Ενημέρωση για προγράμματα και δράσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

cropped IMG 20231008 144629 705 1 1

Κατηγορία: Περιβαλλοντικά προγράμματα Σελίδα 1 από 2

«Πρεσβεύομεν Γορτυνίαν»: Μια πρωτότυπη πολιτιστική δράση από τους μαθητές των Τροπαίων με τη συμμετοχή του Μπάμπη Τσέρτου

AFISA Presbeyomen Gortynia

Την Παρασκευή 24 Απριλίου, το Πνευματικό Κέντρο Τροπαίων φιλοξένησε την παρουσίαση του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων:«Πρεσβεύομεν Γορτυνίαν». Η εκδήλωση αποτέλεσε την κορύφωση μιας συστηματικής προσπάθειας των μαθητών και των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου και του Γενικού Λυκείου Τροπαίων να συνδέσουν τη σχολική γνώση με την τοπική ταυτότητα.

Η δράση βασίστηκε σε ένα βιωματικό οδοιπορικό. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τους τόπους καταγωγής των συμμαθητών τους στην Κάτω Γορτυνία, μελετώντας την ιστορία, την αρχιτεκτονική και το φυσικό περιβάλλον της περιοχής. Η εμπειρία αυτή μετουσιώθηκε σε καλλιτεχνική δημιουργία, καθώς οι μαθητές δημιουργησαν ένα παραδοσιακό τραγούδι, αποτυπώνοντας σε στίχους τις εικόνες και τα βιώματα από την περιήγησή τους.

Ένα από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της δράσης ήταν η αυτόνομη οργάνωσή της από τη σχολική κοινότητα. Παρά την έλλειψη ειδικότητας μουσικού στις σχολικές μονάδες, οι καθηγητές ανέλαβαν τη συγγραφή των στίχων, τη μουσική επιμέλεια και τη διδασκαλία της χορωδίας, υποστηρίζοντας την προσπάθεια των παιδιών με συνέπεια και προσωπική εργασία.

Η παρουσίαση πλαισιώθηκε από τον διακεκριμένο ερμηνευτή Μπάμπη Τσέρτο. Ο κ. Τσέρτος, ως παλιός μαθητής του σχολείου των Τροπαίων, συμμετείχε ενεργά στη δράση, τραγουδώντας μαζί με τη μαθητική χορωδία. Η σύμπραξη αυτή ανέδειξε τη συνέχεια της παράδοσης και τη σημασία της επιστροφής στις ρίζες.

Το πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων «Πρεσβεύομεν Γορτυνίαν» ανέδειξε τον ρόλο του σχολείου ως ενεργού κυττάρου της τοπικής κοινωνίας. Μέσα από τέτοια προγράμματα, η εκπαιδευτική διαδικασία υπερβαίνει τα όρια της σχολικής αίθουσας και συμβάλλει στη διαμόρφωση πολιτιστικής συνείδησης στους νέους του τόπου μας.

Συντελεστές:

  • Συμμετοχή: Μπάμπης Τσέρτος & Μαθητική Χορωδία Γυμνασίου-Λυκείου Τροπαίων
  • Στίχοι & Διδασκαλία Χορωδίας : Δημήτρης Ηλιόπουλος, Μαρία Τσιαφογιάννη, Δέσπω Φράγκου

Οργάνωση: Γυμνάσιο Τροπαίων & Γενικό Λύκειο Τροπαίων

Ακούστε εδω το τραγουδι

Anonymo schedio 15

 

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: Μεσογειακό Γραφείο Πληροφόρησης για το Περιβάλλον, τον Πολιτισμό & την Αειφόρο Ανάπτυξη (MIO-ECSDE).

ΜΕΔ

 

Το MIO-ECSDE είναι μία ομοσπονδία περίπου 100 Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων (ΜΚΟ) από τις χώρες της Μεσογείου με στόχο την προστασία του περιβάλλοντος & της πολιτιστικής κληρονομιάς . Για περισσότερες πληροφορίες και επικαιροποιημένα στοιχεία επισκεφτείτε το website του οργανισμού :

https://mio-ecsde.org/epeaek09/ngo_14_mio-ecsde.html

 

ECOMOBILITY 2024-2025 και FREEMOBILITY 2024-25

ecomobility 20years

Οι συνθήκες κυκλοφορίας και ο σεβασμός στο δικαίωμα της ελεύθερης μετακίνησης στην πόλη είναι επίπεδο επίδειξης πολιτισμού και επένδυση ποιότητας στη ζωή μας!

Πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και ευαισθητοποίησης ECOMOBILITY 2024-2025 και FREEMOBILITY 2024-25. Το ECOMOBILITY έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα  και διεξάγεται  πανελλαδικά από το 2003-04, με την έγκριση του ΙΕΠ/ΥΠΑΙΘ . Συμμετοχή 8μελούς ομάδας μαθητών/τριών της Γ΄ Γυμνασίου. έγκριση. Οι μαθητές παρουσιάζουν τις εργασίες τον Απρίλιο σε εκδήλωση που οργανώνεται στην πόλη τους και «παραλαμβάνουν» τα Βραβεία τους στην Εκδήλωση Ανακοίνωσης των Αποτελεσμάτων στην Αθήνα. Οι εργασίες των μαθητών κρίνονται από ειδικούς, επιστήμονες και επαγγελματίες εγνωσμένου κύρους. Οι ομάδες που αριστεύουν φιλοξενούνται στις Βρυξέλλες από Έλληνα Ευρωβουλευτή η πρώτη, σε οικολογική κατασκήνωση αυτές που θα διακριθούν σε ειδικές θεματικές. Την όλη προσπάθεια υποστηρίζουν 40 και πλέον φορείς καθώς και οι αντίστοιχοι Δήμοι. Σκοπός του προγράμματος και των παράλληλων δράσεών του είναι η βιωματική γνώση και εμπειρική προσέγγιση των σύγχρονων περιβαλλοντικών ζητημάτων όπως είναι η οικολογική μετακίνηση, η βιώσιμη κινητικότητα, η μικροκινητικότητα, το δικαίωμα των πολιτών στην χρήση και διαχείριση του δημόσιου χώρου, η ελεύθερη πρόσβαση και μετακίνηση εμποδιζόμενων ατόμων και οι επιπτώσεις τους στο κλίμα. Λεπτομερείς πληροφορίες βρίσκετε στην ιστοσελίδα  http://www.ecomobility.gr και μπορείτε να υποβάλλετε και την δήλωση συμμετοχής εδώhttps://survey.typeform.com/to/fVs1NYcM?typeform-source=webmail.sch.gr   έως την Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2024. Η σύνθεση των μαθητικών ομάδων δηλώνεται έως την Παρασκευή 29 Νοεμβρίου 2024.

 

Το εφημεριδάκι των εκπαιδευτικών, Αύγουστος 2024


Λήψη αρχείου

Διαδικτυακό Σεμινάριο με θέμα Κλιματική Κρίση και Περιβαλλοντική εκπαίδευση

πεεεκπε

120.ΠΕΕΚΠΕ_2ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΚΡΙΣΗ_13_12_23προγραμμα 2ου ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “Τουρισμός και Περιβάλλον”

Πρόσκληση συμμετοχής σχολικών ομάδων στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τουρισμός και Περιβάλλον»

αχ  Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρχανών – Ρούβα – Γουβών, προσκαλεί όσες σχολικές ομάδες Π/θμιας ή Δ/θμιας εκπαίδευσης επιθυμούν να ενταχθούν ή να ανανεώσουν τη συμμετοχή τους για το σχολικό έτος 2023-2024 στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τουρισμός και Περιβάλλον», που συντονίζει.


Λήψη αρχείου

Πρόσκληση για συμμετοχή στο Σχολικό Δίκτυο Δράσης «Ταπερίστας 2024

ο

Το Σχολικό Δίκτυο Δράσης (Σ.Δ.Δ.)  έχει εθνική εμβέλεια και θα διαρκέσει από το Νοέμβριο 2023 έως το Μάιο 2024

 


Λήψη αρχείου

Προκήρυξη συμμετοχής εκπαιδευτικών στο Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Αειφόρου Εκπαίδευσης με τίτλο: «Διατροφή, Περιβάλλον & Yγεία


Λήψη αρχείου

Διεθνή Δίκτυα- Προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης

Η Ελληνική Ετai generated g0c9c3357f 640αιρία Προστασίας της Φύσης συντονίζει τη σχολική χρονιά 2023-2024 τα παρακάτω 3 Διεθνή Δίκτυα-Προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:

 

Α) Διεθνές Θεματικό Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία», για μαθητές και μαθήτριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

 

Β) Διεθνές Θεματικό Δίκτυο «Μαθαίνω για τα Δάση», για μαθητές και μαθήτριες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

 

Γ) Διεθνές Θεματικό Δίκτυο «Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον», για μαθητές και μαθήτριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και της Ε’ και ΣΤ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου.

 

Περισσότερες λεπτομέρειες για τη λειτουργία των δικτύων και πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί  να συμμετέχουν σε αυτά, μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα της ΕΕΠΦ https://eepf.gr/el/tomeis-drashs/ekpaideftika-programmata

Κλιματική αλλαγή και ενέργεια WWF

https://www.wwf.gr/shmeio_gnosis/perivallontiki_ekpaideush/klimatiki_allagi_kai_energeia/

Σελίδα 1 από 2

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση