Το τάγκραμ χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά στην Κίνα πριν από χιλιάδες χρόνια. Αποτελείται από ένα τετράγωνο που χωρίζεται σε επτά σχήματα: πέντε τρίγωνα (δύο μεγάλα, δύο μικρά, ένα μεσαίο), ένα μικρό τετράγωνο και ένα πλάγιο παραλληλόγραμμο. Με αυτές τις επιφάνειες μπορείτε να σχηματίσετε όσα ισοεμβαδικά σχήματα και εικόνες επιθυμείτε!
Εμείς φτιάξαμε το δικό μας τάνγκραμ και παίζουμε ασταμάτητα! 
Ομαδική εργασία από το μάθημα των Αγγλικών με την κυρία Καίτη.
Φθινόπωρο φτάνει,
τα φύλλα όλο πέφτουν.
Θα πάνε ταξίδι
πολύ μακρινό.
Έλα, έλα κοριτσάκι! Έλα, έλα αγοράκι!
Να ζωγραφίσουμε παρέα το φθινόπωρο…
Τα τρενάκια του συλλαβισμού σφυρίζουν χαρούμενα το όνομά μας!
“…Μια φορά τον μήνα δύο φιλαράκια κολλητά ζωγραφίζουν στους τοίχους του σχολείου τους κάτι τεράστια φτερά, πουλιά και πεταλούδες. Το σχολείο τους τότε αρχίζει να υψώνεται σιγά σιγά στον ουρανό και να πετά…
Μερικές φορές κατέβαιναν στο σχολείο πουλιά και σύννεφα. Ορμούσαν χαρούμενα στην τάξη από τα ανοιχτά παράθυρα και κάθονταν στα θρανία μαζί με τους μαθητές να μάθουν γράμματα και αυτά. Στα διαλείμματα τα δυο φιλαράκια έπαιζαν κυνηγητό πότε με τα πουλιά και πότε με τα σύννεφα…
-Είναι αλήθεια, βρε παιδιά, πως το σχολείο σας έχει φτερά;
-Πετάει, πετάει το σχολείο σας;
-Πετάει, πετάει! απάντησαν τα παιδιά με μια φωνή…”
Από το βιβλίο του Χρήστου Μπουλώτη “Πετάει, πετάει το σχολείο!”
Από εμάς, μικρούς και μεγάλους της Τάξης Που Πετάει,
καλό Καλοκαίρι σε όλους,
με γέλια, χαρές και όμορφες στιγμές!
Η Τάξη Που Πετάει, φέτος, συμμετέχει σε πρόγραμμα διατροφής και μαθαίνει μέσα από βιωματικές δράσεις και πολύ παιχνίδι να επιλέγει να τρώει σωστά και υγιεινά. Με την κυρία Λίτσα, την σχολική μας νοσηλεύτρια, που συμμετέχει μαζί μας κάνουμε ένα σωρό δράσεις και παίρνουμε πολύτιμες συμβουλές για να τρώμε σωστά χωρίς υπερβολές.
Τα θέματα που αγγίζουμε είναι πολλά, όπως η διατροφική πυραμίδα, οι τροφικές αλυσίδες, η επίδραση της ανθρώπινης δραστηριότητας στα φυτά και στα ζώα… μέχρι το πότε πρέπει να τρώμε κάθε φρούτο και λαχανικό ανάλογα με τις εποχές του χρόνου ή από τι αποτελείται ένα υγιεινό δεκατιανό.
Τα μικρά μας πρωτάκια έφτιαξαν αφίσες τις οποίες κρέμασαν σε διάφορα σημεία του σχολείου μας προκειμένου να ευαισθητοποιήσουν τους μαθητές όλου του σχολείου!
Σήμερα έμαθαν να φτιάχνουν σπιτική λεμονάδα τρίβοντας τα λεμόνια στον τρίφτη, στίβοντάς τα στον ηλεκτρικό αποχυμωτή και καταγράφοντας όλη τη διαδικασία βήμα βήμα στο τετράδιό τους για να μπορέσουν να το κάνουν ξανά με την οικογένειά τους στο σπίτι!
Γιατί μια σπιτική λεμονάδα, ένας φυσικός χυμός ή ένας χυμός μπανάνα (smoothie) είναι απείρως σωστότερα ροφήματα και πιο υγιεινά από ένα αναψυκτικό ή έναν χυμό του εμπορίου γεμάτα ζάχαρη, συντηρητικά ή και ανθρακικό.
Τα παιδιά ήπιαν, ξεδίψασαν, κέρασαν τους δασκάλους και τους μαθητές της Β΄ τάξης. Και αν είχαν κι άλλη να είστε σίγουροι πως όλοι οι μαθητές θα είχαν δοκιμάσει και ξεδιψάσει!
Το πρόγραμμα διατροφής δεν έχει τελειώσει ακόμη… συνεχίζεται μέχρι το κλείσιμο του σχολείου και επιφυλάσσει και άλλες παρασκευές και εκπλήξεις!
Ακολουθεί μια μικρή γεύση από τις δράσεις των μικρών μαθητών, τα παιχνίδια και τα γέλια τους:
Διατροφική πυραμίδα χρησιμοποιώντας τα σώματά μας
Παρασκευή σπιτικής λεμονάδας
Τα φρούτα και τα λαχανικά στην εποχή τους
Θεατρικό παιχνίδι: Αρκούδα και ξυλοκόποι
“Τρώμε υγιεινά, φρούτα και λαχανικά!”
“Όχι άλλη ζάχαρη στα φαγητά!”
“Φάτε μας, είμαστε υγιεινά!”
Είναι μερικά από τα μηνύματα που στέλνουν οι μικροί μας μαθητές σχετικά με την υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή!
