26 Δεκεμβρίου 2014 αρχείο

Ονοματολογία οργανικών ενώσεων

Τεράστιο θέμα… Στα πλαίσια όμως της οργανικής χημείας γενικής παιδείας της Β΄ Λυκείου, γίνεται αναφορά σε απλά και βασικά ζητήματα της ονοματολογίας.  Σε αυτά αναφέρομαι με το παρόν άρθρο, αφού τους μαθητές θέλω να στηρίξω και μόνο. Δείτε λοιπόν την πρότασή μου, στο link “Ονοματολογία οργανικών ενώσεων“. Θα δείτε επίσης, ερωτήματα και ασκήσεις του σχολικού …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2014/12/26/%ce%bf%ce%bd%ce%bf%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%af%ce%b1-%ce%bf%cf%81%ce%b3%ce%b1%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%bd%cf%8e%cf%83%ce%b5%cf%89%ce%bd/

Εισαγωγή …και ταξινόμηση οργανικών ενώσεων

Είναι το πρώτο άρθρο μιας σειράς που σκέπτομαι να γράψω για τη χημεία γενικής παιδείας της Β’ Λυκείου.   Σκοπός μου να βοηθηθούν οι μαθητές μου -και γιατί όχι όλοι οι μαθητές-  δίνοντας τους τη δυνατότητα να γνωρίσουν μια άλλη ροή και μια άλλη σύνδεση του υλικού της χημείας, σε σχέση με αυτή του σχολικού …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/wnikdim/2014/12/26/%ce%b5%ce%b9%cf%83%ce%b1%ce%b3%cf%89%ce%b3%ce%ae-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%bd%cf%8c%ce%bc%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%bf%cf%81%ce%b3%ce%b1%ce%bd%ce%b9%ce%ba%cf%8e%ce%bd-%ce%b5%ce%bd/

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση