Η προσέγγιση των εννοιών μέρα- νύχτα από το 13ο κλασικό νηπιαγωγείο

Γιατί έχουμε μέρα και νύχτα και τι μας αρέσει να κάνουμε στην διάρκειά τους; Αυτά και άλλα πολλά συζητήσαμε και μοιραστήκαμε με τους συμμαθητές μας προσπαθώντας να κατανοήσουμε γιατί συμβαίνει αυτή η εναλλαγή.Στη συνέχεια φτιάξαμε τον ήλιο και το φεγγάρι και κρεμάσαμε τις ζωγραφιές μας με τις αγαπημένες μας συνήθειες στη σωστή θέση…Οι συνήθειες της μέρας κάτω από τον ήλιο και οι συνήθειες της νύχτας κάτω από το φεγγάρι

 

 

 

 

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Free slideshow design created with Smilebox

Το ταξίδι του ήλιου από το τμήμα ένταξης του 13ου νηπιαγωγείου

Η γη γυρίζει γύρω από τον εαυτό της και γύρω από τον ήλιο και καθώς περιστρέφεται ο ήλιος μοιάζει να ταξιδεύει. Παρακολουθούμε ολιγόλεπτο βίντεο σχετικό με αυτό το ταξίδι

 

 

 

 

 

 

 

 

Στη συνέχεια αναλαμβάνουμε “δράση”:

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
Free photo slideshow customized with Smilebox

Ευχαριστούμε τα παιδιά του 17ου κλασικού νηπιαγωγείου για τις όμορφες στιγμές που μας χάρισαν με τη δραματοποίηση του γνωστού τραγουδιού : “Ήλιε ήλιε αρχηγέ” σε στίχους και μουσική του Διονύση Σαββόπουλου:

Ξημερώνει γιατί εμείς ξυπνάμε; Βραδιάζει γιατί εμείς νυστάζουμε;Ή μήπως η μέρα και η νύχτα θα ερχόταν έτσι κι αλλιώς;

 

Σήμερα προσεγγίζουμε τη θεματική ενότητα : μέρα – νύχτα. Πριν πούμε όμως οτιδήποτε ας δούμε δυο ολιγόλεπτα βιντεάκια που θα μας προβληματίσουν :

 

 

 

 

 

 

 

Click to play this Smilebox slideshow
Create your own slideshow - Powered by Smilebox
This free picture slideshow customized with Smilebox

Ο μύθος του Φαέθοντα από τα παιδιά του 13ου ολοήμερου και κλασικού τμήματος

Ανάμεσα στα άλλα παραμύθια που διαβάσαμε με τα παιδιά  στα πλαίσια της διδακτικής ενότητας : “μέρα νύχτα” ήταν κι ο μύθος του γιού του Ήλιου,του Φαέθοντα που ζήτησε από τον πατέρα του για μια μέρα το άρμα του.Ο Ήλιος αν και ήξερε πόσο επικίνδυνο ήταν αυτό δεν ήθελε να του χαλάσει το χατήρι κι έτσι   (περισσότερα…)

Τα νήπια του 13ου κλασικού νηπιαγωγείου Γιαννιτσών και η εναλλαγή νύχτας μέρας

Γιατί βραδιάζει;Γιατί το φεγγάρι δεν έχει πάντα το ίδιο σχήμα;Γιατί άλλοτε κάνει κρύο κι άλλοτε κάνει ζέστη;Τα παιδιά έχουν τόσες απορίες!!αλλά και τόσες απαντήσεις!!!Άλλοτε οι απαντήσεις τους είναι απλοικές κι άλλοτε εγωκεντρικές (βραδιάζει γιατί πρέπει να κοιμηθούμε).Έτσι κι αλλιώς οι απαντήσεις τους αντανακλούν (περισσότερα…)

Οι εποχές του 13ου κλασικού νηπιαγωγείου

Δύσκολο θέμα οι εποχές για αυτή την ηλικία!! Προσπαθήσαμε για το καλύτερο… Αφού πρώτα είδαμε πίνακες ζωγραφικής με θέμα τις εποχές και συζητήσαμε για την καθεμιά ξεχωριστά (τι φοράμε τι τρώμε πώς είναι η φύση) κλείσαμε τα μάτια και αφεθήκαμε στη μουσική του Vivaldi με θέμα τις 4 εποχές. (περισσότερα…)

Το 13ο Ολοήμερο νηπιαγωγείο και οι 12 μήνες αθλητές

Τα παιδιά του 13 ου ολοήμερου νηπιαγωγείου Γιαννιτσών μας παρουσιάζουν τους 12 μήνες αθλητές. Κοιτάξτε τι ζωγραφίσαμε!!!

Η αρπαγή της Περσεφόνης

Στα πλαίσια της διδακτικής ενότητας “ο χρόνος ” και επιδιώκοντας την ολόπλευρη προσέγγιση αυτής της έννοιας   από τα παιδιά μιλάμε για το μύθο της αρπαγής της Περσεφόνης. Αφού το διαβάσαμε είδαμε στον υπολογιστή μια ολιγόλεπτη σχετική ταινία και μετά  αποφασίσαμε να τη δραματοποιήσουμε. Φορέσαμε ό,τι θεωρήσαμε ταιριαστό (περισσότερα…)


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων