10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΒΑΔΕΙΑΣ

Αγαπητά μου παιδιά!

Παρακολουθήστε με προσοχή το βίντεο για να γνωρίσουμε τις μέλισσες!  Δεν είναι τόσο τρομερές και φοβερές όσο νομίζουμε!

(Το βίντεο είναι του Υπουργείου Αγροτική Ανάπτυξης και τροφίμων σε συνεργασία με το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Η ζωή της μέλισσας και τα προϊόντα της )

Ζωγραφίστε ότι σας άρεσε!

Στην ίδια εργασία ζωγραφίστε και τρεις μέλισσες! Γράψτε όπως μπορείτε τη λέξη μέλισσα και τον αριθμό 3!

Μη ξεχάσετε το όνομά σας! Περιμένω τις ζωγραφιές σας!

Καταπληκτική δουλειά! Πολλά συγχαρητήρια!

Ώρα για παιχνίδι!

Το παρακάτω παιχνίδι είναι αντιστοίχιση αριθμού με εικόνες! Σύρετε με το ποντίκι την κάρτα αριθμό στη κάρτα εικόνα που θεωρείτε σωστή, όταν η κάρτα εικόνα αποκτήσει ένα γκρι πλαίσιο τότε τα ζευγάρια έχουν ενωθεί! Συνεχίστε και με τα υπόλοιπα ζευγάρια! Μη ξεχάσετε να ελέγξετε το αποτέλεσμα πατώντας κάτω δεξιά στο μπλε κουμπί!!

Καλή διασκέδαση!

Κάθε δεύτερη Κυριακή του Μαΐου γιορτάζει η αγαπημένη μας μαμά!Η πρώτη λέξη που έρχεται στα χείλη μας στις δύσκολες καταστάσεις,το πρόσωπο που σκεφτόμαστε όταν κάτι καλό μας συμβαίνει .Αλήθεια πόσο γλυκιά είναι η λέξη «μάνα-μητέρα-μανούλα»Της οφείλουμε πολλά…!!!

 

• Ας ακούσουμε ένα τραγούδι και να της το αφιερώσουμε!!

• Ας φτιάξουμε μαζί με τη μαμά καρδιές και να της τις χαρίσουμε!!

Τι πιο εντυπωσιακό από καρδούλες που γυαλίζουν και λαμπυρίζουν! 

Με ζωηρά χρώματα και γεμάτες γκλίτερ είναι το πιο αστραφτερό δώρο που θα εντυπωσιάσει τις μαμάδες.

Και το κυριότερο… Τις φτιάχνουν μόνα τους τα παιδιά σας ! Με άσπρο πηλό που γίνεται πολύ εύκολα με κορν φλαουρ και σόδα  και μένει κάτασπρο ακόμη και όταν στεγνώσει.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε γκλίτερ για να γίνουν πολύ εντυπωσιακές αλλά μπορείτε απλά να τις βάψετε με τέμπερα ή να πιέσετε στον πηλό γυαλιστερές πετρούλες, πούλιες, αστεράκια ή χάντρες.

Μια άλλη ιδέα είναι να τις αφήσετε άσπρες και με ένα λεπτό μαρκαδόρο να γράψετε μηνυματά και ευχές.

Για να φτιάξετε τις καρδούλες που βλέπετε θα χρειαστείτε:

• Μαγειρική σόδα
• Κορν φλαουρ (corn flour)
• Νερό
• 1 καλαμάκι
• Ένα μικρό πλάστη
• Κόλλα
• Γκλίτερ (σε μπουκαλάκι συνήθως)
• Κορδέλα
• Βερνίκι άχρωμο
• Η βασική συνταγή για τον πηλό είναι
• 1 φλυτζάνι Μαγειρική σόδα
• ½ φλυτζάνι Κορν φλαουρ (corn flour)
• ¾ φλυτζανιού χλιαρό νερό

Πως θα τις φτιάξετε:

