Επίσκεψη του 16ου Νηπιαγωγείου στο σχολείο μας, 10-2-2026 και 17-2-2026!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου δράσης για τη Μετάβαση στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης οι μαθητές της Ε’ τάξης υποδέχτηκαν τους μαθητές του 16ου νηπιαγωγείου και τους ξενάγησαν στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας! Με την καθοδήγηση της υπεύθυνης της βιβλιοθήκης κ. Καμπούρη παρουσίασαν με δραματοποιήσεις και μικρές θεατρικές σκηνές το βιβλίο “Ο Αρλεκίνος” μέσα στο πνεύμα των ημερών της Αποκριάς.
Η παρουσίαση του βιβλίου εντάσσεται στο σχέδιο δράσης για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας των μαθητών.
Την αμέσως επόμενη μέρα ανταποδώσαμε την επίσκεψη στο χώρο του νηπιαγωγείου, δημιουργώντας εικαστικές δημιουργίες με θέμα τον Αρλεκίνο και μαθαίνοντας στα νηπιάκια μας τα γεωμετρικά σχήματα! Δράσεις πλούσιες σε παιδαγωγικό περιεχόμενο και συναισθήματα! Δράσεις με στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων συνεργασίας, υπευθυνότητας και ενσυναίσθησης για τους μεγάλους μαθητές και την δημιουργία ενός ασφαλούς συναισθηματικού περιβάλλοντος για τους μικρότερους.
Χαμόγελα, αγκαλιές και πολλά πολλά συναισθήματα.

metavasi gym123

metavasi gym1

metavasi gym12

Επίσκεψη της Ε’ τάξης στο 16ο Νηπιαγωγείο, 15-1-2026!

Στο πλαίσιο του Σχεδίου δράσης για την Μετάβαση των μαθητών στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης οι μαθητές της Ε’ τάξης επισκέφθηκαν στις 15 Ιανουαρίου το 16ο νηπιαγωγείο για να γνωρίσουν τους μικρούς μαθητές και να γράψουν από κοινού ευχές και στόχους για τη νέα χρονιά. Μια δράση που προετοιμάζει την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό σχολείο και καλλιεργεί στους μαθητές του Δημοτικού την ενσυναίσθηση, την υπευθυνότητα και τη συνεργασία.
Ευχαριστούμε θερμά τις συναδέρφους νηπιαγωγούς για τη συνεργασία, το μοίρασμα και την ανοιχτή αγκαλιά!

metavasi dim1

metavasi dim12

metavasi dim1123

metavasi dim1234

 

 

 

Young Explorers Sharing Cultures Through English


Λήψη αρχείου

Απόκριες 2026


Λήψη αρχείου

Έναρξη προγραμμάτων εκμάθησης της Ελληνικής για ενήλικες.


Λήψη αρχείου

Δράσεις ενεργού πολίτη 2025-26

Στο πλαίσιο δράσεων Ενεργού Πολίτη 2025-26 οι μαθητές του σχολείου  αναλάβαμε μια σημαντική πρωτοβουλία: τη διαμόρφωση ενός κώδικα Συμπεριφοράς για μια δίκαιη αυλή. Η δημιουργία μιας “Δίκαιης Αυλής” αποτελεί κεντρικό πυλώνα στο νέο πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη καθώς συνδέει την κοινωνική συναίσθηση με την πρακτική εφαρμογή της δημοκρατίας στο σχολείο.

Πιστεύοντας ότι η αυλή του σχολείου μας είναι ο πρώτος δημόσιος χώρος στον οποίο ερχόμαστε σε επαφή ως πολίτες, αποφασίσαμε να θέσουμε κανόνες που προάγουν τη δικαιοσύνη, τον σεβασμό και τη συμπερίληψη.

Τι περιλαμβάνει η δράση μας

-Ισότιμη Χρήση Χώρου: Δημιουργήσαμε ζώνες δραστηριοτήτων ώστε να υπάρχει χώρος για όλους (παιχνίδι, συζήτηση)

-Συμπεριληπτικό παιχνίδι: Δεσμευόμαστε να μην αποκλείουμε κανέναν συμμαθητή μας από τις ομάδες μας. Το παιχνίδι ανήκει σε όλους.

-Διαμεσολάβηση: Υιοθετούμε τον διάλογο ως το μοναδικό εργαλείο για την επίλυση των διαφορών μας. Αν προκύψει διαφωνία, σταματάμε το παιχνίδι και ζητάμε τη βοήθεια των διαμεσολαβητών των τάξεων.

Οι διαμεσολαβητές δεσμεύονται από τους εξής κανόνες:

  • Δεν παίρνουν το μέρος κανενός.
  • Ακούν και τις δυο πλευρές.
  • Όσα λέγονται μένουν εκεί.
  • Στόχος μας δεν είναι η τιμωρία, αλλά μια συμφωνία που να ικανοποιεί και τους δυο.
  • Συνυπευθυνότητα: Φροντίζουμε την καθαριότητα, αναγνωρίζοντάς την ως την κοινή μας περιουσία.

