no rotate image set no rotate image set no rotate image set no rotate image set

Άρθρα σχετικά με ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

ΜΑΘΗΜΑΤ1 ΜΑΘΗΜΑΤ2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Το παραπάνω κείμενο μας περιγράφει δύο κατασκευές: ενός πλάγιου παραλληλόγραμμου και ενός ορθογώνιου παραλληλόγραμμου . Μαθηματικές κατασκευές που βασίζονται στην ακρίβεια, γι’ αυτό και χρειάζονται λεπτομερείς οδηγίες, για να ολοκληρωθούν.

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ —->>>

ΜΑΘΗΜΑΤ_ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ_ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ1
 ΚΛΙΚ ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ—->>>

Η ΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΩΝ

Δείτε το στο slideshare.net

———————————————————-
Δείτε το στο slideshare.net

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

front_1600x400_pasxa2

Οι παρακάτω εργασίες δεν έχουν σκοπό να σας αγχώσουν στις διακοπές σας.

Αν τις χρησιμοποιήσετε σωστά στον κατάλληλο χρόνο ,θα έχετε κάνει μια καλή επανάληψη της αρχικής ύλης της τάξης μας.

ΚΛΙΚ ——–>>>ΕΡΓΑΣΙΕΣ_ΠΑΣΧΑ_2016

ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΚΑΙ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ

ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ
κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ_Ε

front_1600x400_pasxa2

Οι παρακάτω εργασίες δεν έχουν σκοπό να σας αγχώσουν στις διακοπές σας.

Αν τις χρησιμοποιήσετε σωστά στον κατάλληλο χρόνο ,θα έχετε κάνει μια καλή επανάληψη της αρχικής ύλης της τάξης μας.

ΚΛΙΚ ——–>>>ΕΡΓΑΣΙΕΣ_ΠΑΣΧΑ_2016

ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ ΚΑΙ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ

ΒΕΛΙΣΣΑΡΙΟΣ ΨΥΧΟΓΥΙΟΣ
κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ_Ε

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

Οδηγίες για τη δημιουργία μιας κατασκευής

Για να δώσουμε οδηγίες για τη δημιουργία μιας κατασκευής, πρέπει να συμπεριλάβουμε τα εξής στοιχεία:

Α.Υλικά: Αναφέρουμε τα υλικά και τα εργαλεία που θα χρειαστούμε για να φτιάξουμε τη συγκεκριμένη κατασκευή.

Β.Τρόπος εργασίας: Αναφέρουμε την πορεία που πρέπει να ακολουθήσουμε για να φτιάξουμε την κατασκευή( στάδια ).

Γ.Τεχνικές οδηγίες: Γράφουμε ακριβώς τι πρέπει να κάνουμε για να φτιάξουμε την κατασκευή. Όταν δίνουμε οδηγίες, χρησιμοποιούμε ρήματα σε Ενεστώτα Οριστικής ή Αόριστο Υποτακτικής ή Αόριστο Προστακτικής.

Δ.Επιπλέον πληροφορίες: Εδώ μπορούμε να δώσουμε συμβουλές για την επιτυχία της κατασκευής ή λύσεις για προβλήματα που τυχόν παρουσιαστούν στην πορεία της δημιουργίας της κατασκευής.

Κατασκευή : Ρολόι τοίχου από CD

roloi_toixou_diastima

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τα υλικά που θα χρειαστείτε:

  • Ένα παλιό CD,

  • Διάφορα χρώματα ή αυτοκόλλητα για να διακοσμήσετε την επιφάνειά του,

  • Αν θέλετε μπορείτε να κολλήσετε αυτοκόλλητους αριθμούς (αλλιώς τους ζωγραφίζετε κι αυτούς)

  • Ένα μηχανισμό από ρολόι (μπορείτε επίσης να αναζητήσετε κάποιο παλιό ξεχασμένο επιτραπέζιο ρολόι που σας είχαν χαρίσει για διαφημιστικούς λόγους και να αφαιρέσετε το μηχανισμό του)

  • Κόλλα για να κολλήσετε το μηχανισμό πάνω στο CD,

  • Ένα αυτοκόλλητο κρεμαστράκι για να το κολλήσετε στην πίσω επιφάνεια του CD, το οποίο θα χρησιμέψει για κρεμάσετε το ρολόι στον τοίχο.

Διαδικασία κατασκευής

Ξεκινήστε με το ζωγράφισμα της επιφάνειας του CD, συμπληρώνοντας τους αριθμούς (στη σωστή πάντα θέση). Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αν θέλετε, συμπληρωματικά, αυτοκόλλητα της αρεσκείας σας, όπως η αγαπημένη σας ομάδα, καλλιτέχνες κ.λ.π.

Όταν στεγνώσουν τα χρώματα, συνεχίστε με το κόλλημα του υλικού που θα χρησιμέψει για το κρέμασμα του ρολογιού στον τοίχο, και τελειώστε κολλώντας το μικρό κουτάκι με το μηχανισμό του ρολογιού, ακριβώς στο κέντρο του CD, στην μπροστινή επιφάνεια. Προσέξτε μόνο έτσι ώστε η θέση και οι κατευθύνσεις των δεικτών να αντιστοιχούν στους ανάλογους αριθμούς.

Καλή επιτυχία.

Κατασκευή : “Βαρκούλα του ψαρά”

Τα 7 σύγχρονα θαύματα του κόσμου

Παρουσίαση Γραμματικής

Α)

Β)

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

Οδηγίες για τη δημιουργία μιας κατασκευής

Για να δώσουμε οδηγίες για τη δημιουργία μιας κατασκευής, πρέπει να συμπεριλάβουμε τα εξής στοιχεία:

Α.Υλικά: Αναφέρουμε τα υλικά και τα εργαλεία που θα χρειαστούμε για να φτιάξουμε τη συγκεκριμένη κατασκευή.

Β.Τρόπος εργασίας: Αναφέρουμε την πορεία που πρέπει να ακολουθήσουμε για να φτιάξουμε την κατασκευή( στάδια ).

Γ.Τεχνικές οδηγίες: Γράφουμε ακριβώς τι πρέπει να κάνουμε για να φτιάξουμε την κατασκευή. Όταν δίνουμε οδηγίες, χρησιμοποιούμε ρήματα σε Ενεστώτα Οριστικής ή Αόριστο Υποτακτικής ή Αόριστο Προστακτικής.

Δ.Επιπλέον πληροφορίες: Εδώ μπορούμε να δώσουμε συμβουλές για την επιτυχία της κατασκευής ή λύσεις για προβλήματα που τυχόν παρουσιαστούν στην πορεία της δημιουργίας της κατασκευής.

Κατασκευή : Ρολόι τοίχου από CD

roloi_toixou_diastima

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τα υλικά που θα χρειαστείτε:

  • Ένα παλιό CD,

  • Διάφορα χρώματα ή αυτοκόλλητα για να διακοσμήσετε την επιφάνειά του,

  • Αν θέλετε μπορείτε να κολλήσετε αυτοκόλλητους αριθμούς (αλλιώς τους ζωγραφίζετε κι αυτούς)

  • Ένα μηχανισμό από ρολόι (μπορείτε επίσης να αναζητήσετε κάποιο παλιό ξεχασμένο επιτραπέζιο ρολόι που σας είχαν χαρίσει για διαφημιστικούς λόγους και να αφαιρέσετε το μηχανισμό του)

  • Κόλλα για να κολλήσετε το μηχανισμό πάνω στο CD,

  • Ένα αυτοκόλλητο κρεμαστράκι για να το κολλήσετε στην πίσω επιφάνεια του CD, το οποίο θα χρησιμέψει για κρεμάσετε το ρολόι στον τοίχο.

