Ιανουάριος 2017 αρχείο

Φυσική Β Γυμνασίου : Υδροστατική πίεση – εφαρμογές

Υδροστατική πίεση… Αναφέρεται σε υγρά, όταν αυτά ηρεμούν και είναι σε επαφή με επιφάνειες. (πυθμένα, πλευρικά τοιχώματα, πλοία, …). Η υδροστατική πίεση μπορεί να μετρηθεί είτε με τα μανόμετρα είτε με τον νόμο της υδροστατικής P=ρ.g.h Οφείλεται στο γεγονός ότι τα υγρά έχουν βάρος και όχι στις συγκρούσεις των μορίων του υγρού με τις επιφάνειες με …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/01/31/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b2-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%cf%85%ce%b4%cf%81%ce%bf%cf%83%cf%84%ce%b1%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%cf%80%ce%af%ce%b5%cf%83%ce%b7/

Φυσική Γ Γυμνασίου : Ταλαντώσεις (θεωρία – εφαρμογές)

Ταλαντώσεις… Μια τεράστια ομάδα φαινομένων μπορούν να εξηγηθούν και να γίνουν κατανοητά, μέσα από τη θεωρία της ταλάντωσης.  Ακόμη και στον μικρόκοσμο (εκεί, στο χώρο της κβαντικής), όλοι εμείς οι φυσικοί θυμόμαστε το περίφημο ζήτημα του αρμονικού ταλαντωτή. Βέβαια, εδώ στο Γυμνάσιο δίνουμε στα παιδιά βασικές έννοιες, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι συμμερίζομαι το “πετσόκομμα” …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/01/31/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b3-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%cf%84%ce%b1%ce%bb%ce%b1%ce%bd%cf%84%cf%8e%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b8%ce%b5%cf%89%cf%81/

Δημιουργία Forum συζήτησης σε ιστολόγιο του Π.Σ.Δ.

      Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο δίνει σε μας τους εκπαιδευτικούς πολλά προνόμια χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας.  Σας παρουσιάζω ένα από αυτά!  Την δημιουργία Forum συζήτησης. Πρόκειται για ένα περιβάλλον όπου οι έχοντες λογαριασμό μπορούν να ανταλλάξουν -πολλοί μαζί συμμετέχοντες- σκέψεις πάνω σε κάποιο θέμα. Αυτό το περιβάλλον συζήτησης μπορούμε να ενσωματώσουμε στο ιστολόγιο …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/01/28/%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%ce%af%ce%b1-forum-%cf%83%cf%85%ce%b6%ce%ae%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7%cf%82-%cf%83%ce%b5-%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%ce%bb%cf%8c%ce%b3%ce%b9%ce%bf-%cf%84/

Φυσική Α Γυμνασίου : Μέτρηση πυκνότητας

         Η πυκνότητα χαρακτηρίζει το υλικό από το οποίο αποτελείται ένα αντικείμενο.  Οι μαθητές πρέπει να καταλάβουν τη διαφορά υλικού (π.χ. πηλός) και αντικειμένου (π.χ. κούπα τσαγιού), που συνήθως ονομάζουμε με την λέξη σώμα. Εμείς οι φυσικοί, όταν λέμε σώμα εννοούμε το αντικείμενο που έχει μάζα, όγκο, μορφή, μπορεί να είναι συμπαγές ή …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/01/25/%cf%86%cf%85%cf%83%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b1-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%b1%cf%83%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%ad%cf%84%cf%81%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%80%cf%85%ce%ba%ce%bd%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1/

Πίεση (Η αναγκαιότητα ορισμού του μεγέθους, η σχέση του μεγέθους με τα στερεά)

Πίεση… …Μέγεθος που “παντρεύει”  δύναμη (F)  και επιφάνεια (S). Η πίεση δηλώνει το πόσο εστιασμένη (συγκεντρωμένη) είναι μια δράση (δύναμη) σε κάποια περιοχή (επιφάνεια)…  Με τη βοήθεια του μεγέθους μπορούν να γίνουν κατανοητά πολλά φαινόμενα της καθημερινότητας μας και όχι μόνο!   Κόψιμο φέτας ψωμιού, χρήση ψαλιδιού, κάρφωμα πινέζας, φαρδιά λάστιχα φορτηγών αυτοκινήτων, χρήση χιονοπέδιλα, …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/01/24/%cf%80%ce%af%ce%b5%cf%83%ce%b7-%ce%b7-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%b3%ce%ba%ce%b1%ce%b9%cf%8c%cf%84%ce%b7%cf%84%ce%b1-%ce%bf%cf%81%ce%b9%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%8d-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%bc%ce%b5%ce%b3%ce%ad/

Αρίθμηση σελίδων Word (ξεκίνημα από όποια σελίδα θέλουμε)

     Συχνά υπάρχει ανάγκη να ξεκινήσουμε την αρίθμηση των σελίδων εγγράφου word, όχι από την πρώτη σελίδα, αλλά από κάποια άλλη -για παράδειγμα από την 4η.  Πράγματι !  Σε εργασίες που γίνονται στα σχολεία θέλουμε  η αρίθμηση να μη περιλαμβάνει τις πρώτες σελίδες -όπου υπάρχει ο τίτλος, οι συντελεστές, οι ευχαριστίες, …). Βέβαια η …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2017/01/07/%ce%b1%cf%81%ce%af%ce%b8%ce%bc%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%83%ce%b5%ce%bb%ce%af%ce%b4%cf%89%ce%bd-word-%ce%be%ce%b5%ce%ba%ce%af%ce%bd%ce%b7%ce%bc%ce%b1-%ce%b1%cf%80%cf%8c-%cf%8c%cf%80%ce%bf%ce%b9%ce%b1/

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση