ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: 2ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Υποθεματική ενότητα: « Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική κληρονομιά ». Τίτλος εργαστηρίου : « Κλιματική αλλαγή – 1, 2, 3 Ανακύκλωσε… ».

Mε αφορμή το παραμύθι «Ο Μπεν, η Μου και τα σκουπίδια» (της Σοφίας Ζαραμπούκα, εκδόσεις Πατάκη), ενθαρρύναμε τα παιδιά να εκφράσουν όσα γνωρίζουν για τα απορρίμματα με ερωτήσεις τύπου: «Τι είναι τα σκουπίδια;» «Πως δημιουργούνται τα σκουπίδια;» «Που πηγαίνουν τα σκουπίδια;». Η δραστηριότητα αυτή είχε ως στόχο να εισάγουμε τα παιδιά σε ένα γενικό επίπεδο με τις έννοιες των απορριμμάτων και της διαχείρισής τους.  Έπειτα, τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους έκανε εντύπωση από το παραμύθι και το παρουσίασαν στην τάξη.

1 unnamed 1 2 unnamed

Κατόπιν τα παιδιά έγιναν μικροί ντεντέκτιβ και έλαβαν ειδική αποστολή να βρουν στο σπίτι ανακυκλώσιμες συσκευασίες και να τις φέρουν στο σχολείο. Τα ανακυκλώσιμα αυτά υλικά τα ομαδοποίησαν, τα ταξινόμησαν και τα απαρίθμησαν.

3 unnamed 9 4 unnamed 10 5 unnamed 4 6 unnamed 2 7 IMG b87be9893aec712e769493607a0d5392 V 8 IMG d89d257f159d69b16dd8ac181531537b V 1

Στη συνέχεια, τα παιδιά διακόσμησαν παλιές κούτες και έφτιαξαν κουτιά για να συλλέγουν μέσα σε αυτά τις συσκευασίες τους για ανακύκλωση.

9 IMG bf9476c56f6058669a4fab03bc584da2 V 10 20240124 115638 11 IMG 0bafa12088de693c2a1f05f9a6a441eb V 12 IMG 182f9e7da165f2c82f0fb150f4074a07 V

Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά έμαθαν να ξεχωρίζουν τις συσκευασίες τους στην καθημερινότητα και να τις συλλέγουν σε ξεχωριστά κουτιά, ώστε αυτές να ανακυκλώνονται.  

 

Σχέδιο Δράσης: «Εγώ κι Εσύ Μαζί!!!. Ενδυνάμωση των Διαπροσωπικών Σχέσεων μεταξύ των μαθητών/μαθητριών». «Τι νέα;» Η δραστηριότητα «Τι νέα;» ξεκίνησε να πραγματοποιείται από την αρχή της σχολικής χρονιάς, έχει ενταχθεί στις καθημερινές ρουτίνες της σχολικής ζωής και θα διαρκέσει μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς. Πρόκειται για μια τεχνική που στοχεύει στο να ενθαρρύνει τα παιδιά να επικοινωνήσουν γεγονότα, προβληματισμούς και συναισθήματα στην υπόλοιπη τάξη. Σκοπός της τεχνικής είναι η ανάπτυξη ενός πλαισίου αυθόρμητου και ελεύθερου λόγου, καθώς και η δημιουργία ενός κλίματος εμπιστοσύνης και συνεργασίας ανάμεσα στα μέλη της τάξης και η δημιουργία οικειότητας. Φτιάξαμε μια καρτέλα που σηματοδοτεί την έναρξή της, αλλά και τους κανόνες που διέπουν τη λειτουργία της.

Εφαρμόσαμε στην τάξη μας την τεχνική του Φρενέ «Τι νέα;». Φτιάχνουμε έναν κύκλο, μοιράζουμε τρεις ρόλους, του χρονομέτρη, του συντονιστή και του φύλακα του λόγου. Μέσα από αυτή τη διαδικασία τα παιδιά μαθαίνουν τι θα πει δημοκρατία και διάλογος, καθώς μαθαίνουν πώς να μιλούν και να επικοινωνούν για να διευκολύνουν τις μεταξύ τους σχέσεις.

