ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Δ.Δ.Ε Αρκαδίας

Ενημέρωση για προγράμματα και δράσεις στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

cropped IMG 20231008 144629 705 1 1

«Πρεσβεύομεν Γορτυνίαν»: Μια πρωτότυπη πολιτιστική δράση από τους μαθητές των Τροπαίων με τη συμμετοχή του Μπάμπη Τσέρτου

AFISA Presbeyomen Gortynia

Την Παρασκευή 24 Απριλίου, το Πνευματικό Κέντρο Τροπαίων φιλοξένησε την παρουσίαση του προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων:«Πρεσβεύομεν Γορτυνίαν». Η εκδήλωση αποτέλεσε την κορύφωση μιας συστηματικής προσπάθειας των μαθητών και των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου και του Γενικού Λυκείου Τροπαίων να συνδέσουν τη σχολική γνώση με την τοπική ταυτότητα.

Η δράση βασίστηκε σε ένα βιωματικό οδοιπορικό. Οι μαθητές επισκέφθηκαν τους τόπους καταγωγής των συμμαθητών τους στην Κάτω Γορτυνία, μελετώντας την ιστορία, την αρχιτεκτονική και το φυσικό περιβάλλον της περιοχής. Η εμπειρία αυτή μετουσιώθηκε σε καλλιτεχνική δημιουργία, καθώς οι μαθητές δημιουργησαν ένα παραδοσιακό τραγούδι, αποτυπώνοντας σε στίχους τις εικόνες και τα βιώματα από την περιήγησή τους.

Ένα από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της δράσης ήταν η αυτόνομη οργάνωσή της από τη σχολική κοινότητα. Παρά την έλλειψη ειδικότητας μουσικού στις σχολικές μονάδες, οι καθηγητές ανέλαβαν τη συγγραφή των στίχων, τη μουσική επιμέλεια και τη διδασκαλία της χορωδίας, υποστηρίζοντας την προσπάθεια των παιδιών με συνέπεια και προσωπική εργασία.

Η παρουσίαση πλαισιώθηκε από τον διακεκριμένο ερμηνευτή Μπάμπη Τσέρτο. Ο κ. Τσέρτος, ως παλιός μαθητής του σχολείου των Τροπαίων, συμμετείχε ενεργά στη δράση, τραγουδώντας μαζί με τη μαθητική χορωδία. Η σύμπραξη αυτή ανέδειξε τη συνέχεια της παράδοσης και τη σημασία της επιστροφής στις ρίζες.

Το πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων «Πρεσβεύομεν Γορτυνίαν» ανέδειξε τον ρόλο του σχολείου ως ενεργού κυττάρου της τοπικής κοινωνίας. Μέσα από τέτοια προγράμματα, η εκπαιδευτική διαδικασία υπερβαίνει τα όρια της σχολικής αίθουσας και συμβάλλει στη διαμόρφωση πολιτιστικής συνείδησης στους νέους του τόπου μας.

Συντελεστές:

  • Συμμετοχή: Μπάμπης Τσέρτος & Μαθητική Χορωδία Γυμνασίου-Λυκείου Τροπαίων
  • Στίχοι & Διδασκαλία Χορωδίας : Δημήτρης Ηλιόπουλος, Μαρία Τσιαφογιάννη, Δέσπω Φράγκου

Οργάνωση: Γυμνάσιο Τροπαίων & Γενικό Λύκειο Τροπαίων

Ακούστε εδω το τραγουδι

Anonymo schedio 15

 

Ανάμεσα σε “φωνές και σκιές”: Ολοκληρώθηκε ο 3ος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός με μια πρωτοποριακή κριτική επιτροπή

PROSKLHSHΜε μεγάλη χαρά και συγκίνηση ανακοινώνουμε σήμερα τα αποτελέσματα του 3ου Μαθητικού Λογοτεχνικού Διαγωνισμού Αρκαδίας. Ο διαγωνισμός, ο οποίος αποτελεί πλέον θεσμό για την περιοχή μας, ολοκληρώθηκε με απόλυτη επιτυχία, συγκεντρώνοντας πλήθος συμμετοχών από μαθητές Γυμνασίων, Λυκείων, ΕΠΑ.Λ. και Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής του νομού μας.

