no rotate image set no rotate image set no rotate image set no rotate image set

Α. ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΡΩΜΑΙΟΙ

ISTORIKI_GRAM1

“Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες”

Το 146 π.Χ. οι Ρωμαίοι κατέκτησαν την Ελλάδα.

Η υποδούλωση της Ελλάδας έχει δυσάρεστες συνέπειες για τους Έλληνες. Οι Ρωμαίοι, αρχικά, διοικούν τους κατακτημένους με σκληρό τρόπο. Κάθε πόλη αντιμετωπίζεται ανάλογα με τη στάση που τήρησε απέναντί τους.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ISTORIA1

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ISTORIA_PAROUSIASI1ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

http://users.sch.gr/divan/istoria_01/interaction.html
https://567bf8876e274faa978baeda67754622b0329e96.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdY0pOTU5UcjJkckk/
κάτω από: ΙΣΤΟΡΙΑ, ΙΣΤΟΡΙΑ_Ε΄

Α. ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΡΩΜΑΙΟΙ

ISTORIKI_GRAM1

“Οι Ρωμαίοι κυβερνούν τους Έλληνες”

Το 146 π.Χ. οι Ρωμαίοι κατέκτησαν την Ελλάδα.

Η υποδούλωση της Ελλάδας έχει δυσάρεστες συνέπειες για τους Έλληνες. Οι Ρωμαίοι, αρχικά, διοικούν τους κατακτημένους με σκληρό τρόπο. Κάθε πόλη αντιμετωπίζεται ανάλογα με τη στάση που τήρησε απέναντί τους.

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ISTORIA1

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ISTORIA_PAROUSIASI1ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

http://users.sch.gr/divan/istoria_01/interaction.html
https://567bf8876e274faa978baeda67754622b0329e96.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdY0pOTU5UcjJkckk/
κάτω από: ΙΣΤΟΡΙΑ, ΙΣΤΟΡΙΑ_Ε΄

Η ΦΙΛΗ ΜΑΣ Η ΘΑΛΑΣΣΑ

prestige1

Τα δύο άρθρα στην εφημερίδα και στο διαδίκτυο αναφέρονται στη βύθιση του δεξαμενόπλοιου “Πρεστίζ” στις ΒΔ ακτές της Ισπανίας το οποίο μετέφερε πετρέλαιο και επέφερε μεγάλη οικολογική καταστροφή στο περιβάλλον.

ΣΧΕΤΙΚΑ VIDEO


Πετρελαιοκηλίδες, Ανυπολόγιστη οικολογική καταστροφή

PETREKOKILIDES

prestige2

ΘΥΜΑΜΑΙ ΣΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

Δείτε το στο slideshare.net

 

rimata - synthetes lekseis

ΜΑΘΑΙΝΩ ΠΑΙΖΟΝΤΑΣ

Βρείτε τη σωστή κατάλήξη !!!
  http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=35091_
Κλικ στη σωστή κατάληξη —>>
  http://www.kubbu.com/student/?i=1&a=46007_
κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΜΕΧΡΙ ΤΟ 1.000.000.000

ΑΡΙΘΜΟΙ_ΚΕΦ2ΜΑΤΗΙΜΑΤΙΚΑ2

ΚΛΙΚ ——->>>

Δείτε το στο slideshare.net
κάτω από: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ_Ε

O χάρτης απεικονίζει τη μορφή που έχει ένα μέρος της επιφάνειας της Γης, όσο μικρό ή μεγάλο κι αν είναι αυτό.

ΚΛΙΚ ————–>>> Χάρτης – από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια.

Picture

Τα τοπία που υπάρχουν γύρω μας, καθώς περνούν τα χρόνια, αλλάζουν συνεχώς μορφή. Ένα μικρό βουνό μπορεί να εξαφανιστεί και στη θέση του να γίνει ένας μεγάλος δρόμος, τα νερά της βροχής ίσως δημιουργήσουν ένα μικρό χείμαρρο, ένας ισχυρός σεισμός πιθανόν να ανοίξει ρήγμα ή να καταστρέψει ένα ανθρώπινο έργο, ένα ηφαίστειο με τη λάβα του ίσως δημιουργήσει ένα μικρό νησί κ.ά. Όλες αυτές οι αλλαγές διαμορφώνουν την επιφάνεια της Γης και μπορούν να απεικονιστούν σε ένα χάρτη. Επομένως ο χάρτης είναι το «εργαλείο» που μας βοηθά να μελετήσουμε τη μορφή ενός τοπίου.

