Τμήμα 3
Τα παιδιά παρουσιάζονται μέσα από το αγαπημένο τους ζωάκι. Αφού μιλήσαμε για τα ζώα του δάσους τα παιδιά ζωγράφισαν το αγαπημένο τους και το ζωάκι τους ζωντάνεψε με τη φωνή τους και τη χρήση του προγράμματος ChatterKid.
Μηνιαία αρχεία: Οκτώβριος 2024
Παρουσίαση του Νηπιαγωγείου μας στο eTwinning έργο Secrets of the Forest.
Τμήμα 3
Παρουσίαση του νηπιαγωγείου μας στους εταίρους μας με ένα βίντεο που δείχνει το όμορφο σχολείο μας.
Secrets of the Forest School Presentation-Gkasdogka Evangelia-11th Kindergarten of Kalamaria
Ο εαυτός μου
Ενδεικτικά πορτρέτα του εαυτού μας και το αρχικό γράμμα του ονόματός μας μεταμορφώνεται.
(2ο τμήμα)
(1ο τμήμα)
Netiquette
Οι eTwinners θα πρέπει να διεξάγουν τις διαδικτυακές τους αλληλεπιδράσεις επαγγελματικά, ευγενικά και με σεβασμό, όπως θα έκαναν στις πραγματικές τους αλληλεπιδράσεις.
Συναποφασίζουμε με τους εταίρους μας τους κανόνες Netiquette.
Celebration of World Animal Day (October 4th)
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα των ζώων δημιουργήσαμε μαζί με τους εταίρους μας ένα βιβλίο με τις σκέψεις των ζώων.
Celebration of European Day of Languages (September 26th)
Για το εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας γλωσσών στα πλαίσια του eTwinning έργου Secrets of the Forest: A magical exploration δημιουργήσαμε μαζί με τους εταίρους μας ένα λεξικό σε όλες τις γλώσσες του έργου μας, με λέξεις από ζώα και φυτά του δάσους.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε και να ακούσετε το λεξικό μας.
Ώρες επικοινωνίας γονέων/ εκπαιδευτικών
Για το σχολικό έτος 2025-2026 οι ημέρες & ώρες επικοινωνίας γονέων/ εκπαιδευτικών είναι οι ακόλουθες:
Τμήματα:
1ο Πρωινό κ. Λαμπρινή Καρακεχαγιά -> 10:45-11:30 κάθε 1η Παρασκευή του μήνα
1o Ολοήμερο κ. Ελένη Δανιηλίδου -> 12:30-13:00 κάθε 1η Τετάρτη του μήνα
2ο Πρωινό & 2ο Ολοήμερο κ. Ντίνα Ιωάννογλου/ κ. Αίθρα Τζιαμπάζη -> 12:10-13:00 κάθε 1η Τρίτη του μήνα
3ο Πρωινό κ. Ευαγγελία Γκασδόγκα -> 11:30-12:10 κάθε 1η Δευτέρα του μήνα
3ο Ολοήμερο κ. Κατερίνα Κουρουνιάν -> 12:10-13:00 κάθε 1η Δευτέρα του μήνα
4ο Πρωινό κ. Χρύσα Αθανασιάδου -> 09:15-10:00 κάθε 1η Παρασκευή του μήνα
Διευρυμένο Ολοήμερο κ. Αμαλία Τόζιου -> 17:30 κάθε 1η Πέμπτη του μήνα
Τμήμα Ένταξης κ. Κλεονίκη Τζοβάρα -> 12:00-13:00 καθημερινά εκτός Παρασκευής
Τμήμα Πρωινής ζώνης/ Διευθυντής: καθημερινά κατόπιν συνεννόησης (τηλ. 2311301086)
Από τη Διεύθυνση του νηπιαγωγείου
Σχέδιο δράσης εργαστηρίων δεξιοτήτων
Δεξιότητες – στόχοι
Το σχέδιο δράσης με τον προγραμματισμό και τα επιλεγόμενα εργαστήρια δεξιοτήτων σχολικού έτους 2024-2025.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ
Ανθρώπινα δικαιώματα και συμπερίληψη
“Ο σχολικός εκφοβισμός χτυπά την πόρτα του σχολείου”
Οκτώβριος – Νοέμβριος 2024
Το εργαστήριο προσαρμόστηκε πρωτίστως στην ηλικιακή ομάδα των μαθητων/τριών μας και οι δράσεις που υλοποιήθηκαν στόχευαν κυρίως στην κατανόηση των εννοιών ως μη επιθυμητές συμπριφορές ή/και επιθετικές συμπεριφορές.
