Feed
Άρθρα
Σχόλια

 

b3ae9458 4e77 4442 be29 63d81979efc2

Μια όμορφη και δημιουργική χρονιά έφτασε στο τέλος της. Ήταν μια ξεχωριστή χρονιά, γεμάτη καινούρια βιώματα, διότι τα παιδιά έκαναν τα πρώτα τους βήματα στο δημοτικό σχολείο και ήρθαν σε επαφή μ’ έναν νέο κόσμο γνώσης και δημιουργίας.

           Κατά τη διάρκεια της χρονιάς, οι μικροί μαθητές έμαθαν να διαβάζουν και να γράφουν, να χρησιμοποιούν στρατηγικές επίλυσης προβλημάτων και να συνεργάζονται με τους συμμαθητές τους. Μέσα από παιχνίδια, δραστηριότητες, γιορτές και εκπαιδευτικά προγράμματα, ανέπτυξαν τις δεξιότητές τους και διαμόρφωσαν σφαιρικά την προσωπικότητά τους.

          Στο τέλος αυτής της πορείας, τους περίμενε μια ευχάριστη έκπληξη, η οποία τους έδωσε μεγαλύτερο κίνητρο, για να συνεχίσουν την προσπάθειά τους και το επόμενο σχολικό έτος. Η βράβευσή τους στη γιορτή λήξης του σχολείου.  Αυτού του είδους αναγνώριση της προσπάθειας των μαθητών δείχνει πίστη στις ικανότητές τους και στο που μπορεί να φτάσουν, συνιστώντας θετική εκδήλωση του φαινομένου του Πυγμαλίωνα.

         Με τη σειρά μας, θέλουμε να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας προς τη Διεύθυνση του σχολείου γι΄ αυτή τη θετική πρωτοβουλία με ένα μεγάλο “ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ”.

bb9ef7b2 a888 40b3 8863 abd3d5850b44

IMG a1156c6ce8c82b6f370b86210aabdb95 V

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί της Α΄ τάξης σας εύχονται ένα ξέγνοιαστο καλοκαίρι!

 

723679a7 897b 4840 9c9e 456f2e8b6806  1e60807e f01f 4154 b483 97a328a6ad01IMG 20260612 105338

IMG 20260612 105249 1 20adbb87 335b 4302 aa02 c244b5e62c90  98e55a4a a2b4 4642 8061 64c9c716a38c 1


Λήψη αρχείου

FB IMG 1780668966734 FB IMG 1780668968796

Με στόχο οι μαθητές της Α’ τάξης να υιοθετήσουν υγιεινότερες διατροφικές συνήθειες οργανώσαμε ένα πρότζεκτ με θέμα τη μεσογειακή διατροφή.

Ως αφόρμηση προβάλαμε εκπαιδευτικά βίντεο για τις διάφορες κατηγορίες τροφίμων. Ακολούθως, συζητήσαμε και σημειώσαμε στον πίνακα με τη μορφή εννοιολογικού χάρτη τα σημαντικά σημεία του βίντεο. Επιπροσθέτως, ταξινομήσαμε τα τρόφιμα σε υγιεινά και μη, καθώς και σε τρόφιμα τα οποία χρειαζόμαστε συχνά ή σπανιότερα.

Στη συνέχεια περάσαμε στην πράξη, φέρνοντας διαφημιστικά φυλλάδια με τρόφιμα. Οι μαθητές κλήθηκαν να κόψουν, ταξινομήσουν και κολλήσουν τα τρόφιμα στις κατηγορίες που ανήκουν σύμφωνα με το μοντέλο της μεσογειακής διατροφής, που τους παρουσιάσαμε εκ των προτέρων. Τέλος, φέραμε υλικά από τις παραπάνω κατηγορίες, για να φτιάξουμε τη δική μας συνταγή  (τη γραμματοσαλάτα).

Οι μαθητές, αφενός, ενθουσιάστηκαν, καθώς συμμετείχαν ενεργά σε όλες τις δραστηριότητες και, αφετέρου, διαπίστωσαν ότι η Μεσογειακή διατροφή προάγει την ισορροπημένη κατανάλωση μιας μεγάλης ποικιλίας τροφών.

Παλιότερα Άρθρα »

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων