925fe13 2bba 4f2d 8b8c 9c1604eabb4f44ec614e e4cd 4eb1 9204 c2a9cdfd91b1Οιcc024f5d e84d 49ea aa89 4c642b837fed