Το φετινό θέμα, «Η εφηβεία των συναισθημάτων: ανάμεσα σε φωνές και σκιές…» , έδωσε την ευκαιρία στους νέους της Αρκαδίας να ξεδιπλώσουν το ταλέντο τους στο διήγημα, το παραμύθι και την ποίηση.

Μια Καινοτομία που Έδωσε Φωνή στους Νέους

Η φετινή διοργάνωση ξεχώρισε για μια εξαιρετικά σημαντική καινοτομία στην κριτική επιτροπή. Για πρώτη φορά, το δύσκολο έργο της αξιολόγησης δεν ανατέθηκε αποκλειστικά σε ενήλικες, αλλά σε μια ομάδα μαθητών που είχαν διακριθεί στον περσινό διαγωνισμό.

Αυτή η επιλογή δεν ήταν τυχαία. Στόχος μας ήταν:

  • Να δημιουργήσουμε μια δράση που ξεκινά από τους νέους και απευθύνεται σε αυτούς.
  • Να ενισχύσουμε την αυτονομία και την κριτική σκέψη των μαθητών μας.
  • Να προσφέρουμε μια φρέσκια, νεανική ματιά στην αξιολόγηση των κειμένων, πάντα υπό την καθοδήγηση της Διευθύντριας του Γυμνασίου Τεγέας, κ. Μαρίας Μάγκλαρη  και της  Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δ.Δ.Ε. Αρκαδίας  κ. Μαρίνας Ρόζη.

Η συμμετοχή των παιδιών στην επιτροπή απέδειξε ότι οι έφηβοι μπορούν να αναλάβουν υπεύθυνους ρόλους, προάγοντας την ευγενή άμιλλα και τη συλλογική έκφραση μέσα από το Δίκτυο Σχολείων «ΜΕΘΕΞΙΣ».

Τα Αποτελέσματα

Μπορείτε να δείτε τους διακριθέντες ανά κατηγορία στο επισυναπτόμενο αρχείο που ακολουθεί:

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ.docx

Η τελετή απονομής των βραβείων θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 6 Μαΐου 2026 και ώρα 9:30 π.μ. στο Μαλλιαροπούλειο Δημοτικό Θέατρο Τρίπολης.

Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες! Κάθε κείμενο ήταν μια μοναδική κατάθεση ψυχής που μας βοήθησε να αφουγκραστούμε τις δικές σας «φωνές» και «σκιές».

 

1ο Μαθητικό Συνέδριο «Σαράντος Καργάκος»: «Ἡ Κλιμάκωσις πρὸς τὸ Εὖ τῆς Παιδείας», Μια Μεγάλη Γιορτή της Παιδείας στην Αρκαδία

AFISA TELIKH«Με λογισμό και μ’ όνειρο: 12 σχολεία, 17 εισηγήσεις, μία κοινή πορεία προς το Εὖ της Παιδείας»

Με απόλυτη επιτυχία, έντονη συγκίνηση και πρωτοφανή παλμό ολοκληρώθηκαν στο Μαλλιαροπούλειο Δημοτικό Θέατρο Τρίπολης  οι εργασίες του 1ου Μαθητικού Συνεδρίου της ΔΔΕ Αρκαδίας , το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 31 Μαρτίου και 1η Απριλίου. Το συνέδριο, με τον βαθύτατα συμβολικό τίτλο «Ἡ Κλιμάκωσις πρoς τὸ Εὖ τῆς Παιδείας», ήταν αφιερωμένο στη μνήμη του μεγάλου ιστορικού, φιλολόγου και δασκάλου, Σαράντου Καργάκου.

Την έναρξη του Συνεδρίου τίμησαν με την παρουσία και τους χαιρετισμούς τους διακεκριμένες προσωπικότητες της πολιτικής, της ακαδημαϊκής και εκπαιδευτικής κοινότητας, μεταξύ των οποίων ο Υφυπουργός Παιδείας Κώστας Βλάσης, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας Ιωάννης Γαληνός, ο γιος του τιμώμενου δασκάλου και φιλόλογος Ιωάννης Καργάκος, ο Συμεών Παπαβασιλείου (Ε.Μ.Π), ο Νικόλαος Μάμαλης (Παν/μιο Πελοποννήσου), ο Τάσος  Χατζηαναστασίου (Δρ. Ιστορίας), ο Γεώργιος Βλάσης (Φιλόλογος) και η Εύη Μεντή ( εκπαιδευτικός).

