12ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ

Σήμερα στο σχολείο μας , στο πλαίσιο των προγραμματισμένων Δράσεων Ενεργού Πολίτη με τίτλο  «Νοιαζόμαστε για τα ζώα- Φροντίζουμε τα αδέσποτα» υποδεχτήκαμε με μεγάλο ενθουσιασμό την κ.Αγάθη, μέλος της Zeil (Ζωοφιλική ΄Ενωση Ηλιούπολης) η οποία, μας γνώρισε   την πανέξυπνη  σκυλίτσα την Πούπου και  μας ενημέρωσε για το σπουδαίο έργο της περίθαλψης  και φροντίδας των αδέσποτων ζώων της πόλης μας. Με την  Πούπου, (άρτια εκπαιδευμένη και πολύ φιλική με τα παιδιά), πήραμε όλοι  ένα μάθημα αγάπης , εθελοντισμού και προσφοράς.

Μετά από τα τόσα ενδιαφέροντα που ακούσαμε, σκεφτήκαμε πως μπορούμε κι εμείς να φροντίσουμε βάζοντας λίγο νεράκι στην αυλή μας για τα αδέσποτα γατάκια .

Συμμετέχουμε  στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) με μια δραστηριότητα σχετική με τη φροντίδα των αδέσποτων ζώων, η οποία έχει τίτλο:΄΄Αγαπώ και φροντίζω τα αδέσποτα΄΄.       Έχουμε δημιουργήσει στη τάξη , ένα πλέγμα στο οποίο τοποθετούμε σε διάφορα σημεία καρτέλες με αποδεκτή και μη αποδεκτή συμπεριφορά προς τα αδέσποτα .Ο  μαθητής/τρια καθοδηγεί το ρομποτάκι bee-bot , ώστε να περνάει  από τις σωστές καρτέλες και να αποφεύγει τις λανθασμένες. Στόχος της παρακάτω άσκησης είναι η εξοικείωση των παιδιών  με την υπολογιστική σκέψη αλλά και η ευαισθητοποίησή τους  απέναντι στα αδέσποτα.

cw25-Jz4BF

Παρέα με τις Αθηναϊκές Μαριονέτες, παρακολουθήσαμε σήμερα μερικούς από τους πιο γνωστούς μύθους του Αισώπου. Παίξαμε με τις κούκλες  και διασκεδάσαμε βλέποντας το λαγό με τη χελώνα, την αλεπού και το κοράκι, το γάιδαρο με το λιοντάρι, το τζίτζικα με το μέρμηγκα, τον ξυλοκόπο και τον Ερμή, τον ψεύτη βοσκό. Η παράσταση μας ενθουσίασε!

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας, σήμερα  διαβάσαμε το βιβλίο της Μ. Γιώτη <<Γέτι, η δύναμη του ακόμη>> και συζητήσαμε για τα συναισθήματά μας. Τονίσαμε πόσο σημαντικό είναι να  τα αναγνωρίζουμε,  να τα κατανοούμε και να τα εκφράζουμε . Τα παιδιά σε ζευγάρια , ανέλαβαν φανταστικούς ρόλους από την καθημερινότητα , μπήκαν στα παπούτσια του άλλου και κλήθηκαν  να απαντήσουν στην ερώτηση: «Πώς νομίζεις ότι νιώθει; Τι θα ήθελε από εσένα;».

Την 1η Οκτωβρίου γιορτάζεται Παγκοσμίως η Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία. Είναι η  ημέρα του παππού και της γιαγιάς. Για να δείξουμε την αγάπη και την ευγνωμοσύνη μας προς τα αγαπημένα αυτά πρόσωπα  , φτιάξαμε τα πορτρέτα τους.

Ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025, στις 8.30 π.μ., στον προαύλιο χώρο του Νηπιαγωγείου μας.                                Θα ακολουθήσει μια σύντομη ενημέρωση για τη λειτουργία του σχολείου και οι μαθητές/τριες θα αποχωρήσουν.

Καλή και Δημιουργική Σχολική Χρονιά! 

Η σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της! Φυσικά,  έκλεισε με μια όμορφη γιορτή με μικρούς και μεγάλους, η οποία ήταν αφιερωμένη στον Ελληνικό κινηματογράφο. Τα παιδιά τραγούδησαν, χόρεψαν, και μας ταξίδεψαν σε παλιές καλές εποχές,  εισπράττοντας  το χειροκρότημα όλων μας.

