Δράση Ενεργού Πολίτη – Προτάσεις για ένα καλύτερο σχολείο

Στο πλαίσιο της 1ης δράσης Ενεργού Πολίτη και του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο «Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συζήτησαν, κατέγραψαν και ζωγράφισαν τις ιδέες τους για το πώς θα μπορούσε το σχολείο μας να γίνει καλύτερο. Με παιδική ειλικρίνεια, φαντασία και ενθουσιασμό, πρότειναν μικρές αλλά ουσιαστικές αλλαγές που θα βελτιώσουν την καθημερινότητά τους, όπως περισσότερο πράσινο στην αυλή, περισσότερα παιχνίδια και κούνιες στην αυλή και ένα σχολείο μακριά από δρόμους με έντονη κυκλοφορία!

Όλες οι προτάσεις συγκεντρώθηκαν και στάλθηκαν σε επιστολή προς τη δήμαρχο, με την ελπίδα ότι οι φρέσκες και φωτεινές ιδέες των παιδιών θα αποτελέσουν έμπνευση για μελλοντικές βελτιώσεις στο σχολείο μας. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά έκαναν ένα μικρό αλλά σπουδαίο βήμα στον ρόλο τους ως ενεργοί, υπεύθυνοι και δημιουργικοί πολίτες.

en 7 en 1 en 2 en 3 en 4


Λήψη αρχείου

Διαδικτυακά Αγωνίσματα με τα Σχολεία-Συνεργάτες μας!

ΤΜΗΜΑ 3 ΠΡΩΙΝΟ

Animals of the World: Travelling with Stories and Robots

Οι μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δραστηριότητα Race Games, παίζοντας διαδικτυακά παιχνίδια σε συνεργασία με φίλους από άλλα σχολεία. Μέσα από τις συναντήσεις στο Webex, οι τάξεις μας μοιράστηκαν την οθόνη, κύλησαν τα ζάρια και κινήθηκαν στον πίνακα παιχνιδιού, απολαμβάνοντας τη διασκέδαση και την αλληλεπίδραση σε πραγματικό χρόνο.

Μέσα από αυτά τα παιχνίδια, οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας, στρατηγικής και επικοινωνίας, ενώ γνωρίζουν νέους φίλους από διαφορετικές χώρες!

1st on line meeting

Παίζοντας σε παραδοσιακά μονοπάτια: Ελιά

Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025, επισκέφτηκε το σχολείο μας η κυρία Βαρβάρα Πίκουλα και μας παρουσίασε το πρόγραμμα Παίζοντας σε Παραδοσιακά μονοπάτια με θέμα την ελιά!

Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να μεταμορφωθούν σε θεούς του Ολύμπου, καθώς και σε ελαιοπαραγωγούς και χρησιμοποίησαν αντικείμενα και εργαλεία του παρελθόντος για να παρασκευάσουν το δικό τους λάδι!

Η αναβίωση των εθίμων και συνηθειών της λαϊκής παράδοσης μας γίνεται το μέσο που συνδέει το παρελθόν και την ιστορία, με τη σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα. Η γνώση του παρελθόντος γίνεται κινητήρια δύναμη για νέα δημιουργία, ώστε να αποτελέσουν οι ίδιοι οι μαθητές μέρος του πολιτισμικού γίγνεσθαι και να γίνουν ενεργά και δραστήρια άτομα. Αυτό επιτεύχθηκε στην συγκεκριμένη δράση από την ενεργή, βιωματική συμμετοχή των παιδιών στην αναβίωση των εθιμικών πρακτικών, όπως η σύνθλιψη της ελιάς για την παραγωγή λαδιού.

9D7B5F68 361E 4A48 BE1E 9BDB0F720BA0

0C0986FD 92DF 4957 B430 B2968E94B864
Ευχαριστούμε την κυρία Πίκουλα για το εξαιρετικό πρόγραμμα!

LEGO Challenge: I CAN / WE CAN – Συμπλήρωση Εισαγωγικών Ερωτηματολογίων

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα LEGO Challenge: I can / We can, μαθητές και εκπαιδευτικοί συμπλήρωσαν το εισαγωγικό ερωτηματολόγιο του έργου.

Η διαδικασία αυτή μας βοηθά να γνωρίσουμε καλύτερα τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τις δεξιότητες των παιδιών, αλλά και τις εκπαιδευτικές πρακτικές και προσδοκίες των εκπαιδευτικών. Τα στοιχεία που συλλέγονται συμβάλλουν στον καλύτερο σχεδιασμό των δραστηριοτήτων του προγράμματος και στη δημιουργία ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που ενισχύει τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αυτοπεποίθηση των παιδιών.

Με ενθουσιασμό συνεχίζουμε τα πρώτα βήματα του έργου, θέτοντας τις βάσεις για μια δημιουργική και συνεργατική πορεία!

Students Survey Teachers Survey

Ντενεκεδούπολη

Την Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025 η θεατρική ομάδα “Αχαχούχα”  των εκπαιδευτικών του σχολείου παρουσίασε στους μαθητές μας την παράσταση Ντενεκεδούπολη, από το ομώνυμο βιβλίο παιδικής λογοτεχνίας της Ευγενίας Φακίνου.

Ο Σοφός, ο Σαρδέλας, η Μηλίτσα, o Βουτυρένιος και ο Οκ Μπαμ Μπαμ πάλεψαν για να γλιτώσουν από τον τύραννο Λαδένιο και ξαναέφεραν την Δημοκρατία στην πόλη τους! 🏛️

Οι μαθητές απόλαυσαν την παράσταση και στο τέλος χόρεψαν και τραγούδησαν μαζί μας, στον ήχο του τραγουδιού, Ντενεκεδούπολη, Ντενεκεδούπολη, είσαι ωραία, τρανή!