Το Συνέδριο στην Πράξη: Οι Εισηγήσεις των Μαθητών

Οι μαθητές και οι μαθήτριες από 12 σχολεία του νομού μας εντυπωσίασαν με το βάθος της σκέψης τους, καλύπτοντας ένα ευρύτατο φάσμα θεματικών:

  • Κοινωνία & Παγκοσμιοποίηση: Το 1ο Γυμνάσιο Τρίπολης ανέλυσε τις οικονομικές ανισότητες στην Αρκαδία (2020-2025), το ΓΕΛ Λεβιδίου εξέτασε τις επιπτώσεις της παγκοσμιοποίησης στην εθνική ταυτότητα, ενώ το Γυμνάσιο Μεγαλόπολης προσέγγισε κριτικά την καταναλωτική κοινωνία και προβλημάτισε με το θέμα «Ο πελάτης δεν έχει δίκιο…».
  • Παιδεία & Γλώσσα: Το 4ο ΓΕΛ Τρίπολης παρουσίασε τον «Διάλογο με τους νέους» μέσα από τους Προβληματισμούς του Καργάκου και ανέλυσε το φαινόμενο της «Αλαλίας», το ΓΕΛ Λεωνιδίου τη διαδρομή από τους αισθητικούς κανόνες στον λόγο, ενώ το 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Τρίπολης και το Γυμνάσιο Λεβιδίου εστίασαν στο «Λογισμό και το Όνειρο» στην εκπαίδευση.
  • Ιστορία & Παράδοση: Από την αρχαία Σπάρτη (Γυμνάσιο Τεγέας) και την εκπαίδευση του Μ. Αλεξάνδρου (ΓΕΛ Άστρους), μέχρι τους Βαλκανικούς Πολέμους (ΓΕΛ Τροπαίων) και την Επανάσταση του 1821 (Γυμνάσιο Τεγέας).
  • Σύγχρονοι Προβληματισμοί: Το 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Τρίπολης μίλησε για τις οθόνες ως «πέμπτη εξουσία», το 4ο ΓΕΛ Τρίπολης για την επαγγελματική πορεία των νέων στις τέχνες, ενώ το Γυμνάσιο Παραλίας Τυρού και το Γυμνάσιο Αγίου Ανδρέα εστίασαν στις διαχρονικές αξίες και τη θέση των νέων στην κοινωνία.Η Παιδεία «αλλιώς»: Ψηφιακή Καινοτομία και Καλλιτεχνική Έκφραση

    Το Συνέδριο απέδειξε ότι το σύγχρονο σχολείο μιλά τη γλώσσα της εποχής του, συνδυάζοντας την τεχνολογία με την  τέχνη. Οι μαθητές δεν έμειναν μόνο στον προφορικό λόγο, αλλά δημιούργησαν ένα πολυδιάστατο «ψηφιακό αποτύπωμα»:

    • Podcasts & Νέες Τεχνολογίες: Το 4ο ΓΕΛ Τρίπολης καινοτόμησε παρουσιάζοντας ένα podcast με θέμα την «καταδίκη του καλλιτεχνικού μονοπατιού στην επαγγελματική πορεία των νέων», δίνοντας μια σύγχρονη, ψηφιακή φωνή στους προβληματισμούς της γενιάς τους
    • Ψηφιακές Αφίσες: Οι μαθητές από τον Τυρό και τον Άγιο Ανδρέα δημιούργησαν εικαστικά έργα που μετέφεραν με σύγχρονη αισθητική τα μηνύματα του συνεδρίου.
    • Καινοτομία & Δημιουργικότητα: Το ΓΕΛ Τροπαίων παρουσίασε ένα εντυπωσιακό «πακέτο» δράσεων που περιλάμβανε ψηφιακό ημερολόγιο, κόμικ, αλλά και ένα ψηφιακό παιχνίδι, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να είναι διαδραστική.
    • Εικαστική Δημιουργία: Η τέχνη είχε την τιμητική της, με το ΓΕΛ Λεωνιδίου να παρουσιάζει έναν εξαιρετικό πίνακα ζωγραφικής και τους μαθητές του 1ου Γυμνασίου και του 4ου ΓΕΛ Τρίπολης να φιλοτεχνούν το πορτραίτο του Σαράντου Καργάκου.Η Εκπαίδευση που ενώνει και συγκινεί

