Επιχειρώντας να καταπιαστούμε με τον κύκλο του νερού και επιδιώκοντας να γίνει όσο το δυνατόν πιο κατανοητός από παιδιά μικρής ηλικίας αλλά και από παιδιά με ιδιαίτερες ανάγκες ξεκινάμε με αφόρμηση το πείραμα με το γκαζάκι -ήλιος , θάλασσα- μπρίκι με νερό, τζάμι διάφανο – ουρανός και σταγόνες -βροχή .
Τα παιδιά παρατηρούν και εκφράζουν τόσο τις γνώσεις τους όσο και τις απορίες τους καθώς και τα συμπεράσματά τους σχετικά με το τι θα γίνει αν….
 |
 |
| Create your own free picture slideshow |
Στη συνέχεια παρακολουθούμε ολιγόλεπτα βιντεάκια σχετικά με τον κύκλο του νερού
και επειδή τα παιδιά γοητεύονται από τον ανιμισμό δίνουμε όνομα σε μια σταγόνα και παρακολουθούμε την περιπέτεια του φίλου μας του Σταγονούλη
Για την καλύτερη εμπέδωση αυτής της ιστορίας αλλά και για να μπορέσουν τα παιδιά να εκφραστούν βλέπουμε την προηγούμενη ιστορία οπτικοποιημένη και δίνουμε την ευκαιρία στα παιδιά αφού ακούσουν για μια ακόμη φορά την ιστορία να εκφράσουν και τα ίδια αυτά που βλέπουν
 |
|
| This photo slideshow generated with Smilebox |
Σειρά έχουν οι κατασκευές …ζητάμε από τα παιδιά αυτά που μέχρι τώρα είπαμε να τα φτιάξουμε:
Και τώρα …μαθηματικά…Ζητάμε από τα παιδιά να βάλουν τόσες σταγόνες μέσα στις γυάλες όσες τους ζητά ο αριθμός αλλά και το αντίστροφο δηλαδή να βάλουν το σωστό αριθμό ανάλογα με τις σταγόνες που έχει η κάθε γυάλα και τέλος να βάλουν μόνα τους έναν αριθμό σε κάθε γυάλα και να βάλουν και τις αντίστοιχες σταγόνες χωρίς τίποτα ούτε δηλαδή ο αριθμός ούτε η ποσότητα να καθορίζεται απο κανέναν παρά μονάχα από αυτά τα ίδια
 |
|
| This photo slideshow made with Smilebox |
Σε ένα πιο προχωρημένο στάδιο ζητάμε από τα παιδιά να κάνουν την ίδια ανοιχτή εργασία αλλά όχι πια μόνο με τα χέρια τους αλλά και με μαρκαδόρους
Διαβάζουμε το ποίημα του Ζαχαρία Παπαντωνίου που με γλαφυρό τρόπο συνδυασμένο με έντονο λυρισμό τραγουδά το ταξίδι του νερού και το δραματοποιούμε
 |
|
| Free photo slideshow generated with Smilebox |
και το ταξίδι του νερού συνεχίζεται…