Διαδικασία κατασκευής

Ξεκινήστε με το ζωγράφισμα της επιφάνειας του CD, συμπληρώνοντας τους αριθμούς (στη σωστή πάντα θέση). Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αν θέλετε, συμπληρωματικά, αυτοκόλλητα της αρεσκείας σας, όπως η αγαπημένη σας ομάδα, καλλιτέχνες κ.λ.π.

Όταν στεγνώσουν τα χρώματα, συνεχίστε με το κόλλημα του υλικού που θα χρησιμέψει για το κρέμασμα του ρολογιού στον τοίχο, και τελειώστε κολλώντας το μικρό κουτάκι με το μηχανισμό του ρολογιού, ακριβώς στο κέντρο του CD, στην μπροστινή επιφάνεια. Προσέξτε μόνο έτσι ώστε η θέση και οι κατευθύνσεις των δεικτών να αντιστοιχούν στους ανάλογους αριθμούς.

Καλή επιτυχία.

Κατασκευή : “Βαρκούλα του ψαρά”

Τα 7 σύγχρονα θαύματα του κόσμου

Παρουσίαση Γραμματικής

Α)

Β)

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

KATASKEYES1

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ

KATASKEYES2

 Παραδείγματα ανθρώπινων κατασκευών που μπορούν να συγκριθούν με κατασκευές άλλων ζωντανών οργανισμών.

Υλικά που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι για τις κατασκευές τους.

ΟΙ ΠΟΛΕΙΣ ΤΩΝ ΜΥΡΜΗΓΚΙΩΝ

Για να δουν πώς μοιάζει το εσωτερικό μιας φωλιάς μυρμηγκιών, μια ομάδα ερευνητών έριξε τσιμέντο για 3 συνεχόμενες μέρες σε μια εγκαταλειμμένη φωλιά.
Χώρεσαν 10 τόνοι τσιμέντο.!! Μετά από έναν μήνα άρχισαν οι ανασκαφές και χρειάσθηκαν εβδομάδες για να ολοκληρωθούν.
Αυτό που ανακάλυψαν ήταν εντυπωσιακότατο !!

Υπερκατασκευές: Γέφυρα Μιλάου

Ενεργητική και Παθητική σύνταξη

Δείτε το στο slideshare.net

Περιγραφή  Κτίσματος

ΒΙΒΛΙΟ  ΚΑΙ  ΤΕΤΡΑΔΙΟ  ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Δείτε το στο slideshare.net
Δείτε το στο slideshare.net
κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ (Ενοτ. 11)

http://eclass31.pbworks.com/w/file/fetch/52474361/%CE%95%CE%93%CE%9A%CE%9B%CE%99%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3.swf
perilipsi

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 

https://02053d790103085f6db95cc2b50b9e1f9f48e4b3.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdb2Z6YmkxbU1HUTA/
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-APROSOPA-VAL-G5-LANG-HPclickon-1404081955-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/FRASEIS-APROSOPES-VAL-G5-LANG-HPclickon-1404081855-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140412a-HSTE-EISTE-LEARN-G5-LANG-MYmatchB-1404121958-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411c-AORISTOS-B-SYZYGIA-PRAC-G5-LANG-HPwrite-1404111830-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411b-AORISTOS-A-SYZYGIA-PRAC-G5-LANG-HPwrite-1404111800-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411a-SYZYGIES-LEARN-G5-LANG-MYtrivia-1404111703-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411-2c-EITE-EITAI-LEARN-G5-LANG-MYmatchB-1404112332-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411-2b-EITE-EITAI-LEARN-G5-LANG-HPwrite-1404112232-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411-2a-FONH-PRAC-G5-LANG-MYtrivia-1404112200-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/SYLLAVISMOS-140413b-3SYMF-PRAC-G5-LANG-MYchooseMonk-1404131037-tzortzisk/index.html
κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ (Ενοτ. 11)

http://eclass31.pbworks.com/w/file/fetch/52474361/%CE%95%CE%93%CE%9A%CE%9B%CE%99%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3.swf
perilipsi