      Ιδιαίτερη στιγμή της διοργάνωσης αποτέλεσε η σύμπραξη των μαθητών της ΕΠΑΣ ΔΥΠΑ Τρίπολης, οι οποίοι με επαγγελματισμό και μεράκι επιμελήθηκαν τα εδέσματα για το φουαγιέ του θεάτρου, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας.

      Την ατμόσφαιρα του συνεδρίου συμπλήρωσε μοναδικά η μαθήτρια του ΓΕΛ Τροπαίων, Ευθυμία Κοκοσιούλη, η οποία έντυσε μουσικά τις εργασίες της δεύτερης ημέρας.

      Η συγκίνηση κορυφώθηκε με την ευγενική χειρονομία της οικογένειας Καργάκου και των Εκδόσεων Gutenberg, οι οποίοι δώρισαν τη σειρά των «Προβληματισμών» του Σαράντου Καργάκου σε κάθε σχολείο που συμμετείχε στο συνέδριο με εισήγηση. Η δωρεά αυτή αποτελεί μια πολύτιμη παρακαταθήκη για τις σχολικές βιβλιοθήκες, διασφαλίζοντας ότι η σκέψη του Δασκάλου θα παραμείνει ζωντανή πηγή έμπνευσης για τους μαθητές μας.

      Τις εργασίες του διημέρου παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον, πέραν των συμμετεχόντων σχολείων, πολυμελείς ομάδες μαθητών και εκπαιδευτικών από το 1ο ΓΕΛ Τρίπολης, το 3ο ΓΕΛ, το 1ο ΕΠΑΛ, το ΕΝΕΕΓΥΛ, το 4ο Γυμνάσιο και το 2ο Πρότυπο ΓΕΛ. Η παρουσία των σχολείων αυτών ως κοινό ενίσχυσε τον διάλογο και τη διάδραση, δημιουργώντας μια ζωντανή και πολυπληθή εκπαιδευτική κοινότητα που αγκάλιασε το συνέδριο σε όλη του τη διάρκεια.

    • 🌐 Ψηφιακό Αρχείο & Υλικό

      Μπορείτε να βρείτε όλες τις εισηγήσεις, φωτογραφίες και βίντεο στον παρακάτω σύνδεσμο:

      👉 Επισκεφθείτε τον Ψηφιακό Χώρο του Συνεδρίου

      «Η μόρφωση είναι το μοναδικό κεφάλαιο που δεν υπόκειται σε υποτίμηση», έλεγε ο Σαράντος Καργάκος. Οι μαθητές της Αρκαδίας το απέδειξαν έμπρακτα. Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!💡 Σημείωση: Το ψηφιακό αρχείο εμπλουτίζεται διαρκώς. Στείλτε μας το υλικό του σχολείου σας για να ενσωματωθεί!

Θεατρική παράσταση από μαθητές και μαθήτριες του 1ου Γυμνασίου Τρίπολης

AFISA 1Οι μαθητές του 1ου Γυμνασίου Τρίπολης μας προσκαλούν σε ένα μοναδικό θεατρικό ταξίδι, παρουσιάζοντας την κλασική και αγαπημένη κωμωδία του Δημήτρη Ψαθά, «Φωνάζει ο κλέφτης».

Με κέφι, ταλέντο και πολύ μεράκι, τα παιδιά ετοίμασαν μια παράσταση γεμάτη γέλιο, παρεξηγήσεις και διαχρονικά μηνύματα, που υπόσχεται να μας χαρίσει δύο αξέχαστες βραδιές.

Ας είμαστε όλοι εκεί για να χειροκροτήσουμε την προσπάθεια των μαθητών μας και να απολαύσουμε τη δημιουργικότητά τους!


Λήψη αρχείου

30 Μέρες Μαθητικής Ενημέρωσης από το 2ο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Τρίπολης

1

Φιλοξενούμε στο blog μας το νέο τεύχος της εφημερίδας του 2ου Πρότυπου ΓΕ.Λ. Τρίπολης, το οποίο μας στάλθηκε από τη μαθητική ομάδα έκδοσης.

