Ετικέτα: εκπαιδευτικά προγράμματα

Στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργούς Πολιτειότητας, πραγματοποιήθηκε στις 12 Μαΐου 2025 εκπαιδευτική επίσκεψη από τις μαθήτριες και τους μαθητές του Γ1 του 13ου Δ.Σ. Ηλιούπολης στο Δημαρχείο της πόλης μας. Εκεί είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν τον Δήμαρχο Ηλιούπολης κ. Στάθη Ψυρρόπουλο, την Αντιδήμαρχο Παιδείας και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης κ. Κυριακή Μαρή και την Αντιδήμαρχο Διοίκησης κ. Ελένη Καπίρη.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης τα παιδιά πρόσφεραν στον Δήμαρχο ζωγραφιές τις οποίες είχαν εμπνευστεί από δράσεις του Δήμου (Κοινωνικό Παντοπωλείο, Φιλοζωία, Κ.Α.Π.Η.κ.α.) και είχαν εκπονήσει με ενθουσιασμό. Ακολούθησε διάλογος για την επισήμανση και καταγραφή προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τόσο το σχολικό περιβάλλον, όσο και ευρύτερα η πόλη. Η μαθήτρια Αρ. π.χ. ρώτησε γιατί είναι

εγκαταλελειμμένη η παιδική χαρά στη γειτονιά της. Ο Δήμαρχος αφού πρώτα τη ρώτησε πού μένει, της απάντησε ότι η συγκεκριμένη παιδική χαρά ανήκει στον Δήμο Αργυρούπολης. Αναφέρθηκαν θέματα όπως ελλείψεις στις σχολικές υποδομές (π.χ. διαδραστικοί πίνακες σε όλες τις αίθουσες), η καθαριότητα, η ανακύκλωση, η αναδάσωση στην πόλη μας.
Ο Δήμαρχος και οι Αντιδήμαρχοι εξέφρασαν τον θαυμασμό τους για την τοποθέτηση των μαθητών στα κοινά, την ευαισθητοποίησή τους, αλλά και την άριστη διαγωγή τους. Δεσμεύτηκαν να προχωρήσουν στις απαραίτητες ενέργειες όπως ενίσχυση του Πολιτισμού και ημέρες ελεύθερης πρόσβασης των παιδιών στον Κινηματογράφο. Τέλος, ο Αντιδήμαρχος Πολιτικής Προστασίας, κ. Χρήστος Καλαρρύτης, καλωσόρισε τους μαθητές και τους εξήγησε την αρμοδιότητά του τομέα του: την εξασφάλιση της περιβαλλοντολογικής προστασίας (αποκατάσταση και ανάπλαση περιοχών, τη λήψη προληπτικών και κατασταλτικών μέτρων για την προστασία των κοινοχρήστων χώρων από εκδήλωση πυρκαγιάς ή άλλων καταστροφών).
Η εμπειρία της επίσκεψης και της συζήτησης στο Δημαρχιακό Μέγαρο αποδείχτηκε πολύτιμη για τους μαθητές καθώς διαπίστωσαν ότι η φωνή τους έχει νόημα και δύναμη.
Ευχαριστούμε θερμά τον Δήμαρχο και τις/τους Αντιδημάρχους της πόλης μας για την εγκάρδια φιλοξενία και την ενθάρρυνσή τους προς τα παιδιά να εκφράσουν τις απόψεις τους.
Πολιτειότητα, άλλωστε, σημαίνει σ υ μ μ ε τ ο χ ή  στα κοινά.