Μέσα από τις δράσεις των εργαστηρίων στοχεύθηκε η αναγκαιότητα ύπαρξης κανόνων για την καλή λειτουργία της ομάδας και εστιάσαμε στα δικαιώματα και στις υποχρεώσεις. Μέσω βιωματικών κυρίως παιχνιδιών και δράσεων προσεγγίσαμε τις έννοιες σχολικός εκφοβισμός και βία και δόθηκε έμφαση στα παιχνίδια ρόλων. Ταυτόχρονα εστιάσαμε στην ενίσχυση και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και ευνοήθηκε η αλλαγή συμπεριφορών. Αξιολογώντας τις δράσεις του εργαστηρίου φτιάξαμε το δικό μας σύνθημα “Όχι στη Βία, Ναι στη Φιλία” και στείλαμε μηνύματα θετικών συμπεριφορών στο “Βάζο της Φιλίας”. Λεξούλες από τα μηνύματα αυτά έφτιαξαν το “Τραγούδι της Φιλίας Νο2” το οποίο και θα ηχογραφήσουμε σε λίγες μέρες και θα παρουσιάσουμε στο ραδιόφωνο!
ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
“Το παπάκι… πάει”
Δεκέμβριος – Ιανουάριος
Συνοπτικά τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν με παιγνιώδεις δραστηριότητες να έχουν αυξημένη επίγνωση των κινδύνων και να είναι σε ετοιμότητα (increase awareness), αναπτύσσοντας την ικανότητα της αυτοπροστασίας και της αυτομέριμνας. Παράλληλα, καλλιεργήθηκε η κριτική σκέψη και η κοινωνική αντίληψη των μαθητών/τριών μέσω της συμμετοχής τους στην αφήγηση παραμυθιού και του κουκλοθέατρου, ενισχύοντας με αυτό τον τρόπο την ομαδοσυνεργατικότητα, τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.
Φωτογραφικό υλικό των τμημάτων
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ
“Ο κύκλος του νερού – Υδροδυναμική”
Φεβρουάριος – Μάρτιος
«STEM και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι βασισμένο σε δραστηριότητες STEAM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής με κύριο περιβαλλοντικό θέμα την υδροδυναμική και συγκεκριμένα τον κύκλο του νερού. Στόχος μας είναι οι μικροί μαθητές μέσα από πειράματα, εξοικείωση με συγκεκριμένα εκπαιδευτικά λογισμικά, καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και εξοικείωση με βασικές αρχές προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης να έρθουν σε επαφή με τη φιλοσοφία του STE(A)M με βιωματικό τρόπο.
Τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από τον προβληματισμό, αναπτύσσουν δεξιότητες προσανατολισμού και μέτρησης αποστάσεων και αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα, όπως ο κύκλος του νερού και η υδροδυναμική.
ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
Οικολογία – Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά
Θάλα-SoS-α χωρίς πλαστικά
Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες να αποκτήσουν θετική στάση σχετικά με τη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων, αναγνωρίζοντας τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις που έχουν ειδικότερα στη θαλάσσια ζωή, να αναστοχαστούν ως προς την προσωπική τους ευθύνη και να υιοθετήσουν συγκεκριμένες συμπεριφορές που συμβάλλουν θετικά στη μείωση των πλαστικών απορριμμάτων στην καθημερινή ζωή. Στοχεύει να δράσει μετασχηματιστικά, εμπλέκοντας τους/τις μαθητές/-τριες σε δραστηριότητες που προωθούν τις θετικές περιβαλλοντικές συμπεριφορές στην καθημερινή πρακτική, ενθαρρύνοντας, έτσι, και τους γονείς τους, αλλά και άλλους, να υιοθετήσουν αυτές τις συμπεριφορές.
eTwinning – Secrets of the Forest: A Magical Exporation.
Τμήμα 3ο – Πρωινό
Το ταξίδι μας στο μαγικό κόσμο του eTwinning ξεκινάει . Τα Μυστικά του Δάσους περιμένουν να τα ανακαλύψουμε. Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα.
eTwinning – Ευρωπαϊκά Προγράμματα
Εδώ θα ενημερώνεστε από τη συμμετοχή του νηπιαγωγείου σε ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning.
Σχολικό έτος 2024-2025 – 3ο Τμήμα
Τίτλος Προγράμματος : Secrets of the Forest: A Magical Exploration.
Αυτό το έργο αφορά τα δάση μας και τι μπορούμε να κάνουμε για να τα προστατέψουμε, καθώς και όλα τα πλάσματα που τα αποκαλούν σπίτι! Επικεντρώνεται στη μάθηση που βασίζεται στο παιχνίδι και στην παιδαγωγική προσέγγιση STEAM. Οι μαθητές μας θα εξερευνήσουν τα μυστικά του δάσους, με τη βοήθεια συνεργατικών εργαλείων ιστού 2.0 και πρακτικών δραστηριοτήτων.
