Φιλαναγνωσία. Δεκέμβριος 2022. Τα παιδιά έφτιαξαν και έστειλαν πρόσκληση στη συγγραφέα Μαριβίτα Γραμματικάκη, ώστε να έρθει στο σχολείο και να παρουσιάσει το βιβλίο της. Η συγγραφέας επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας και πραγματοποίησε διαδραστική αφήγηση του παραμυθιού «Εγώ το Ξωτικό» (εκδόσεις Καλέντη) με συνοδεία ζωντανής μουσικής, (βιόλα, ακορντεόν, φλάουτο με ράμφος). Το παραμύθι αφηγήθηκε η ίδια η συγγραφέας-μουσικός, συνοδευόμενη από την μουσικό-μουσικοπαιδαγωγό Ματίνα Κοτσιφού. Πώς είναι άραγε η ζωή ενός ξωτικού; Είναι πράγματι υπέροχη, γεμάτη αστερόσκονη, παιχνίδια, καραμέλες και σοκολατένια κέικ, ταξίδια με έλκηθρα πάνω στους πάγους και χιλιάδες ζαχαρωτά; Παρακολουθήσαμε την ιστορία του Ντελφ, ενός ξωτικού που λάτρεψαν τα παιδια! Μέσα από την παρουσίαση του παραμυθιού και την γνωριμία με την συγγραφέα προωθήθηκε η φιλαναγνωσία. Παράλληλα εξετάστηκε η διαχείριση των αρνητικών συναισθημάτων και η ισορροπία που φέρνει η δύναμη της αγάπης και προσφοράς. Με τις μουσικοκινητικές δράσεις που περιλήφθηκαν στην αφήγηση, τα παιδιά έμαθαν ότι ακόμα και το «φάλτσο», μπορεί να βοηθήσει το σώμα τους και την ψυχή τους να κινηθεί αρμονικά. Ακολούθησαν μουσικοκινητικά παιχνίδια και δόθηκε αναμνηστικό δώρο σε κάθε παιδί. Τα παιδιά πραγματοποίησαν δημιουργικές δραστηριότητες (δημιουργικό εργαστήρι) μετά το παραμύθι.
Φιλαναγνωσία. Νοέμβριος 2022. Αφήγηση, αναδιήγηση, δημιουργική εμπέδωση και εικαστική απεικόνιση του παραμυθιού: «Το μικρό βιβλίο της φιλίας» της Κριστίν Κουαρό (εκδόσεις Μεταίχμιο). Τα παιδιά στο Νηπιαγωγείο γνωρίζουν τους πρώτους τους φίλους, παίζουν, έρχονται σε σύγκρουση και περνάνε χρόνο κάθε μέρα μαζί . Διαβάσαμε παραμύθια που αναφέρονται στη φιλία, φτιάξαμε κατασκευή, ζωγραφίσαμε, είδαμε πίνακες αναφοράς, κάναμε δώρο για τον φίλο μας .
Φιλαναγνωσία. Νοέμβριος 2022. Αφήγηση, αναδιήγηση, δημιουργική εμπέδωση και εικαστική απεικόνιση του παραμυθιού: «Μελίτσα, μια μικρή ελίτσα» της Μαρίας Βιγγοπούλου-Χύτα (εκδόσεις ΘΥΡΑ). Διαβάσαμε το βιβλίο «Μελίτσα μια μικρή ελίτσα», όπου μια ελιά προσφέρει τα κλαδιά της για κούνια στα παιδιά και τα φυλλώματα της για σκιά. Περιηγείται μαζί με τα παιδιά στους ελαιώνες και τα ελαιοτριβεία και τους αφηγείται με ιδιαίτερα χαριτωμένο τρόπο τα προτερήματα του πολύτιμου δένδρου, από την αρχαία Ελλάδα και το στεφάνι από ελιά ως το κλαδί ελιάς που έφερε στο Νώε το περιστέρι. Τα παιδιά παρατήρησαν το κλαδί ελιάς, τα φύλλα και τους καρπούς της, το σημαντικότερο προϊόν που παράγεται από αυτές, το ελαιόλαδο και έμαθαν μέσα από την αφήγηση του βιβλίου την διαδικασία που ακολουθείται για να φτάσει στο τραπέζι μας (από το λιομάζωμα μέχρι το ελαιοτριβείο), την αξία και τον συμβολισμό της ελιάς στην αρχαία Ελλάδα αλλά και στη θρησκεία μας. Κάναμε ένα φύλλο εργασίας, όπου τα παιδιά ζωγράφισαν τη Μελίτσα μετά την ανάγνωση του βιβλίου. Κάναμε ένα πείραμα με νερό και λάδι (ανακατέψαμε και παρατηρήσαμε τις ιδιότητές του), καθώς και μια χειροτεχνία όπου με το αποτύπωμα της παλάμης τους, δημιουργήσαμε τον κορμό και τα κλαδιά του δέντρου, κόψαμε και κολλήσαμε τα φύλλα του και με γκοφρέ φτιάξαμε και κολλήσαμε τις ελίτσες του.