Τα αναμνηστικά μας

Συμμετοχή των μαθητών/τριών και των 2 τμημάτων του Νηπιαγωγείου σε κοινές δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας σε αντιστοίχιση με τα θεματικά πεδία του Προγράμματος Σπουδών :Στο πλαίσιο  των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων προσεγγίσαμε την έννοια της Ανακύκλωσης μέσα από  τη θεματική ενότητα:΄΄Τα ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης ΄΄.Συλλέξαμε, ταξινομήσαμε  ανακυκλώσιμα υλικά, παίξαμε παιχνίδια με το ρομποτάκι beebot, είδαμε σχετικά video, διαβάσαμε σχετικά παραμύθια, καθαρίσαμε από τα απορρίμματα πέριξ του σχολείου, και φυσικά δεχτήκαμε τον κ. Κόντη στο σχολείο με συνεργάτες από την Περιφέρεια (με το πρόγραμμα GREENCITY) ο οποίος μας   ενημέρωσε  για τους τρόπους διαλογής απορριμμάτων, τη διαδικασία συλλογής και διαχωρισμού τους (τα παιδιά είδαν τη διαδικασία διαλογής,  επι τόπου,   από το  όχημα) ,  και κυρίως για τη μεγάλη σημασία που έχει για το περιβάλλον η διαδικασία αυτή. Μας μίλησε για τις επιπτώσεις που έχει τόσο στους ανθρώπους όσο και στα ζώα η αλόγιστη χρήση του πλαστικού, και  η υπερκατανάλωση .Συμφωνήσαμε όλοι ότι είναι πολύ σημαντικό να ανακυκλώνουμε και να πετάμε τα απορρίμματα στους σωστούς κάδους. Ασχοληθήκαμε  καθ΄ όλη τη διάρκεια της χρονιάς με την συλλογή και αξιοποίηση ανακυκλώσιμων υλικών (μπαταρίες, πλαστικά μπουκάλια ,ρολά από χαρτί,  αλουμίνιο)και σχεδόν όλες μας οι κατασκευές ήταν από αυτά τα ανακυκλώσιμα υλικά.     Ενδεικτικά, παρουσιάζουμε ένα ρομπότ, τον Παρθενώνα, 2 μακέτες από συσκευασίες γάλακτος, ένα παιχνίδι  πινιάτα -minion από χαρτόκουτο, τα οποία παρουσιάσαμε στην έκθεση που διοργάνωσε ο  Δήμος Ηλιούπολης ,το Σάββατο 7 Ιουνίου στην αίθουσα εκδηλώσεων του Μουσείου Εθνικής Αντίστασης, τιμώντας  την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος στις 5 Ιουνίου 2025, με τις δημιουργίες των σχολείων από ανακυκλώσιμα υλικά .                                                                                                                      Στοχεύσαμε  στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης των παιδιών. Ευχαριστούμε, όλους τους γονείς που υποστήριξαν αυτή   την προσπάθεια  με τη συλλογή των ανακυκλώσιμων υλικών και ιδιαίτερα τον κ. Αλεξανδρή , γονέα μαθητών μας , για την παρουσίαση  των έργων μας   στην έκθεση.

Μια περιπέτεια ανακαλύψεων μέσα στη φύση , ζήσαμε σήμερα , παιδιά κι εκπαιδευτικοί. Επισκεφτήκαμε τη ΄΄Γαϊδουροχώρα΄΄, έναν όμορφο υπαίθριο χώρο, όπου τα μικρά παιδιά ήρθαν  σε επαφή με τα υπέροχα γαϊδουράκια  και άλλα ζώα του κτήματος που ζουν αρμονικά μεταξύ τους: κότες και πάπιες, κουνελάκια, σκυλάκια και γατιά! Γνωρίσαμε τις ιστορίες του καθενός, βλέποντας τις διαφορές αυτών που είχαν δύσκολο παρελθόν από αυτά που έζησαν με εμπιστοσύνη. Με πρακτικό και διαδραστικό τρόπο, μάθαμε για την  καθημερινότητα και τη φροντίδα τους, τα χαϊδέψαμε, τα ταϊσαμε ,  καταλάβαμε  τις ανάγκες τους και συνειδητοποιήσαμε  τις έννοιες της φροντίδας, της   προστασίας και του σεβασμού  προς τα ζώα.

Στην επιστροφή ,διαβάσαμε το παραμύθι:΄΄ Γαϊδούρι φορτωμένο αλάτι΄. Σε επόμενη φάση, κάναμε  εισαγωγή στο Φαινόμενο της Διαλυτότητας , εξηγώντας στα παιδιά , αρχικά, την έννοια της διαλυτότητας με παραδείγματα από την καθημερινή ζωή .Θέσαμε ερωτήσεις για το  τι είναι “διαλυτό” και τι δεν είναι και γιατί. Κάναμε συζήτηση, υποθέσεις και ακολούθως,  τους  πειραματισμούς μας με πραγματικά υλικά στην τάξη   ( π.χ., αλάτι ή ζάχαρη διαλύονται στο νερό, άμμος, λάδι ρύζι ,ξύλο πλαστικό, δεν διαλύονται) και καταγράψαμε τις παρατηρήσεις μας . Με αφορμή την επίσκεψη στη γαϊδουροχώρα, αξιοποιώντας την πληροφορία για το πόσο υγιεινό είναι το γάλα της γαϊδούρας, δεν παραλείψαμε να δοκιμάσουμε τη διαδικασία αρμέγματος κι εμείς στην αυλή μας !