926FD544 0FBD 4B1C B69D BCB2F8D51C82

17 Νοέμβρη- Επέτειος του Πολυτεχνείου

Μέσα από λογοτεχνικά κείμενα, τραγούδια, ντοκουμέντα, πίνακες ζωγραφικής τα παιδιά προσέγγισαν τις θεμελιώδεις έννοιες της Δημοκρατίας, της Ισότητας, της Ελευθερίας της Έκφρασης. Τι είναι η Ελευθερία, τι είναι τα ανθρώπινα δικαιώματα, ποιος και πως μπορεί να μου τα στερήσει, πως πρέπει να πράξω εγώ ως ελεύθερος άνθρωπος.  Τα παιδιά εκφράστηκαν με εικαστικές δημιουργίες, κουκλοθέατρο, δραματοποιήσεις κ.α.

17 Noembrh 1 17 Noembrh 2 17 Noembrh 3

 

Φθινόπωρο και σαλιγκάρια

Ο Τομ το σαλιγκάρι μας αφηγήθηκε την ιστορία του. Μας μίλησε για τον εαυτό του, ώστε να τον γνωρίσουμε καλύτερα, τον τρόπο που ζει, τους κινδύνους που διατρέχει καθημερινά, για την μικρή περιπέτεια που είχε και φυσικά για την αγαπημένη του εποχή, το Φθινόπωρο! Έτσι, αυθόρμητα και απλά, αποφασίσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας σαλιγκαράκια.

Saligkaria

Επιλογή Ζώου και Έρευνα

ΤΜΗΜΑ 3 ΠΡΩΙΝΟ

Η τάξη μας συμμετείχε σε μια δημιουργική δραστηριότητα με τίτλο Animal Selection and Research, όπου κάθε σχολείο επέλεξε ένα ζώο που είναι ιθαγενές ή σημαντικό για τον πολιτισμό της χώρας του.

Στο πλαίσιο της δραστηριότητας, τα παιδιά Διάλεξαν το ζώο της τάξης τους  και δημιούργησαν μια  όμορφη ζωγραφιά του ζώου.

Όλες οι τάξεις ανέβασαν τις ζωγραφιές τους και δημιουργήθηκε μια υπέροχη συλλογή που  παρουσιάζει την ποικιλομορφία των ζώων από όλο τον κόσμο — κάθε ένα με υπερηφάνεια από την τάξη που το αντιπροσωπεύει!

Skatzoxoiros 11th kindergarten

Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού (15 Οκτωβρίου) και στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου), το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στο δίκτυο ΔΕΣΜΟΣ, υλοποιώντας τη βιωματική δράση «Κατασκευάζουμε τον Ήλιο με κλειστά μάτια – Όλοι μαζί είμαστε φως».

Μαθητές και γονείς συνεργάστηκαν δημιουργικά, βιώνοντας μέσα από το παιχνίδι τη δυσκολία της μειωμένης όρασης και καλλιεργώντας την ενσυναίσθηση, την αποδοχή και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα. Η συμμετοχή όλων συνέβαλε στην ενίσχυση του μηνύματος πως, όταν είμαστε ενωμένοι, “όλοι μαζί είμαστε φως”.

Το έργο των παιδιών θα συμπεριληφθεί στο συνεργατικό βίντεο του Δικτύου ΔΕΣΜΟΣ, το οποίο θα παρουσιαστεί στην εκδήλωση του Υπουργείου Παιδείας για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία.

0 02 05 b29962da510e0f33cb63f109c1fa33f5fd13d132f40d6b0540fa5c8f67209797 8c6704829e123fa5 0 02 05 d227863bd5b6ae6355af66ba6367cfef4d0cbb4dc8c638b34e232f3aae3e152f 5de70a6a0d677127 0 02 05 0b2f2a5ae1f7650f20126148a5c8eb1618ec9124de2c85682b4c5e83b00f62c7 df5fb67abd283ef8 0 02 05 5718b0945dd19fbf183a83b758dc0b76829c882fe9480d6216739e772a2e2eee 252803aec0bd74f4

Νοέμβριος / Ελιά

Ο Νοέμβριος είναι μήνας  διαφόρων γεωργικών εργασιών: σπορά, ελαιομάζωμα και παραγωγή λαδιού, συλλογή σταφυλιών και παραγωγή κρασιού. Τα παιδιά γνωρίζουν σταδιακά τις γεωργικές αυτές εργασίες προσεγγίζοντάς τες με ποικίλους τρόπους και τεχνικές. Με τον τρόπο αυτό οδηγούμαστε σε δημιουργία ανάλογης γωνιάς παρατήρησης στην τάξη ,εικαστικές δημιουργίες μέσα από την προσέγγιση της τέχνης, εκπαιδευτικά παιχνίδια στο Η/Υ και χρήση τεχνολογικών μέσων όπως το Bee Bot για προσέγγιση αλλά και εμπέδωση της γνώσης, διερεύνηση, πειραματισμό και ελεύθερη έκφραση. Το παραδοσιακό κολατσιό των παιδικών χρόνων των παππούδων μας  με ψωμί, αλάτι, ρίγανη και ελαιόλαδο χάρισε στα παιδιά γευστικές στιγμές.

elia CHrysa

paradosiako kolatsio

20251121 160732 20251121 160720 20251121 160726

elia tmhma 1