Φιλαναγνωσία. Νοέμβριος 2022. Αφήγηση, αναδιήγηση, δημιουργική εμπέδωση και εικαστική απεικόνιση του παραμυθιού: «Η οικογένεια Τριγώνου» της Σοφίας Ζαραμπούκα (εκδόσεις Πατάκη). Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο: “Η οικογένεια τρίγωνου” όπου τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα διάφορα σχήματα που υπάρχουν στο φυσικό και κοινωνικό πλαίσιο της καθημερινότητάς τους. Παρατήρησαν τα σχήματα και έμαθαν πως ονομάζονται, διέκριναν τις διαφορές που έχουν, έκαναν ομαδοποίηση των συγγενών της οικογένειας ανάλογα με το σχήμα του προσώπου τους. Έκαναν ένα φύλλο εργασίας όπου ζωγράφισαν την οικογένεια Τρίγωνου . Έφτιαξαν το εξώφυλλο του βιβλίου (έκοψαν, κόλλησαν, ζωγράφισαν και έγραψαν τον τίτλο του βιβλίου).
Φιλαναγνωσία. Οκτώβριος 2022. Αφήγηση, αναδιήγηση, δημιουργική εμπέδωση και εικαστική απεικόνιση του παραμυθιού: «Ο φαλακρός σκαντζόχοιρος» του Ευγένιου Τριβιζά, (εκδόσεις Κέδρος). Τα παιδιά αναδιηγούνται το παραμύθι, μαζεύουν από το γύρω εξωτερικό περιβάλλον του σχολείου φθινοπωρινά φύλλα και πραγματοποιούν εικαστική απεικόνιση του βιβλίου. Ζωγραφίζουν και κόβουν σκαντζόχοιρο. Συζητούν για το ζωάκι. Προβολή βίντεο για τη ζωή του σκαντζόχοιρου.
Φιλαναγνωσία. Οκτώβριος 2022. Αφήγηση, αναδιήγηση, δημιουργική εμπέδωση και εικαστική απεικόνιση του παραμυθιού: «Ο λύκος Ζαχαρίας ήθελε ν’ αλλάξει χρώμα» της Lallemand Orianne, (εκδόσεις Παπαδόπουλος). Με αφορμή την εκμάθηση των χρωμάτων, το παραμύθι αναφέρεται παράλληλα στη μοναδικότητα του καθενός. Ο λύκος παραμένει μαύρος παρόλο που δοκίμασε και τα άλλα χρώματα και αντιλαμβάνεται τη μοναδικότητά του. 2 4https://blogs.sch.gr/11nippeiraia/files/2022/12/4-1.pdfhttps://blogs.sch.gr/11nippeiraia/files/2022/12/2-2.pdf
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ Υποθεματική ενότητα: «ΥΓΕΙΑ : Διατροφή -Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια» Τίτλος εργαστηρίου: «Χτίζω γερό κορμί». 16.10.2022 Παγκόσμια ημέρα Υγιεινής Διατροφής. Υγιεινή Διατροφή. “Την υγεία μου για να έχω, τη διατροφή μου εγώ προσέχω, φρούτα και λαχανικά, όσπρια, δημητριακά, κρέατα, γαλακτοκομικά, τα δοκιμάζω με χαρά! Έτσι έχω κόκκαλα γερά, δέρμα, μαλλάκια λαμπερά και τα μικρόβια διώχνω μακριά!”
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ Υποθεματική ενότητα: «ΥΓΕΙΑ : Διατροφή -Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια». Οκτώβριος-Νοέμβριος 2022. Τίτλος εργαστηρίου: «Χτίζω γερό κορμί». Ελιά. Λιομάζωμα.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ Υποθεματική ενότητα: «ΥΓΕΙΑ : Διατροφή -Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια». Οκτώβριος-Νοέμβριος 2022. Τίτλος εργαστηρίου: «Χτίζω γερό κορμί». Εκπαιδευτική δράση για το σιτάρι ( όργωμα, σπορά, θερισμός ). Τα παιδιά ζύμωσαν ψωμί με ποδίτσες και σκουφάκια.