1. Ανακατέψτε τα στερεά υλικά σε ένα κατσαρολάκι και προσθέστε το νερό.
2. Ανακατεύετε σε μέτρια φωτιά μέχρις ότου αρχίσει να βράζει. Όταν γίνει σαν πλαστελίνη περίπου το κατεβάζετε και το αφήνετε να κρυώσει λίγο.
3. Μετά το ζυμώνετε σε μια μαλακή μπάλα. Εάν η «ζύμη» σας γίνει πολύ αραιή γιατί ρίξατε περισσότερο νερό μην ανησυχείτε! Προσθέστε λίγη σόδα και ανακατέψτε.
4. Φυσικά μπορείτε να αυξομειώσετε τη δόση ανάλογα με το πόσες καρδούλες θέλετε να κάνετε.
5. Όταν τελειώσετε το ζύμωμα (πάνω σε ένα φύλλο σιλικόνη ή ένα ξύλο) η μπάλα που φτιάξατε θα πρέπει να είναι περίπου σαν ζύμη πίτσας.
6. Την απλώνετε με ένα πλάστη σαν φύλλο πάχους λιγότερο από ένα εκατοστό.
7. Μετά με ένα  κουπ πατ ή φορμίτσα σε σχήμα καρδιάς κόβετε τις καρδούλες.
8. Περνάτε στην πάνω άκρη ένα καλαμάκι ώστε να κάνει μια τρύπα για να τις κρεμάσετε.

                   Καλή διασκέδαση!!!!

ΜΠΡΑΒΟ !!!

Κατασκευή πεταλούδας

Σ ‘ αυτό το σημείο, παιδιά, θα σας παρουσιάσω μια κατασκευή πεταλούδας με εύκολα υλικά που έχουμε στο σπίτι ή που μπορούμε εύκολα να τα προμηθευτούμε.

Υλικά

• 1 ξύλινο μανταλάκι
• μαρκαδόροι
• κόλλα
• φωτοτυπία με το πατρόν
• ένα κάνσον χαρτόνι
• 1 ψαλίδι

Εκτέλεση

Ζωγραφίζουμε το μανταλάκι με μαρκαδόρο της αρεσκείας μας. Έπειτα ζωγραφίζουμε με διάφορα χρώματα το πατρόν της πεταλούδας μας και το κολλάμε σε ένα χαρτόνι για να «στέκεται» καλύτερα στην κατασκευή. Στη συνέχεια παίρνουμε ένα ψαλίδι, κόβουμε τα μέρη της πεταλούδας (κεραίες και φτερά) και τα κολλάμε πάνω στο μανταλάκι. Οι επόμενες φωτογραφίες θα σας βοηθήσουν να καταλάβετε τον τρόπο κατασκευής της πεταλούδας.

Μπορούμε να τοποθετήσουμε την πεταλούδα σε μια κουρτίνα για διακοσμητικό.

Υποσημείωση: Σε περίπτωση που δεν εμφανίζονται αυτόματα οι φωτογραφίες στο άρθρο, μπορείτε να “πατήσετε” (κάνετε κλικ) πάνω σε κάθε μία απ’ αυτές και θα μπορέσετε να τις δείτε…

Καλή επιτυχία και καλή συνέχεια!

Συγχαρητήρια!

Οι πεταλούδες είναι  λοιπόν από τα  πιο όμορφα και  εντυπωσιακά  έντομα της γης.

Η  διαδικασία της ολοκληρωτικής μεταμόρφωσής τους  όμως, βασίζεται σε τέσσερα στάδια ζωής κατά τα οποία το έντομο αποκτά διαφορετική μορφή κάθε φορά:

1. το εμβρυϊκό στάδιο,  με την μορφή αβγού,
2. το στάδιο της  κάμπιας,
3. το στάδιο της χρυσαλλίδας – κουκούλι και
4. το τελικό στάδιο της πεταλούδας.

dreamkindergarten.blogspot.com

Στο βίντεο του National Geographic που ακολουθεί, μπορείτε να δείτε την πλήρη διαδικασία μεταμόρφωσης, καθώς μια κάμπια μετατρέπεται σε πεταλούδα.

Butterfly:A Life/ National/Geographic                   https://youtu.be/kVm 5k99PnBk

                    ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Φτιάξτε και εσείς όπως μπορείτε τον Κύκλο Ζωής της Πεταλούδας που βλέπετε στην παραπάνω εικόνα και αντιγράψτε  λεξούλες που αναφέρονται στα στάδια ζωής της πεταλούδας, όπως:

 αυγό- κάμπια – κουκούλι – πεταλούδα

     καλή επιτυχία!

Πολύ ωραίες οι εργασίες σας!!

Αγαπητά μου παιδιά !

Ακούστε το τραγουδάκι και χορέψτε μαζί με τα Ζουζούνια!!

Ναι! Καλά καταλάβατε θα γνωρίσουμε τις πεταλούδες!

Η πεταλούδα είναι έντομο. Χαρακτηριστικό της πεταλούδας είναι οι κεραίες της και τα πολύχρωμα φτερά της!