Οι μαθητές της ΣΤ τάξης με τη βοήθεια του κοινοφελούς ιδρύματος Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, πραγματοποίησαν περιβαλλοντικό πρόγραμμα ωκεάνιου γραμματισμού με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Ειδικότερα, ασχολήθηκαν με την προστασία των θαλασσών και των υδάτων.
Το πρόγραμμα αποτελείται από δύο μέρη:θεωρητικό και πρακτικό.
Το θεωρητικό μέρος χωρίστηκε σε δύο εργαστήρια με τίτλο «Στον αφρό και στον βυθό» και «Περιβαλλοντικά Μουσεία». Σε δυο συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, οι μαθητές και οι μαθήτριες με παιχνιώδη και βιωματικό τρόπο, μέσα από κουίζ, αινίγματα, λύση γρίφων και παρακολόυθηση σύντομων ταινιών, κατανόησαν την αξία της προστασίας των θαλασσών και πρότειναν τρόπους που μπορούν να υιοθετηθούν από όλους μας, ώστε να συμβάλλουμε ενεργά για την επίτευξη αυτού του στόχου.
Για την υλοποίηση του πρακτικού μέρους, οι μαθητές/τριες, συνοδευόμενοι/ες απο τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων, κα Γεωργοπούλου και κ. Καραχάλιο, επισκέφθηκαν την παραλία Μπάτη στο Παλαιό Φάληρο. Εκεί υπό την καθοδήγηση του υπεύθυνου του προγράμματος, μέτρησαν τη θερμοκρασία και το Ph του νερού και με ειδική συσκευή έλεγξαν την καθαρότητά του. Η δράση ολοκληρώθηκε με τον καθαρισμό τμήματος της παραλίας. Οι μαθητές συνέλεξαν, ομαδοποίησαν και κατέγραψαν τα απορρίματα. ´Εκπληξη τους προκάλεσε το γεγονός ότι οι γόπες των τσιγάρων αποτελούσαν το μεγαλύτερο μέρος των απορριμάτων στην παραλία!

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του eTwinning έργου Zero Heroes (Δραστηριότητα Sustainable Development Goal 6)

Η Β΄τάξη συγκεντρώνει τα γλαστράκια που θα συνεισφέρει στον σχολικό ανθόκηπο. Έτοιμοι/ες για να φυτέψουμε!

Τα παιδιά του Γ1 καμαρώνουν τα όμορφα λουλούδια και φυτά που φύτεψαν με τον δάσκαλο της Φυσικής Αγωγής, κ. Παύλο.

Τα παιδιά του ΣΤ2 με τον δάσκαλό τους τον κ. Γιώργο βοηθούν στο πότισμα! Γιατί …

“Όλα στη γη θέλουν
αγάπη και στοργή!”

Α. Εμπειρίκος

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του 13ου Δ.Σχ.Ηλιούπολης στην Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας και της υλοποίησης των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Θεματική Ενότητα «Ζω καλύτερα- Ευζην- Διατροφή»), σχεδιάστηκαν ευχάριστες δραστηριότητες ώστε τα παιδιά να μάθουν, από μικρή ηλικία, να τρέφονται υγιεινά και να ενυδατώνουν σωστά τον οργανισμό τους πίνοντας φρέσκο νερό.
Για να επιτευχθούν οι στόχοι του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, προσκλήθηκαν οι γονείς της Α1 τάξης να γίνουν αρωγοί στην προσπάθειά των παιδιών και των εκπαιδευτικών και να συμμετάσχουν στην προετοιμασία για τη δραστηριότητα, “Υγιεινό Δεκατιανό”.
Τα παιδιά έφεραν στο σχολείο: το παγουρίνο μου, το Υγιεινό Δεκατιανό μου (φρέσκα φρούτα εποχής, γάλα ή γιαούρτι, τοστ, σπιτικό κέικ, ψωμί με βούτυρο & μέλι) έτοιμο για να το καταναλώσουν και το απολαύσουν παρέα με τους/τις συμμαθητές/τριές τους στην τραπεζαρία του σχολείου μας την Τρίτη 18/2/24 την 5η διδακτική ώρα (11:45-12:25) με την εκπαιδευτικό, κα Εύα Δελαβίνια.
Επίσης, οι γονείς εφοδίασαν τα παιδιά με ένα σακουλάκι που περιείχε εσπεριδοειδή (π.χ. 1 μήλο ή 1 πορτοκάλι), κανέλες, φρέσκο δυόσμο ή μέντα. Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού, τα παιδιά έφτιαξαν και ήπιαν γευστικό χρωματιστό(!) νερό.