Πρόκειται για μια όμορφη συλλογική προσπάθεια, όπου οι μαθητές καταγράφουν τις δράσεις του σχολείου και μοιράζονται τις δικές τους ειδήσεις και προβληματισμούς. Αξίζει να αφιερώσετε λίγο χρόνο για να δείτε τη δουλειά τους και να ενημερωθείτε για όσα συμβαίνουν στη σχολική μας ζωή.

Μπορείτε να ξεφυλλίσετε το τεύχος εδώ:


Λήψη αρχείου

Το Σχολείο που Θέλουμε: Οι Μαθητές της Τρίπολης Σχεδιάζουν έναν Χώρο Ασφάλειας και Εμπιστοσύνης

Gymnasio Tegeas 5Τι σημαίνει «αισθάνομαι ασφαλής» στο σχολείο μου; Πώς μπορώ να επικοινωνήσω τις ανάγκες μου χωρίς φόβο και πώς η συνεργασία μπορεί να νικήσει την απομόνωση;

Αυτά τα κρίσιμα ερωτήματα βρέθηκαν στο επίκεντρο των βιωματικών εργαστηρίων με τίτλο «Δημιουργώντας έναν χώρο συζήτησης για την ασφάλεια: Συνομιλίες μαθητών για την ανάδειξη και τη φροντίδα των δυνατοτήτων δημιουργικής συνύπαρξης στη σχολική κοινότητα», που πραγματοποιήθηκαν από τις 16 έως τις 18 Μαρτίου 2026 στην πόλη μας.

Μια Γέφυρα Επικοινωνίας ανάμεσα στα Σχολεία

Η δράση, που συνδιοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας, τον Δήμο Τρίπολης και το EUROPE DIRECT Πελοποννήσου, έφερε κοντά περίπου 140 μαθητές και μαθήτριες της Α΄ Γυμνασίου. Στα εργαστήρια συμμετείχαν παιδιά από:

  • Το 1ο, 2ο, 3ο και 4ο Γυμνάσιο Τρίπολης
  • Το Γυμνάσιο Τεγέας
  • Το Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Λύκειο (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.) Τρίπολης

Η Δύναμη της Βιωματικής Μάθησης

Μακριά από τα στενά όρια της παραδοσιακής παράδοσης στην τάξη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία, μέσα από δομημένες δραστηριότητες, να:

  1. Εξερευνήσουν την έννοια της ασφάλειας στο σχολικό περιβάλλον.
  2. Αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.
  3. Ενισχύσουν τις δεξιότητες επικοινωνίας και συνεργασίας τους.

Υπεύθυνη για τη διεξαγωγή των εργαστηρίων ήταν η κα Αναστασία Μπεντεβή (Κοινωνιολόγος, MSc Κοινοτικής Φροντίδας Υγείας, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας και Επιστημονική Συνεργάτιδα του Εργαστηρίου Βασικών Επιστημών Υγείας του Τμήματος Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου), η οποία καθοδήγησε τα παιδιά στο να ανακαλύψουν πώς η «φωνή» τους μπορεί να διαμορφώσει μια θετική σχολική κουλτούρα.

Το Δίκτυο «Μέθεξις»: Πράξεις ουσίας για το «Εὖ Ζῆν»

Τα εργαστήρια αυτά δεν ήταν μια μεμονωμένη δράση, αλλά μέρος του Τοπικού Δικτύου Σχολικών Μονάδων «Μέθεξις – Ἡ Κλιμάκωσις πρὸς τὸ Εὖ». Στόχος του δικτύου είναι η δημιουργία ενός κοινού μετώπου ενάντια στην ενδοσχολική βία, επενδύοντας στη συνεργασία σχολείου και οικογένειας και στη βελτίωση του κλίματος μέσα στις σχολικές αίθουσες.

«Η ασφάλεια στο σχολείο δεν είναι μόνο η απουσία βίας, αλλά η παρουσία εμπιστοσύνης και δημιουργικής συνύπαρξης».

Από το Εργαστήριο… στη Σκηνή!