τι νεα

Σχέδιο Δράσης: «Εγώ κι Εσύ Μαζί!!!. Ενδυνάμωση των Διαπροσωπικών Σχέσεων μεταξύ των μαθητών/μαθητριών». Στο αμφιθέατρο του σχολικού μας συγκροτήματος, η διακεκριμένη ομάδα κουκλοθεάτρου “ΑΦΟΥ” παρουσίασε το παραμύθι του Γκαίτε «Ο Μαθητευόμενος Μάγος» σε μια μαγική διαδραστική κουκλοθεατρική μεταφορά, που μίλησε για την φιλία, την αξία της συνεργασίας, την υπευθυνότητα και το δικαίωμα των παιδιών στο γέλιο και τη διασκέδαση. Τα παιδιά έπαιξαν ενεργό ρόλο στο κτίσιμο της ιστορίας. Μετά την παράσταση, ακολούθησε συζήτηση για εμπέδωση των εννοιών της φιλίας, της συνεργασίας και της υπευθυνότητας. Κατόπιν τα παιδιά ζωγράφισαν ό, τι τους έκανε εντύπωση από την ιστορία για την αξία της φιλίας, της συνεργασίας και της υπευθυνότητας. Λίγα λόγια για την υπόθεση: Ο ανίατος βήχας του Φον- Βιξ έβαλε όλη την πολιτεία σε μπελάδες. Ο πιστός του φίλος Τσουρούφλης αποφάσισε να πάει να βρει τον καλοσυνάτο Μάγο Μερκούριο που βοηθάει όλο τον κόσμο, για να του δώσει ένα μαγικό φίλτρο για τον Δρακόβηχα. Ο μικρός μαθητευόμενος μάγος τα έκανε όλα στην κυριολεξία μούσκεμα!!! Η παράσταση διαδραματίστηκε σε εντυπωσιακά σκηνικά με ιδιαίτερους μηχανισμούς, με ατμοσφαιρικούς φωτισμούς και πρωτότυπη μουσική που ενίσχυσε τα συναισθήματα των παιδιών. Οι κούκλες ήταν χειροποίητες, άμεσου χειρισμού, φτιαγμένες με πολύ μεράκι και αγάπη.

001 IMG b5095def02d796083956b81626dd5712 V 001IMG 18bcaad1d431041f404b73ad2262d0cf V 01 IMG 39222a53ca6b25cce8b5dc8026301c3e V 1 IMG 001f11f650ed635e6742f2450e9eb561 V 2 IMG 3cdbb6cf98f1b5f0b1f80258d8470750 V 3 20240117 084015 4 IMG 0de199f789f9cc09ce3d671ed18b48d5 V 5 IMG 0d58eecf9cb6565915cd68dae7fb0e37 V 6 IMG 0f2e4cc98dbff071fa266ef3f8454bc0 V 7 IMG 4da49eec35bacc29ada1523386bbfa96 V 8 IMG 4e1b40c418ee34c210232b34c71303d8 V 9 IMG 8aadc690d5ab8e841609fa373a3bba73 V 10 IMG 45fab800b55850f555d882195b313a4d V 11 IMG 81a45c12980fd740aae7d03bfcb4ea05 V 12 IMG 55ae3880940525997824dc68bdd66e38 V 13 IMG 143cdeee33ade58ebd2b0be3eb2f09b2 V 14 IMG 132ce4bcdb7502fd096c2a94bf3e9870 V 15 IMG 142c240bd09dae7c590ef0c4c43e6942 V 16 IMG 0379ff165c6635bc17ced0fa57c131cc V 17 IMG 522f1a42ad2105be82d17cc7553dfc17 V 18 IMG 9120522ec0be048b3c5b47cf2431eeec V 19 IMG a6c4644d3b8f33ffb019f5d636a784ef V 20 IMG b886f7e6f40cb7015807457f17ecb2a7 V 21 IMG c2fb8ea31f1d34a20b918a787c3d34a0 V 22 IMG c21c4fc42e937b7c517f4ed816fec28f V 23 IMG c810f02dfec66d2063ad144141baf35f V 24 IMG c71efb2362452f96be297984bdcc426e V 25 IMG cbf24e5462d4a791e1eef63f1fe0ad91 V 26 IMG cd8d69d9ef5b38dd47ac50da278e283b V 27 IMG ded6121ad0fe6830acbb71bd3d6d5802 V 28 IMG e7ad7c342853d01de3fb6f1d6675714c V 29 IMG f1c1dd7c62bfbd01289e2593b0f7487f V 30 IMG 0fbdb020e0c627aaee659f07b71aea31 V 31 IMG fabf31677bcd96487d121a0a0efd8b87 V 32 IMG ff939330ed1e2b953a95cfae945f1426 V 33 IMG 3029de28b2c8048e9f7861cd3a111ad3 V 31 IMG fabf31677bcd96487d121a0a0efd8b87 V 1 32 IMG ff939330ed1e2b953a95cfae945f1426 V 1 33 IMG 3029de28b2c8048e9f7861cd3a111ad3 V 1 34 unnamed 6 35 unnamed 2 36 unnamed 3 37 unnamed 1 38 unnamed 39 unnamed 11 40 unnamed 4 41 unnamed 5 42 IMG c0801f489648e7e8e516c7e396beda88 V 43 IMG 5cca5429be0b6557f19bbc8b892a4893 V 44 IMG 5ecb29b03e74c849bd492b322016a7ce V 45 IMG 95edf490dd01609b3b1bded3dcfcff74 V 46 IMG 26c073a68c0808ade6daa2b97d368221 V 47 IMG bf78650673d7f2de613dafaaf9958739 V 48 IMG c31233e7aaccfbfd3e1570e36ccd8adb V 49 unnamed 7 50 unnamed 8