Υπάρχουν περισσότερα από 100.000 γνωστά είδη πεταλούδων σε όλο τον κόσμο! Δηλαδή είναι πάρα πολλές!!!

( Πίνακα του Monet- Butterfly, αντιγραφή εικόνας από την διεύθυνση https://www. elniplex.com/Η πεταλούδα στη τέχνη, ένα πέταγμα κοντά της)

(Πίνακα του Salvadov Dali- Untitled, αντιγραφή εικόνας από την διεύθυνση https://www. elniplex.com/Η πεταλούδα στη τέχνη, ένα πέταγμα κοντά της)

Δεν είναι πανέμορφες!!

Ζωγραφίστε τις 2 πιο όμορφες πεταλούδες  που έχετε δει!

Γράψτε τον αριθμό 2 και όπως μπορείτε τη λέξη πεταλούδα! 

Μη ξεχάσετε να γράψετε το  όνομά σας!

Περιμένω τις ζωγραφιές σας!

Μπράβο παιδιά για τις εργασίες σας!!!

Ώρα για παζλ! Καλή διασκέδαση!

Και κάπως έτσι αγαπημένα μας παιδιά φτάσαμε στην Πρωτομαγιά! Πρωτομαγιά ονομάζεται η πρώτη μέρα του Μαΐου , η οποία είναι μέρα α(πε)ργίας για πολλές χώρες του κόσμου. Εκείνη την ημέρα δηλαδή γιορτάζουμε τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων που εργάζονται.  Την ίδια όμως ημέρα γιορτάζουν τα όμορφα λουλούδια και η Άνοιξη!

• 1η Δραστηριότητα:Ακούμε και τραγουδάμε ένα τραγούδι για την Πρωτομαγιά από την παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου.

https://youtu.be/6U1Y_7sW2L0

youtube.com/watch?v=6U1Y_7sw2L0

• 2η Δραστηριότητα:Φτιάχνουμε με τα παιδιά  ένα ¨μαγιάτικο στεφάνι¨ για  να το κρεμάσουμε στην πόρτα των σπιτιών μας για καλοτυχία.

Με τις θήκες των αυγών μπορείτε να φτιάξετε  ένα πολύ όμορφο χάρτινο στεφάνι γεμάτο χρώμα! Κόψτε τις θηκούλες σε διάφορα σχέδια και χρωματίστε τες με τέμπερες.Στη συνέχεια κολλήστε τες σε ένα στεφάνι που έχετε φτιάξει από χαρτόνι ή από εφημερίδα.Καλή επιτυχία και καλή διασκέδαση!!!!!!! 

ΠΟΛΥ ΩΡΑΙΑ ΣΤΕΦΑΝΙΑ ΜΑΣ ΦΤΙΑΞΑΤΕ!!! 

 ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!!

Καλημέρα, νέα μέρα! Εύχομαι να είστε όλοι καλά. Όπως λέει και ο τίτλος του άρθρου, αυτή τη μέρα θ’ ασχοληθούμε με δραστηριότητες μαθηματικών. Ελπίζω να περάσετε ευχάριστα… Ας ξεκινήσουμε λοιπόν…

Παρατηρούμε με το παιδί την παρακάτω εικόνα και συζητάμε για την ανάπτυξη των λουλουδιών. Κάνουμε ερωτήσεις του τύπου: πώς νομίζεις ότι γεννιέται ένα φυτό, τι χρειάζεται για να τραφεί και να μεγαλώσει κά. Στεκόμαστε  σε κάθε στάδιο και ζητάμε από το παιδί να μας πει τι βλέπει.

Μπορούμε, αν θέλουμε, να έχουμε αγοράσει από πριν ένα σακουλάκι με σπόρους από κάποιο λουλούδι και να τους φυτέψουμε σε μια γλάστρα. Αν έχουμε ηλιόσπορους στο σπίτι, μπορούμε να φυτέψουμε αυτούς (μαζί με το σκληρό περίβλημα). Κάθε μέρα θα παρατηρούμε τη γλάστρα μας και θα συζητάμε…

ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ (Dreamstime.com)

Στη συνέχεια το παιδί μπορεί να ζωγραφίσει τα στάδια ανάπτυξης των φυτών στο φύλλο εργασίας που του έχουμε ετοιμάσει. Επιβραβεύουμε την προσπάθειά του…