Με αυτή τη δράση, δεν αλλάζουμε μόνο τον τρόπο που παίζουμε, αλλά εκπαιδευόμαστε στην πράξη στις αξίες της δημοκρατίας και της κοινωνικής ευθύνης.

Για εμάς, η αυλή είναι το πρώτο βήμα για μια δίκαιη κοινωνία.

draseis energou politi 2 2 26

ΓΡΑΜΜΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας σας υπενθυμίζει ότι
λειτουργεί ΓΡΑΜΜΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ, όπου εκπαιδευτικοί και γονείς
μπορούν να εκφράζουν προβληματισμούς, απόψεις και προτάσεις. Η Περιφερειακή
Διεύθυνση Εκπαίδευσης τις καταγράφει, τις λαμβάνει υπόψη και προβαίνει στην ανάλογη
διαχείριση.
2310474812. Η ΓΡΑΜΜΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ είναι μία καινοτόμα τηλεφωνική
γραμμή που στοχεύει στην άμεση ενημέρωση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης
για θέματα παιδαγωγικής φύσης και την αντίστοιχη διαχείριση-παρέμβαση εκ μέρους της,
σε συνεργασία με τους φορείς εκπαίδευσης της Κεντρικής Μακεδονίας. Λειτουργεί κάθε
Παρασκευή 12.00-14.00 και δέχεται κλήσεις από όλη την Κεντρική Μακεδονία
Οι κλήσεις είναι εμπιστευτικές και οι καλούντες ενημερώνονται για την αντίστοιχη ενέργεια
παρέμβασης -υποστήριξης, όπου απαιτείται.
Ο Περιφερειακός Διευθυντής
Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης
Κεντρικής Μακεδονίας

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

Στις 27-1-2026 και ώρα 14.00 ολοκληρώθηκε η διαδικασία επιλογής ανάθεσης της εκπαιδευτικής εκδρομής στην Κωνσταντινούπολη με βάση την δημοσιευμένη προκήρυξη

του σχολείου μας με αρ. πρωτ. 31/19-01-2026. Από τις πέντε (5) προσφορές που δεχθήκαμε επιλέχθηκε αυτή του πρακτορείου Athos Hellas,  στο πλαίσιο των κριτηρίων της προκήρυξης.

Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή στη διαδικασία όλους τους ταξιδιωτικούς πράκτορες που μας τίμησαν με τις προσφορές τους.

Επίσης ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη συμμετοχή του στη διαδικασία, τη διαρκή στήριξη κι αρωγή που μας προσφέρει.

 

Η Διευθύντρια

Άννα Κουτσούρη

Μέγας Αλέξανδρος, η ζωή και το έργο του – Δ’ Τάξη

Η Δ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε στις 23/1/26 τον πολυχώρο Nouvelle στο Ωραιόκαστρο, όπου μέσα από μια θεματική έκθεση τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τη ζωή και το έργο του Μεγάλου Αλεξάνδρου, να αντιληφθούν τις στρατηγικές και διοικητικές του ικανότητες και να συνειδητοποιήσουν την τεράστια συνεισφορά του στην παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά.
Οι θεματικές αναπαραστάσεις αφορούν τη γέννηση του Αλέξανδρου, την εκπαίδευση με τον Αριστοτέλη, τον Βουκεφάλα, τον Διογένη και το πιθάρι, τις μάχες στον Γρανικό , στην Ισσό και στα Γαυγάμηλα ,την τελευταία μάχη με τον Πώρο και τέλος τον αποχαιρετισμό των στρατιωτών όταν πεθαίνει στη Βαβυλώνα το 323 π.Χ..
Αυτό που πραγματικά προκαλεί θαυμασμό είναι η εντυπωσιακή αναπαράσταση του λόφου Καστά στην Αμφίπολη, ένα από τα σημαντικότερα αρχαιολογικά μνημεία της Μακεδονίας που αποτυπώνει με ακρίβεια την αρχιτεκτονική, τη μεγαλοπρέπεια και τον συμβολισμό του μνημείου.
Τέλος σε φυσικό μέγεθος βλέπουν μια ζωντανή αναπαράσταση της καθημερινότητας των Μακεδόνων, πλινθόκτιστα σπίτια, παραδοσιακά επαγγέλματα και σκηνές ζωής την εποχή που γεννήθηκε ο Μέγας Αλέξανδρος.
Έτσι συμπληρωματικά κατανοούν τις κοινωνικές και ιστορικές συνθήκες της εποχής του μεγάλου στρατηλάτη!

megas alexandros1

megas alexandros2

megas alexandros3

megas alexandros4

megas alexandros5