Σχέδιο Δράσης: «Εγώ κι Εσύ Μαζί!!!. Ενδυνάμωση των Διαπροσωπικών Σχέσεων μεταξύ των μαθητών/μαθητριών». Χριστουγεννιάτικη γιορτή: «Η Μπουγάδα του Αϊ Βασίλη.» Τα παιδιά έφτιαξαν προσκλήσεις και προσκάλεσαν τους γονείς τους στη γιορτή. Ο Αϊ-Βασίλης έβαλε μπουγάδα… Κι έμεινε χωρίς ρούχα! Όλα μίκρυναν και δεν του χωράνε. Τι θα κάνει τώρα; Ποιός θα τον βοηθήσει να βρει ρούχα για να μοιράσει δώρα σε όλα τα παιδιά; Μία θεατρική παράσταση που προώθησε την συνεργασία όλων των ομάδων και την αλληλοβοήθεια, ώστε να καταφέρουν να επιτύχουν ένα κοινό στόχο, να μοιράσει ο Αϊ Βασίλης τα δώρα στα παιδιά. Τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομάδες, ώστε να καταφέρουν να επιτύχουν ένα κοινό στόχο, να μοιράσει ο Άι Βασίλης τα δώρα στα παιδιά.

1 20231207 154047 2 20231207 152850 3 20231207 152416 4 20231207 1518015 IMG 04676 IMG 04137 IMG 04698 IMG 04759 IMG 048010 IMG 048511 IMG 049212 IMG 050213 IMG 050514 IMG 050615 IMG 051016 IMG 052217 IMG 052918 IMG 054019 IMG 056120 20240201 175846

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: 2ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Υποθεματική ενότητα: « Οικολογία – Παγκόσμια και Τοπική Φυσική κληρονομιά ». Τίτλος εργαστηρίου : « Κλιματική αλλαγή – 1, 2, 3 Ανακύκλωσε… » Το Πρώτο Πανευρωπαϊκό Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και ανακύκλωσης επισκέφθηκε το σχολικό μας συγκρότημα, σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 11ο Δημοτικό σχολείο Πειραιά. Πραγματοποιήθηκαν βιωματικές δραστηριότητες ανακύκλωσης. Τα παιδιά έμαθαν για την ανακύκλωση και ανακύκλωσαν τις συσκευασίες τους στο μηχάνημα του Κέντρου. Το κάθε παιδί πήρε δώρο μια οικολογική τσάντα ανακύκλωσης.

1 20230929 1208582 20230929 12083120231222 2024393 20230928 1151564Α IMG a05ff669c18714f1a9c2c674d4426df6 V5 IMG 1932813e662d4a64574a5b3f6450faeb V67 IMG 7ecca2f2d0ee006a82a3579755961d85 V8 IMG a1ccb4c17fcea3b4977e714e73e88b87 V9 IMG f55b9164d9cfab75abda1635b0d67904 V11 20230928 11453212 20230928 11454513 20230928 11452514Α IMG 12fa2ea2c9c61e41231e6946a5f4ef70 V15Α IMG 5723af1235afeb95b4c0b72cfd55dbb5 V16Α IMG b39e60d270ff405fd27ec44554b174c6 V17Α IMG e295fae3aed72cd79a143fcec01bccb1 V18 IMG 5adf273f0428027aaed681f391a6718f V19 IMG f07de174c8f7991a3a71e7ee061b373e V20 IMG 5d57141c1155df2065f6527891bf1a29 V21 IMG d666c5f648dd19ece6eebcd5b3d94c03 V22 20230928 123154

Σχέδιο Δράσης: «Η Συναισθηματική Επίγνωση των μαθητών/τριών του Νηπιαγωγείου μας». Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιείται σε όλα τα σχολεία με την άδεια του Υπουργείου Παιδείας , Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Φ.2.1/ΜΓ/64830/102883/Δ7 & Φ.14/98076/ΦΔ/100120/Δ1), «Αστέρι της Ευχής» του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος), προκειμένου να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές να αποκτήσουν χάρτινα αστέρια, ώστε να καταφέρουν να μεταφέρουν μηνύματα αγάπης και προσφοράς από υγιή παιδιά, που χαίρονται το δώρο της υγείας, σε λιγότερο τυχερά παιδιά που παλεύουν για τη ζωή τους και έχουν ανάγκη να πιστέψουν σε ένα υγιές μέλλον. Να δημιουργήσουν οι μαθητές μας ελπίδα για τα παιδιά ευχής, να πιστέψουν στο καλό, στην αγάπη και την ελπίδα, που είναι τα παιδιά. Να παλεύουν με Χαρά, Δύναμη και Ελπίδα, μέσα από τη θεραπευτική δύναμη μιας ευχής.

IMG 2203

20231213 1404032 20231221 1324524 20231221 1342483 20231221 132503