Στοχεύουμε στους μαθητές μας να διαμορφώσουν θετικές στάσεις απέναντι στο φυσικό περιβάλλον και να τους ευαισθητοποιήσουν για τον αντίκτυπο που έχει η ανθρώπινη παρέμβαση στην ισορροπία του δασικού οικοσυστήματος.
Το πρόγραμμα θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο και θα ολοκληρωθεί τον Ιούνιο (5 Ιουνίου – Ημέρα Περιβάλλοντος).
Χώρες : Ελλάδα-Κύπρος- Ιταλία – Πολωνία – Λιθουανία – Τουρκία- Ρουμανία – Πορτογαλία
Σχολικό έτος 2024-2025 – 2ο Τμήμα
Τίτλος Προγράμματος : Documentary Journeys.
«Ταξίδια ντοκιμαντέρ»
«Documentary Journeys»
Όταν ρωτάμε τους μαθητές να ορίσουν τι είναι ντοκιμαντέρ, η πρώτη τους σχέση είναι με τις ταινίες που προβάλλονται σε τηλεοπτικά κανάλια όπως το Discovery ή το National Geographic. Προσφέροντας ένα πρόγραμμα ντοκιμαντέρ από τη συλλογή CinEd, θέλουμε να διαφοροποιήσουμε την οπτική των θεατών σε αυτό το κινηματογραφικό είδος. Οι ταινίες αυτές έχουν στόχο να φέρουν τους μαθητές σε επαφή με την τέχνη του ντοκιμαντέρ, που δεν καταγράφει απλώς την πραγματικότητα αλλά έχει καλλιτεχνικό σκοπό και εκφράζει προβληματισμούς και συναισθήματα, ευαισθησία σε κοινωνικά ζητήματα.
Στόχοι:
- Μαθαίνοντας για διαφορετικούς πολιτισμούς και παραδόσεις μέσω οπτικά ελκυστικού περιεχομένου.
- Διεύρυνση της κατανόησης των παιδιών για το ντοκιμαντέρ ως είδος που υπερβαίνει την απλή αναφορά γεγονότων.
- Παροχή διασκεδαστικής και εκπαιδευτικής εμπειρίας που καλλιεργεί μια δια βίου αγάπη για μάθηση.
- Ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και της παγκόσμιας συνειδητοποίησης μέσω της έκθεσης σε διαφορετικές πολιτιστικές εμπειρίες.
- Προώθηση της εκτίμησης των τεχνών και της εκτίμησης των οπτικών εφέ σε ντοκιμαντέρ.
- Δίνεται η ευκαιρία στους μαθητές να εξερευνήσουν νέα ενδιαφέροντα και πιθανές σταδιοδρομίες που σχετίζονται με ντοκιμαντέρ ή συναφείς τομείς (π.χ. ταξίδια, φωτογραφία, δημοσιογραφία).
- Δημιουργία αίσθησης του ανήκειν και της κοινότητας στα παιδιά μέσω μιας κοινής, εμπλουτιστικής εμπειρίας.
Αναμενόμενα Αποτελέσματα:
- Kατανόηση του πολιτισμού των διαφόρων ευρωπαϊκών χωρών, συμπεριλαμβανομένων των παραδόσεων, της ιστορίας και του τρόπου ζωής τους.
- Οι μαθητές μπορούν να εξηγήσουν πώς διαφέρουν τα ντοκιμαντέρ από άλλα είδη ταινιών και γιατί είναι σημαντικά.
- Μπορούν να αναλύσουν το ντοκιμαντέρ εντοπίζοντας κύρια θέματα, υποστηρίζοντας απόψεις μέσα από στοιχεία της ταινίας και λαμβάνοντας υπόψη διαφορετικές απόψεις.
- Οι μαθητές καλλιεργούν την ικανότητα κατανόησης και σεβασμού διαφορετικών πολιτισμών από τους δικούς τους και έχουν επίγνωση του ρόλου τους ως πολίτες του κόσμου.
- Ανακάλυψη νέων ενδιαφερόντων σε τομείς που σχετίζονται με ντοκιμαντέρ ή συναφείς τομείς (π.χ. ταξίδια, φωτογραφία, ήχος, έρευνα) που μπορεί να επηρεάσουν τις μελλοντικές εκπαιδευτικές τους αναζητήσεις.
- Διάδοση πολιτιστικών αξιών και θετικών μηνυμάτων μέσω της κινηματογραφικής τέχνης.
- Προώθηση και ενίσχυση αναγνωστικών συνηθειών μέσα από ταινίες.
- Καλλιεργώντας δεξιότητες STEAM μέσω της κινηματογραφίας.
Το πρόγραμμα θα ξεκινήσει τον Οκτώβριο και θα ολοκληρωθεί τον Ιούνιο.
Χώρες που συμμετέχουν: Ελλάδα, Βουλγαρία, Τουρκία