ΑΣΚΗΣΕΙΣ 

https://02053d790103085f6db95cc2b50b9e1f9f48e4b3.googledrive.com/host/0B3zesXDYWEqdb2Z6YmkxbU1HUTA/
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-APROSOPA-VAL-G5-LANG-HPclickon-1404081955-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/FRASEIS-APROSOPES-VAL-G5-LANG-HPclickon-1404081855-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140412a-HSTE-EISTE-LEARN-G5-LANG-MYmatchB-1404121958-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411c-AORISTOS-B-SYZYGIA-PRAC-G5-LANG-HPwrite-1404111830-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411b-AORISTOS-A-SYZYGIA-PRAC-G5-LANG-HPwrite-1404111800-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411a-SYZYGIES-LEARN-G5-LANG-MYtrivia-1404111703-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411-2c-EITE-EITAI-LEARN-G5-LANG-MYmatchB-1404112332-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411-2b-EITE-EITAI-LEARN-G5-LANG-HPwrite-1404112232-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/RHMATA-140411-2a-FONH-PRAC-G5-LANG-MYtrivia-1404112200-tzortzisk/index.html
http://www.inschool.gr/G5/LANG/SYLLAVISMOS-140413b-3SYMF-PRAC-G5-LANG-MYchooseMonk-1404131037-tzortzisk/index.html
κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ PNAIYMATIKA_1

Πνευματικά παιχνίδια είναι τα παιχνίδια που βασίζονται στη στρατηγηκή και όχι στον παράγοντα τύχης , ακονίζουν το μυαλό και καλλιεργούν τη φαντασία.

Τα πνευματικά παιχνίδια παίζουν ρόλο στα ακόλουθα
• Συμπεριφορά (civic education)
• Λογική τοποθέτηση του μυαλού
• Tεχνικές του μυαλού ( αριθμητική, στατιστική)
• Μνήμη
• Συγκέντρωση

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

PNAIYMATIKA_2

Ένα από τα ωραιότερα επιτραπέζια παιχνίδια αλλά και πνευματικό άθλημα είναι το σκάκι.

Παίζεται σε μία τετράγωνη βάση, που λέγεται σκακιέρα, οκτώ οριζόντιων γραμμών και οκτώ στηλών συνολικά δηλαδή 64 τετραγώνων

τα οποία μάλιστα χαρακτηρίζονται ως άσπρα και μαύρα.

Κάθε παίκτης ξεκινά την παρτίδα με :

οκτώ πιόνια, δύο πύργους, δύο ίππους, δύο αξιωματικούς, μία βασίλισσα και έναν βασιλιά. Ο ένας παίκτης κατέχει τα λευκά και ο άλλος τα μαύρα.

Ο σκοπός κάθε παίχτη είναι η επίτευξη ματ στον αντίπαλο βασιλιά. Αυτό συμβαίνει όταν ο βασιλιάς απειλείται (αυτό ονομάζεται σαχ) και δεν υπάρχει νόμιμη κίνηση διάσωσης. Ας σημειωθεί ότι το ματ καθιστά την αιχμαλώτιση του βασιλιά περιττή καθώς αποτελεί το τέλος του παιχνιδιού.

Το παιχνίδι ξεκινά παραδοσιακά από συγκεκριμένη θέση όπου οι στρατοί παρατάσσονται αντικριστά. Την παρτίδα ξεκινά ο λευκός και στην υπόλοιπη παρτίδα οι παίκτες παίζουν εναλλάξ κινώντας κάποιο κομμάτι τους.

Το σκάκι δεν είναι τυχερό παιχνίδι. Θεωρητικά δεν υπάρχει κανένας εξωτερικός παράγοντας και τίποτα κρυφό στην θέση για τους δυο παίκτες. Το παιχνίδι βασίζεται αποκλειστικά στην τακτική και στην στρατηγική.