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΣΠΟΡΟΥ

Παίρνουμε ένα φωτιστικό μέσο (λαμπατέρ) και διάφορα αντικείμενα (παιχνίδια του παιδιού, λουλούδια κά.). Παίζουμε με τις σκιές. Βάζουμε δύο με τρία αντικείμενα μπροστά στη πηγή φωτός, μπερδεύοντας τις σκιές. Αφήνουμε το παιδί να βρίσκει τις σκιές των αντικειμένων και συζητάμε για σχήματα, περιγράμματα, χρώματα, μεγέθη κά. Έπειτα μεταφέρουμε το παιχνίδι σε φύλλο εργασίας, όπως το παρακάτω. Το παιδί καλείται να βρει τη σκιά κάθε λουλουδιού και να την ενώσει με το αντίστοιχο λουλούδι, τραβώντας γραμμή.

Μπορείς να ενώσεις με μια γραμμή κάθε λουλούδι με τη σκιά του;

Παίρνουμε ένα βάζο, μερικά λουλούδια (αν δεν έχουμε, παίρνουμε καλαμάκια), ένα ζάρι και ζητάμε από το παιδί να βάζει στο βάζο όσα λουλούδια υποδεικνύει το ζάρι κάθε φορά (εξαιρώντας το έξι). Το παιχνίδι ύστερα από λίγο, μεταφέρεται σε φύλλο εργασίας για να δούμε τι έχει εμπεδώσει το παιδί.

Καλή συνέχεια!

Καλησπέρα! Σας εκθέτω, με μεγάλη χαρά, κάποιες εργασίες. Μπράβο παιδιά, πολύ καλή η προσπάθειά σας! Συνεχίστε με όρεξη!

Αγαπημένα μας παιδιά !

Βρισκόμαστε ακόμα στην εποχή της  Άνοιξης ,για αυτό θα ακούσουμε και θα απολαύσουμε από το έργο του Vivaldi « οι τέσσερις εποχές», το κομμάτι που περιγράφει μουσικά την άνοιξη:

youtube:com/watch?v=nSTRkWpHAg8

-Ποιες εικόνες έρχονται στο μυαλό σας;

-Τι μουσικά όργανα ακούτε;

-Ποια συναισθήματα σας δημιουργεί η ακρόαση του συγκεκριμένου κομματιού;

• Τώρα ακούστε το μουσικό  κομμάτι που περιγράφει  το χειμώνα:   

youtube:com/watch?v=xVaP4SdBwBwTI

 -Έχουν τον ίδιο ρυθμό τα δύο κομμάτια;

-Tι διακρίνουμε στα συναισθήματά μας;

  1η  δραστηριότητα

Χωρίστε ένα χαρτί σε δυο μέρη και ζωγραφίστε με χρώματα τα συναισθήματα που σας προκαλεί η ακρόαση των δυο κομματιών ή σκηνές από τις εποχές που σας έρχονται στο μυαλό( στο ένα μέρος του χαρτιού τα συναισθήματα που σας προκαλεί η «Άνοιξη» ή σκηνές από την εποχή της άνοιξης και στο άλλο μέρος τα συναισθήματα που σας προκαλεί ο «Χειμώνας» ή σκηνές από την εποχή του χειμώνα).

( Θα περιμένω να δω τις ζωγραφιές σας !! Μην ξεχάσετε να γράψετε το όνομά σας )

  2η  δραστηριότητα

Προσπαθήστε να αποδώσετε με ελεύθερη κίνηση τα δυο μουσικά κομμάτια.

              ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!

      ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΑΣ!!

ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΟΡΦΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ!!!

ΑΝΕΒΑΖΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΤΕΙΛΑΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΔΟΥΝ ΚΑΙ ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΣΑΣ!!

Πως αισθανόταν η θεά  Δήμητρα όταν η κόρη της ήταν στο Άδη;

Πως ήταν η φύση;

Πως αισθανόταν η θεά Δήμητρα όταν η Περσεφόνη ήταν μαζί της;

Πως ήταν η φύση;

Ας θυμηθούμε τις εποχές του χρόνου; ποιες είναι; πόσες είναι;

Ζωγραφίστε τη φύση όταν η Περσεφόνη είναι με την μαμά της!

Γράψτε όπως μπορείτε τη λέξη Άνοιξη και το όνομά σας!

Ανεβάζουμε τις εργασίες που λάβαμε! Είναι καταπληκτικές έχουν πολύ ωραία χρώματα!

Η Περσεφόνη και η Θεά Δήμητρα φαίνονται πολύ χαρούμενες!!

Ώρα για παιχνίδι! Φτιάχνουμε το παζλ του πίνακα!