κάτω από: ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κάνω κλικ στα παρακάτω —>>

Μαθηματικα1

Εξασκούμαι στην προπαίδεια

http://cdn.multiplication.com/sites/default/files/ants_ns.swf

 

Θυμαμαι ….

http://users.sch.gr//jmokias/MATHIMATIKAMEHOT%20POTATOES/mathimatika1.htm
κάτω από: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ_ΣΤ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Κάνω κλικ στα παρακάτω —>>

Μαθηματικα1

Εξασκούμαι στην προπαίδεια

http://cdn.multiplication.com/sites/default/files/ants_ns.swf

 

Θυμαμαι ….

http://users.sch.gr//jmokias/MATHIMATIKAMEHOT%20POTATOES/mathimatika1.htm
κάτω από: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ_ΣΤ

img1_0

Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

Το μάθημα μας είναι απόσπασμα από το βιβλίο του Γιώργου Μπόντη “ΛΑΜΠΕΡΑ ΑΓΚΑΘΙΑ”:
Ένας μικρός σκαντζόχοιρος που ζει σ’ ένα δάσος αναγκάζεται να πάει μέχρι την πόλη, για να ζητήσει από τα ζώα που ζουν εκεί να τον βοηθήσουν να πείσει τους ανθρώπους να μην καταστρέψουν το δάσος.

Όλα τα ζώα και αυτά της πόλης και όσα ζουν στο δάσος θα ενωθούν σε μια προσπάθεια να σώσουν τη φύση από τις αστόχαστες ενέργειες των ανθρώπων.

Ζώα αλλά και φυτά, που ο συγγραφέας τα χωρίζει σε 3 κατηγορίες με βάση βέβαια μια λέξη – κλειδί τη λέξη “χρόνος”:

3 Κατηγορίες

Ερμηνεία λέξεων του κειμένου

Θρόιζε (ρ. θροΐζω): έκανε έναν ελαφρύ και συνεχή θόρυβο όπως τα φύλλα των δέντρων στο φύσημα του αέρα.

πλάσματα (ουσ., το πλάσμα): αυτά που έχει πλάσει, δημιουργήσει ή επινοήσει κάποιος.

τα Εφήμερα (επίθ., εφήμερος, -η, -ο): αυτά που διαρκούν, ζουν μόνο μία μέρα.

ρυάκια (ουσ., το ρυάκι): μικρά ρεύματα νερού,ποταμάκια.

Πορκιουπίνος (κύριο όνομα): προέρχεται από την αγγλική λέξη porcupine = σκαντζόχοιρος

η ώρα που το κάθε πλάσμα χανόταν: η στιγμήπου κάθε ζώο, έντομο κ.λπ. του δάσους πέθαινε.

dasos1

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

1χρονος

Δείτε το στο slideshare.net

Βάλε τα ρήματα στο σωστό χρόνο —————>>>>ΚΛΙΚ———>>
RHMATA_DIADRASTIKA
 ΚΛΙΚ ———–>>>
dasos
κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

Στο ξεκίνημα κάθε σχολικής χρονιάς συνηθίζεται να δίνεται από το δάσκαλο μία λίστα με τα απαραίτητα υλικά της τάξης.

Κατανοώντας την οικονομική κρίση που αντιμετωπίζουμε όλοι μας καλό θα είναι να προσπαθήσουμε να χρησιμοποιήσουμε υλικά που μας έχουν μείνει από πέρυσι .

Η παρακάτω λίστα δεν είναι υποχρεωτική , αποτελεί όμως ένα οδηγό για τη σωστή οργάνωση κάθε μαθητή.

Κάνε κλίκ στο αρχείο —————————>>> Ti-tha-xreiastoume

 

κάτω από: ΓΕΝΙΚΑ, ΜΑΘΗΤΙΚΑ

Στο ξεκίνημα κάθε σχολικής χρονιάς συνηθίζεται να δίνεται από το δάσκαλο μία λίστα με τα απαραίτητα υλικά της τάξης.

Κατανοώντας την οικονομική κρίση που αντιμετωπίζουμε όλοι μας καλό θα είναι να προσπαθήσουμε να χρησιμοποιήσουμε υλικά που μας έχουν μείνει από πέρυσι .

Η παρακάτω λίστα δεν είναι υποχρεωτική , αποτελεί όμως ένα οδηγό για τη σωστή οργάνωση κάθε μαθητή.

Κάνε κλίκ στο αρχείο —————————>>> Ti-tha-xreiastoume

 

κάτω από: ΓΕΝΙΚΑ, ΜΑΘΗΤΙΚΑ

« Νεώτερα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Κατηγορίες