Καλή πρωτομαγιά απο τους μαθητές του Β2!
Ένα κάδρο απο λουλούδια,μια κατασκευή για τα αγόρια της τάξης μας με φύλλα για μαλλιά και μια κατασκευή για τα κορίτσια μας που απεικονίζει την άνοιξη…
Με όλα αυτά και ενα παραμύθι για την πρωτομαγιά, γιορτάσαμε στην τάξη μας!
Με ιδιαίτερη χαρά το σχολείο μας συμμετείχε σε δράσεις ευαισθητοποίησης για τον αυτισμό που διοργανώθηκαν από τον Σύλλογο «Φάσμα». Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν, να εκφραστούν δημιουργικά και να καλλιεργήσουν αξίες όπως η αποδοχή, ο σεβασμός και η ενσυναίσθηση.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και συζητήσεις, αναδείχθηκε η σημασία της κατανόησης της διαφορετικότητας και της ισότιμης ένταξης όλων στην κοινωνία. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε ένα πολύτιμο μάθημα ζωής για όλους μας.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο «Φάσμα» για την πρωτοβουλία και τη συνεργασία. Συνεχίζουμε να στηρίζουμε δράσεις που προάγουν την ενημέρωση και την αποδοχή.
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε ένα συναρπαστικό κυνήγι κρυμμένου θησαυρού που γέμισε χαμόγελα και ενθουσιασμό όλους τους μαθητές! Τα παιδιά, χωρισμένα σε ομάδες, ακολούθησαν γρίφους και στοιχεία που τα οδήγησαν σε διάφορα σημεία της αυλής και των αιθουσών, αναπτύσσοντας τη συνεργασία και τη δημιουργική τους σκέψη.
Με οδηγό τη φαντασία και το ομαδικό πνεύμα, κάθε ομάδα προσπάθησε να φτάσει πρώτη στον «θησαυρό». Το παιχνίδι ολοκληρώθηκε με επιτυχία, αφήνοντας όμορφες αναμνήσεις και ενισχύοντας τη χαρά της συμμετοχής.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τον ενθουσιασμό τους!
Σύμφωνα με την παράδοση, όποιος δε φτιάξει λαζαράκια το Σάββατο του Λαζάρου, δε θα «ζυμώσει» καινούργιο ψωμί το Πάσχα. Έτσι τουλάχιστον έλεγαν παλιότερα οι νοικοκυρές που ακολουθούσαν πιστά το έθιμο σε όλη την Ελλάδα. Ένα σύμβολο της ζωής που καταφέρνει να νικήσει τον θάνατο και μας «προετοιμάζει» γεμάτο ελπίδα για το αναστάσιμο φως που έρχεται.
Λέγεται μάλιστα ότι ένα από τα λαζαράκια που έφτιαχναν οι νοικοκυρές το κρατούσαν στο σπίτι όλο το χρόνο και συνήθως το πετούσαν στη θάλασσα τον επόμενο χρόνο για να το φάνε τα ψάρια.
Τα παιδιά στο παρελθόν γυρνούσαν από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας τα «Κάλαντα του Λαζάρου», κρατώντας καλάθια στολισμένα με λουλούδια και μαζεύοντας αυγά ή άλλα καλούδια.
Τα παιδιά συνήθως τότε μοίραζαν τα λαζαράκια που είχαν φτιάξει οι μαμάδες τους ή τα μοίραζε ο ιερέας μαζί με το αντίδωρο στην εκκλησία στο τέλος της Θείας Λειτουργίας.
Η παρασκευή τους αποτελεί μία δημιουργική διαδικασία για να περάσουμε ευχάριστο χρόνο με τα παιδιά και αυτό κάναμε στο σχολείο μας!!!
Το Β2 σας εύχεται ολόψυχα “Καλό Πάσχα “,με υγεία!!!!
Η τάξη μας γέμισε με κατασκευές φτιαγμένες απο τα χεράκια μας,λαγούς,αυγουλακια, λουλούδια και λαμπαδες!!!
Let the hunt begin!
Ο κήπος του σχολείου μας γέμισε σήμερα με παιδικές φωνές και κρυμμένους θησαυρούς! Στο πλαίσιο του μαθήματος των αγγλικών, οι μαθητές μας αναβίωσαν το παραδοσιακό έθιμο «Easter egg hunt”. Με σύμμαχο την παρατηρητικότητα τους και μεγάλο ενθουσιασμό τα παιδιά έψαξαν παντού για τα πασχαλινά αυγά, μαθαίνοντας παράλληλα το σχετικό λεξιλόγιο και τις παραδόσεις των αγγλόφωνων χωρών με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο! Συγχαρητήρια σε όλους τους μικρούς μας κυνηγούς για το ομαδικό τους πνεύμα.
Ευχαριστούμε πολύ τη δασκάλα των αγγλικών μας, κ.Ηλια Αναστασία!
Η περίοδος του Πάσχα πλησιάζει και οι μαθητές της Δ’ Δημοτικού δε θα μπορούσαν να κάνουν τπτ άλλο απ’το να ξεδιπλώσουν τη δημιουργικότητα τους!!
Το αποτέλεσμα τους αποζημίωσε φυσικά και τα χαμόγελα ήρθαν στα πρόσωπα τους.
Μείνετε συντονισμένοι…
Ακολουθούν περισσότερα…
Σήμερα , Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026, πραγματοποιήθηκαν από εκπροσώπους του ΚΕΔΑΣΥ Κορινθίας, ψυχολόγο και Κοινωνική λειτουργό, δράσεις στις τάξεις Δ’, Ε’ και Στ’ με θέματα : διαχείριση συγκρούσεων, διαχείριση θυμού/συναισθημάτων, ενσυναίσθησης και ενδυνάμωση ομάδας.
Ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές και τους δασκάλους και έγιναν βιωματικές παρεμβάσεις.