Τα συμπεράσματα που προέκυψαν από τις συζητήσεις των παιδιών δεν έμειναν κλεισμένα σε μια αίθουσα. Παρουσιάστηκαν επίσημα σε εκδήλωση για τη νεανική επιθετικότητα στο Μαλλιαροπούλειο Θέατρο, δίνοντας την ευκαιρία στην ευρύτερη τοπική κοινωνία να αφουγκραστεί τους προβληματισμούς και τις προτάσεις της νέας γενιάς.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στο ARK Co Working Space για τη φιλοξενία της δράσης

Συνεχίζουμε να δημιουργούμε σχολεία όπου κάθε μαθητής νιώθει ότι ανήκει, ότι ακούγεται και ότι είναι ασφαλής!

Beige Blue Minimalist Clean Grid Summer Mood Board Photo Collage

Πυροσβεστική Παιδεία και Πρόληψη: Οι Μαθητές της Τρίπολης στο Πεδίο

20260317 005800Το πρωί της Πέμπτης 12 Μαρτίου 2026, οι μαθητές της Β’ Τάξης του 1ου και 3ου Γυμνασίου Τρίπολης βρέθηκαν στο Άλσος Αγίου Γεωργίου για μια ξεχωριστή βιωματική εκπαίδευση. Η δράση διοργανώθηκε από τη ΔΔΕ Αρκαδίας σε συνεργασία με τη ΔΙΠΥΝ Αρκαδίας και αποτελεί μέρος των δραστηριοτήτων του Δικτύου «Μέθεξις».

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, τα παιδιά έμαθαν για τη σημασία της πρόληψης των πυρκαγιών στην ύπαιθρο και το σπίτι, τη σωστή χρήση των αριθμών έκτακτης ανάγκης 199 και 112, καθώς και για τη διατήρηση της ψυχραιμίας σε καταστάσεις κινδύνου. Στο πρακτικό μέρος, οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε πυροσβεστικό όχημα, γνώρισαν τα εργαλεία διάσωσης και είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν οι ίδιοι σωλήνες πυρόσβεσης, παίρνοντας μια γεύση από την καθημερινότητα του πυροσβέστη. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τους κινδύνους στις περιοχές όπου το δάσος συνορεύει με οικισμούς και για την υποχρέωση των πολιτών να διατηρούν καθαρά τα οικόπεδά τους.

Την ευθύνη για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση της δράσης είχε ο Διοικητής της ΔΙΠΥΝ Αρκαδίας, Πύραρχος Κωνσταντίνος Γραφάκος. Παρών στην εκδήλωση ήταν και ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας, κ. Ιωάννης Αθ. Γαληνός, ο οποίος εξέφρασε την ικανοποίησή του για τη συμμετοχή των παιδιών, τονίζοντας ότι τέτοιες πρωτοβουλίες διαμορφώνουν υπεύθυνους πολίτες που σέβονται και προστατεύουν το περιβάλλον. 20260317 010059

Από τη Σιωπή στην Πράξη»: Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας και το Δίκτυο «Μέθεξις» απέναντι στη Σχολική Βία

6h Martioy

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας υπογραμμίζει ότι η προστασία των μαθητών δεν περιορίζεται σε μια επέτειο, αλλά αποτελεί καθημερινή δέσμευση. Μέσα από το Τοπικό Δίκτυο Σχολικών Μονάδων «Μέθεξις», εφαρμόζεται ένα πλέγμα καινοτόμων πρωτοβουλιών που μετατρέπουν τον φόβο σε επικοινωνία και την απομόνωση σε συλλογική δράση.

  1. Για τους Γονείς: Η Ψηφιακή Γέφυρα «ΜΕΘΕΞΙΣ»

Αναγνωρίζοντας ότι η πρόληψη ξεκινά από τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας, η Διεύθυνση αξιοποιεί το Δίκτυο «Μέθεξις». Με το σύνθημα ότι η πρόληψη δεν είναι απλώς διαχείριση περιστατικών αλλά καλλιέργεια κουλτούρας, το Δίκτυο καλεί τους γονείς να είναι σταθεροί συνδιαμορφωτές μιας νέας παιδαγωγικής προσέγγισης.