Το σκάκι είναι ένα από τα δημοφιλέστερα παιχνίδια στον κόσμο. Έχει περιγραφεί όχι μόνο ως παιχνίδι αλλά και ως τέχνη, επιστήμη και άθλημα.

Οι περισσότερες χώρες έχουν και εθνικές σκακιστικές ομοσπονδίες. Το σκάκι δεν είναι ολυμπιακό αγώνισμα, αλλά Ολυμπιάδες σκακιού διοργανώνονται κάθε δυο χρόνια.

Πηγή (Εγκύκλιος Παιδεία)

Μάθε  σκάκι …

ΔΕΣ ΜΙΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΠΑΡΤΙΔΑ ΣΚΑΚΙ

http://atheo.gr/yliko/zp/perilipsi/interaction.html

PNAIYMATIKA_GRAMMAT

 Άσκηση επολογής

Παρομοιώσεις – μεταφορές:

http://users.sch.gr/salnk/online/glossa/glsxhmata.htm

Παίξε διαδικτυακά ——–>>

κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

παιδιά παίζουν ηλεκτρονικά_Πινάκιο_pinakio

Με τον όρο ηλεκτρονικό παιχνίδι αναφερόμαστε σε οποιοδήποτε παιχνίδι παίζεται με τη χρήση κάποιας ηλεκτρονικής συσκευής. Αυτή η συσκευή μπορεί να είναι ένας ηλεκτρονικός υπολογιστής, μια κονσόλα παιχνιδιών, ένα κινητό τηλέφωνο κ.τ.λ..

Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια έχουν και αυτά εξελιχθεί μαζί με την “έκρηξη” της τεχνολογίας.

Το κείμενο του μαθήματός μας , μας περιγράφει ένα ηλεκτρονικό παιχνίδι, ένα ποδοσφαιράκι, που δημιουργήθηκε μετά το Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου του 2004 στην Πορτογαλία. Οι παίκτες επιλέγουν μια εθνική ομάδα της Ευρώπης ή συνθέτουν μια δική τους ομάδα, με παίκτες από πολλές χώρες. Σκοπός είναι να πάρουν το τρόπαιο. Μπορούν να επιλέξουν και διπλό παιχνίδι με έναν φίλο τους, βαθμό δυσκολίας, διάρκεια παιχνιδιού, τύπο παιχνιδιού (τι γίνεται μετά την ισοπαλία) κλπ. Οι κινήσεις των παικτών είναι ίδιες με αυτές σε έναν πραγματικό ποδοσφαιρικό αγώνα και ισχύουν οι ίδιοι κανόνες.

Ας δούμε λοιπόν ένα στιγμιότυπο από την έναρξη του αγώνα….

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

http://anoixtosxoleio.weebly.com/uploads/8/4/5/6/8456554/games.swf

Τον τελευταίο καιρό ένα νέο είδος παιχνιδιών σημειώνει μεγάλη πέραση στο χώρο αυτό – τα Online παιχνίδια (massive online games), εκ των οποίων τα πιο πετυχημένο είναι τα World of WarCraft το Lineage 2 και το Battlefield . Τα παιχνίδια αυτά παίζονται από εκατομμύρια παίκτες σε όλο τον κόσμο και πολλά από αυτά είναι μεταφρασμένα σε πολλές γλώσσες.

κάνε κλικ παρακάτω …….

videogames

Δείτε το στο slideshare.net

 

Εξάσκηση στην  Γραμματική  του  κειμένου: 

Παίζω  ηλεκτρονικά  παιχνίδια  και  μαθαίνω …

————————————————————————————————-
κάτω από: ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΑ_Ε΄

« Νεώτερα Άρθρα - Παλιότερα Άρθρα »

Κατηγορίες