Τη Δευτέρα 20 Ιανουαρίου 2025, με πρωτοβουλία του Συμβούλου Εκπαίδευσης, κ. Ευσταθίου, πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική δράση στην Δ΄ τάξη του 13ου Δ.Σχ. Ηλιούπολης με θέμα: Η  Φιλοσοφία ως στάση ζωής μέσω της ένταξης των Τεχνών και της πρόληψης και είσηγητή τον Ιωάννη Φίκα, διδάκτορα της φιλοσοφίας του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Η επιμορφωτική δράση με θέμα «Η Φιλοσοφία ως στάση ζωής μέσω της ένταξης των Τεχνών και της πρόληψης» στοχεύει να μυήσει τους/τις μαθητές/τριες της Δ’ Δημοτικού που κάνουν Ιστορία της αρχαίας Ελλάδας στις φιλοσοφικές αρχές με απλά λόγια, όπως αυτές διαμορφώθηκαν από την αρχαία ελληνική σκέψη, και να αναδείξει την αξία τους.  Μέσα από παραδείγματα της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας και πρακτικές εφαρμογές στις τέχνες, τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν πώς αυτές οι διαχρονικές αξίες μπορούν να τα ενισχύσουν στην αντιμετώπιση δυσκολιών, στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης. Επιπλέον προάγει τη διαμόρφωση στάσεων ζωής που βασίζονται σε αξίες, όπως ο σεβασμός, η δικαιοσύνη και η αλληλεγγύη, συμβάλλοντας έτσι στην πρόληψη συμπεριφορών που οδηγούν στη βία και ενθαρρύνοντας τους/τις μαθητές/τριες να ζουν ως ενεργοί, συνειδητοποιημένοι πολίτες με υπεύθυνη και δημιουργική στάση.

Δείτε βίντεο από την επιμορφωτική δράση

Λήψη αρχείου

Υπεύθυνη Εργασηρίων Δεξιοτήτων για Α΄τάξη: Εύα Δελαβίνια

Την Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης εκπαιδεύτηκαν στην κατασκευή και τον προγραμματισμό με το πακέτο WeDO 2. Τα παιδιά απόλαυσαν την πρώτη τους εμπειρία με τη ρομποτική.

Τα τμήματα της Γ, Δ, Ε και Στ τάξης συμμετέχουν στον Μεγάλο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Ανακύκλωσης των Δήμων Αττικής

Οδηγίες για τη συμμετοχή των τμημάτων στο πρόγραμμα

Τι; ανακυκλώνουμε  πλαστικά, μεταλλικά και γυάλινα υλικά

Ποιος; Όλα τα παιδιά του τμήματος ( ο καθένας ξεχωριστά, με τους γονείς του/της)

Που; Στα Πολυκέντρα Ανακύκλωσης Υλικών (το κοντινότερο είναι στην Αγ. Παρασκευή, Λεωφόρος Κυπρίων Ηρώων & Εθνάρχου Μακαρίου. Μπορείτε να βρείτε όλα τα πολυκέντρα στον πίνακα παρακάτω

Πώς; Ανακυκλώνουμε στο μηχάνημα και παίρνουμε το κουπόνι. Το παραδίδουμε στον Εκπρόσωπο (μαθητή/τρια που έχει επιλεχθεί από συμμαθητές/τριες ως υπεύθυνος του προγράμματος στον τμήμα του/της). Ο Εκπρόσωπος γράφει πάνω στο κουπόνι το τμήμα , το σχολείο και το όνομά του.

Γιατί; για να ευαισθητοποιηθούμε και να κάνουμε την ανακύκλωση τρόπο ζωής

Πότε; Μέχρι 31 Μαρτίου 2024!!

Το κάθε σχολικό τμήμα, για να συμμετάσχει στο διαγωνισμό, θα πρέπει να παραδώσει, την Δευτέρα 1 Απριλίου 2024, στη Διεύθυνση του σχολείου το σύνολο των κουπονιών που θα έχει συγκεντρώσει και θα έχει καταμετρήσει. Στη συνέχεια, όλα τα κουπόνια όλων των τμημάτων που συμμετέχουν θα παραδοθούν στον Δήμο Ηλιούπολης.

Στις 19 και 26 Ιανουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας ένα δίωρο βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Soft Skills: Ήπιες δεξιότητες για μαθητές και μαθήτριες» με θέμα τις ήπιες δεξιότητες (Soft Skills) του 21ου αιώνα. Το εργαστήριο απευθυνόταν στα τμήματα Γερμανικής γλώσσας της Ε΄και Στ΄ τάξης και υλοποιήθηκε από την κυρία Ησάια Κιοϊλόγλου στα πλαίσια της συνεργασίας του σχολείου μας με το Goethe Institut Athen και του προγράμματος Vorfahrt mit Deutsch.

Το πρόγραμμα του Goethe «Soft Skills: Ήπιες δεξιότητες για μαθητές και μαθήτριες» είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας.https://blogs.sch.gr/13dimilioup/files/2024/01/3020_ΕΓΚ-ΕΚΠΚΟ-ΒΙΩΜ-ΕΡΓΑΣΤ_ΗΠΙΕΣ-ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ_GOETHE-INSTITUT-2022_23_871.pdf