Μέσω της πρωτοποριακής αυτής ψηφιακής πλατφόρμας, δίνεται η δυνατότητα σε κάθε γονέα να καταθέσει ανώνυμα:

  • Προβληματισμούς και ερωτήματα παιδαγωγικού χαρακτήρα.
  • Σκέψεις και παρατηρήσεις σχετικά με το φαινόμενο της σχολικής βίας.
  • Προτάσεις για τη βελτίωση του σχολικού κλίματος.

Η διαδικασία αυτή δεν έχει χαρακτήρα καταγγελίας, αλλά αποτελεί ένα διαρκές πεδίο αναστοχασμού, όπου η προσωπική εμπειρία μετατρέπεται σε συλλογική γνώση.

  1. Για τους Μαθητές: Η Τέχνη ως Ασπίδα

Παράλληλα, δίνεται έμφαση στη δημιουργική έκφραση των μαθητών μέσω του Λογοτεχνικού Διαγωνισμού με τίτλο: «Η εφηβεία των συναισθημάτων: Ανάμεσα σε φωνές και σκιές».

Στόχος της δράσης είναι να προσφέρει στους εφήβους τον διαρκή «χώρο» να αποτυπώσουν τις δικές τους αλήθειες, να μιλήσουν για τις «σκιές» του εκφοβισμού και να αναδείξουν τις «φωνές» της αλληλεγγύης. Πολύτιμοι αρωγοί σε αυτή την προσπάθεια είναι οι «Πρεσβευτές Λογοτεχνίας», οι οποίοι καθοδηγούν τους μαθητές και τις μαθήτριες να χρησιμοποιούν τον λόγο ως εργαλείο μόνιμης ενδυνάμωσης.

«Ο εκφοβισμός δεν αντιμετωπίζεται με τιμωρία, αλλά με παιδεία και ενσυναίσθηση. Καλούμε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα να γίνει η φωνή που θα διαλύσει τις σκιές, όχι μόνο σήμερα, αλλά κάθε μέρα του χρόνου.»

Πρόσκληση συμμετοχής στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο του Δικτύου «Μέθεξις»: «Σαράντος Καργάκος – Η Παιδεία ως Δρόμος Ελευθερίας»

AFISA TELIKHΗ Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας και το Τοπικό Δίκτυο Σχολείων «Μέθεξις» προκηρύσσουν το 1ο Μαθητικό Συνέδριο για το σχολικό έτος 2025-2026. Η διοργάνωση θα πραγματοποιηθεί στις 31 Μαρτίου και 1 Απριλίου 2026 στο Μαλλιαροπούλειο Θέατρο Τρίπολης και αποτελεί φόρο τιμής στον στοχαστή, ιστορικό και φιλόλογο Σαράντο Καργάκο.

Η Ουσία της Γνώσης μέσα από τη Μαθητική Έρευνα

Με κεντρικό σύνθημα τη ρήση του τιμώμενου στοχαστή, «Σωστό μυαλό είναι αυτό που κατέχει πολλούς τρόπους σκέψης», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Αρκαδίας καλούνται να καταθέσουν πρωτότυπες εργασίες. Το συνέδριο καλύπτει θεματικές που αφορούν την Ιστορία, τον Πολιτισμό, τους Ηθικούς Προβληματισμούς και τη Γλώσσα, δίνοντας την ευκαιρία για μια κριτική ματιά στη σύγχρονη πραγματικότητα.

Δημιουργικές Παρουσιάσεις και Τόμος Πρακτικών

Οι εργασίες μπορούν να παρουσιαστούν με ποικίλους τρόπους, από κλασικές εισηγήσεις έως οπτικοακουστικές παραγωγές (βίντεο, podcasts) και ψηφιακές αφίσες. Ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι τα συμπεράσματα και οι εργασίες των παιδιών θα εκδοθούν σε ειδικό Τόμο Πρακτικών (με ISBN), αποτελώντας μια διαρκή πνευματική παρακαταθήκη για τα σχολεία μας.

Χρονοδιάγραμμα και Συμμετοχή

  • Υποβολή Αιτήσεων: Έως την Τρίτη 10 Μαρτίου 2026 (μέσω της ηλεκτρονικής φόρμας).

  • Αποστολή Περιλήψεων: Έως τις 15 Μαρτίου 2026.

  • Διεξαγωγή: 31 Μαρτίου & 1 Απριλίου 2026.

Για την αναλυτική προκήρυξη και τις οδηγίες συμμετοχής, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την ιστοσελίδα της Δ.Δ.Ε. Αρκαδίας.

Στα μονοπάτια της Αρκαδίας: Η ΔΔΕ Αρκαδίας γιόρτασε την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Χειμερινού Αθλητισμού

BANNER TELIKO SΜε απόλυτη επιτυχία και τη δυναμική συμμετοχή εκατοντάδων μαθητών ολοκληρώθηκαν οι εξορμήσεις της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Χειμερινού Αθλητισμού (EWWS). Μέσα από το Δίκτυο «Μέθεξις», η εκπαιδευτική κοινότητα ένωσε τον αθλητισμό με τη βιωσιμότητα και την ιστορική μνήμη του τόπου μας.

Δύο Σταθμοί, Ένα Κοινό Μήνυμα

Οι δράσεις εξελίχθηκαν σε δύο ξεψωριστούς σταθμούς, προσφέροντας στους μαθητές μοναδικές βιωματικές εμπειρίες:

  • Στην Ιστορική Αλωνίσταινα: Περισσότεροι από 150 μαθητές και 15 εκπαιδευτικοί (από το 1ο & 3ο Γυμνάσιο Τρίπολης, το Γυμνάσιο Τεγέας, το Ε.Ε.Ε.ΕΚ. Μαντινείας, το 2ο Πρότυπο ΓΕΛ και το 3ο ΓΕΛ Τρίπολης) συμμετείχαν σε θεματικές ομάδες πεζοπορίας, διάσωσης και υγιεινής διατροφής, μαθαίνοντας τεχνικές πλοήγησης και ασφάλειας στο βουνό.

  • Στο Ιστορικό Λιμποβίσι: Η αυλαία έπεσε με μια εντυπωσιακή εξόρμηση των Γυμνασίων Μεγαλόπολης, Βυτίνας και του 1ου Γυμνασίου Τρίπολης. Σε μια μέρα αφιερωμένη στην υγεία και την κίνηση, τα παιδιά εκπαιδεύτηκαν στην πρόληψη και τη σωστή διατροφή από εξειδικευμένους φορείς, ενώ παράλληλα ήρθαν σε επαφή με την έννοια του «μηδενικού αποτυπώματος» στο περιβάλλον.

Η Εκπαίδευση Έξω από τα Όρια

Πέρα από τη σωματική άσκηση και τις διαδραστικές δραστηριότητες, όπως το «Κυνήγι Κρυμμένου Θησαυρού», οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βρεθούν σε χώρους τεράστιας εθνικής σημασίας. Η σύνδεση του ορεινού αθλητισμού με την ιστορική κληρονομιά της Αρκαδίας και τον αγώνα για την ελευθερία αποτέλεσε το σημαντικότερο μάθημα της εβδομάδας.

Ψηφιακή Αποτύπωση της Δράσης

Όλο το πλούσιο υλικό, οι εμπειρίες και τα φωτογραφικά στιγμιότυπα από τις εξορμήσεις μας έχουν συγκεντρωθεί σε μια ψηφιακή έκδοση. Μπορείτε να ξεφυλλίσετε το ψηφιακό βιβλίο με τίτλο «European Week of Winter Sport in Arcadia» και να δείτε αναλυτικά το έργο των σχολείων μας στον παρακάτω σύνδεσμο:

👉 Δείτε εδώ το Ψηφιακό Βιβλίο της Δράσης

Ένα Μεγάλο «Ευχαριστώ» στους Συνεργάτες μας

Η υλοποίηση αυτών των δράσεων υποστηρίχθηκε από μια ευρεία σύμπραξη φορέων. Ευχαριστούμε θερμά τη διοίκηση του ΚΤΕΛ Αρκαδίας για τη δωρεάν μετακίνηση, καθώς και τη ΣΑΕΚ Παναρκαδικού Νοσοκομείου, τον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό, το Σώμα Ελλήνων Διασωστών, τη ΔΥΠΑ-ΕΠΑΣ, το Drystone Farm Experience και την ομάδα Xormisis για την πολύτιμη συμβολή τους.

blog

Σελίδα 1 από 29

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση