Συναισθήματα

Αναγνώριση και καταγραφή αντίθετων συναισθημάτων τα αστεράκια της Τάξης Που Πετάει προσπάθησαν να κάνουν μέσα από ένα παραμύθι και τα κατάφεραν πολύ καλά. Το σημερινό μας παραμύθι είχε τίτλο “Ο μικρός Φώτης κάθεται και κλαίει” και μας θύμισε πολύ το τραγουδάκι “Η μικρή Ελένη…”.

Μέσα από το παραμύθι εμβαθύναμε στα συναισθήματα και τον συναισθηματικό κόσμο των παιδιών που εκφοβίζονται. Τα παιδιά έμαθαν να ξεχωρίζουν και να ονομάζουν τα συναισθήματα που βίωνε το παιδί, ο Φώτης, πριν γίνει θύμα εκφοβισμού και τα συναισθήματα που βιώνει αφότου γίνει θύμα εκφοβισμού.

257209039 436718071424474 2527602575136333490 n

Τα θετικά συναισθήματα τα βάλαμε σε ένα κόκκινο κουτί, το κουτί της χαράς, και τα αρνητικά σε ένα μαύρο κουτί, το κουτί της λύπης, της στεναχώριας.

Μιλώντας για συναισθήματα, το κάθε παιδί εξέφρασε με ζωγραφιά δύο συναισθήματα, αντίθετα, από αυτά που αναδύθηκαν από το παραμύθι… και το αποτέλεσμα μας ενθουσίασε όλους!

255640717 848277752534987 5814526683341830603 n 255964304 300905235219384 7746142616793987743 n 255907611 637030303962825 46352380121967277 n 255688947 3122489054706762 5382534671114084249 n 248337640 3129463340671453 296515937156063642 n 247733535 604672413993261 1339585415367886219 n 255688950 943236609609328 6039838551572726212 n 255934388 423742865977039 2881332836529567513 n 243275999 570685987559888 9193919151929702736 n 255678074 405568747901947 6113608163849557924 n 247471709 4263373883785209 6188034767303255627 n 256039340 461109915607837 4384847672445470552 n 256241870 4449049241850646 6550745286624283753 n 255546651 294526959208830 6328217605236257291 n 256282856 215287730724949 6254280635936820599 n 248049076 283216217084753 3137693556699192190 n 255973021 287751543250309 2481641148341720980 n

“Μιμή η Κουταλαυτού”

Τις τελευταίες δύο μέρες στην τάξη συζητάμε για τους εαυτούς μας, πόσο μοιάζουμε και πόσο διαφέρουμε μεταξύ μας! Στο πλαίσιο αυτό διαβάσαμε την ιστορία της “Μιμής της κουταλαυτούς”, συζητήσαμε για την Μιμή και τους συμμαθητές της, ζωγραφίσαμε και καταγράψαμε.

253530542 905949666787509 8405387074840669902 n 252291611 281462823894596 1187915112044550921 n

Η ιστορία δεν ήταν εικονογραφημένη κι έτσι τα λαμπερά αστεράκια της τάξης μας ανέλαβαν να την εικονογραφήσουν. Ανά δύο έφτιαξαν μια σκηνή της ιστορίας, που ξεκινάει κάπως έτσι…

“Η Μιμή είναι ένα κοριτσάκι εφτά χρονών. Σήμερα ξύπνησε πολύ χαρούμενη, πετάχτηκε από το κρεβάτι της και φώναξε : «Γιούπι !!! Σήμερα θα πάω για πρώτη φορά στο μεγάλο σχολείο!!!». Η μαμά της, της χαμογέλασε και της είπε ότι είναι σίγουρη ότι θα της αρέσει πολύ το νέο της σχολείο. Έφαγε πρωινό, ντύθηκε, πλύθηκε και φόρεσε το πιο φωτεινό της χαμόγελο.  Όταν έφτασαν στο σχολείο η μαμά της, την αποχαιρέτησε φιλώντας την και της είπε:

«Καλή αρχή, μικρό μου, και να θυμάσαι είσαι όμορφη, πολύ όμορφη».

Η Μιμή μπήκε γεμάτη χαρά στην τάξη της.

252509597 1336717233452323 2276189236060300698 n

«Γεια σας! Είμαι η Μιμή είμαι πολύ χαρούμενη που μεγάλωσα και φοιτώ

πλέον στο μεγάλο σχολείο. Είμαι σίγουρη θα αποκτήσω καινούριους φίλους που θα τους αγαπώ και θα με αγαπάνε».

Ξαφνικά  η  Μιμή  άκουσε  δυνατά  γέλια.

«Χαχαχαχαχα!!!  Τι  αυτάρες  είναι  αυτές! Πώς πετάγονται έτσι;

Σαν  παλιοκουτάλες είναι τα  αυτιά σου! Χαχαχαχαχα! Μιμή η κουταλαφτού!»

252115330 420199256372828 3745029610554827730 n 252494935 267855145355110 3585001426647502830 n

Η μικρή μας Μιμή είχε κάτι το διαφορετικό από τα άλλα παιδάκια.

Τα δύο μεγάλα πεταχτά αυτιά της την έκαναν ξεχωριστή.

252310956 1034309227355438 6016781143803962659 n

Η Μιμή στην αρχή  δεν έδωσε καμία  σημασία  στον συμμαθητή της, τον Τζακ, ίσα ίσα που το διασκέδαζε κιόλας. Με το πέρασμα του χρόνου όμως κατάλαβε ότι αυτό δεν ήταν αστείο. Ντρεπόταν για τα αυτιά της και ήταν πολύ στεναχωρημένη. Η Μιμή δεν ξυπνούσε πλέον με την ίδια όρεξη για να πάει στο σχολείο. Δεν της άρεσε καθόλου το σχολείο. Ξυπνούσε κάθε πρωί και πονούσε η κοιλίτσα της.

253219903 4523048527818291 7989887739590488151 n

Εκείνη την μέρα, ο Τζακ το είχε παρακάνει. Έλεγε και ξαναέλεγε για τα αυτιά της Μιμής. Η Μιμή ντρεπόταν πάρα πολύ. Έβλεπε το ρολόι και παρακαλούσε να τελειώσει γρήγορα η μέρα και να επιστρέψει στο σπίτι της.

Φεύγοντας από το σχολείο κάθισε ολομόναχη σε ένα παγκάκι και έκλαιγε ασταμάτητα. «Αχ! Πόσο θα θελα κι εγώ να έχω μικρά αυτιά», έλεγε και ξαναλέγε και τα δάκρυα της έτρεχαν σαν ποτάμι. Ξαφνικά, άκουσε μια φωνή να της λέει: «Κι όμως τα μεγάλα αυτιά είναι υπέροχα, για δες την μυτόγκα μου!»

252702194 946478785963979 4985543383884962791 n

Η Μιμή γυρίζει και  τι να δει; Ένα αγοράκι με μία τεράστια μύτη.

 

Τον λέγανε Μπένη. Ο Μπένης κάθισε στο παγκάκι και η Μιμή με δάκρυα στα μάτια  του τα είπε  όλα. Όλα όσα την στεναχωρούσαν τον τελευταίο καιρό και όλα όσα τις κάνει ο Τζακ ο συμμαθητής της. Ο  Μπένης της απάντησε:

«Το κάθε παιδί είναι διαφορετικό. Μοιάζουμε ίδιοι αλλά είμαστε διαφορετικοί. Και ο Τζακ θα έχει κάτι το διαφορετικό από σένα αλλά και κάτι το ίδιο, όπως και τα υπόλοιπα παιδιά.

252786519 4695485977182050 5826280248457312060 n

«Ναι!» φώναξε η Μιμή, «ο Τζακ έχει το ίδιο ύψος με μένα αλλά έχει γουρλωτά μάτια». Είναι καιρός ο Τζακ να καταλάβει ότι το κάθε παιδί είναι  διαφορετικό και ότι κάπου διαφέρουμε και κάπου μοιάζουμε”.

252455096 4075217939250974 8211456832290679480 n

Μια ομάδα τεσσάρων παιδιών ανέλαβαν να ζωγραφίσουν την Μιμή με τα μεγάλα της αυτιά και αργότερα μόλις η Μιμή έλαβε σάρκα και οστά… όλοι μαζί κατέγραψαν γύρω της τα συναισθήματα που ένιωθε κάθε φορά στην ιστορία η μικρή μας η Μιμή…

252413523 425330969031002 7231502015341659309 n

Γιατί όλα τα παιδιά μοιάζουμε ίδια αλλά είμαστε τόσο διαφορετικά. Και αυτό κάνει την καθημερινότητά μας τόσο ωραία και καθόλου βαρετή!

Φτιάχνουμε ιστορίες με παραμυθοκάρτες

Τα αστεράκια της Τάξης Που Πετάει αυτή την εβδομάδα φτιάχνουν ιστορίες…

Ιστορίες με ιππότες, μάγισσες, κακούς, μαγικά αντικείμενα και θησαυρούς… Με αρχή, μέση και τέλος…

Πρώτα τις διηγούνται προφορικά, εξασκούνται στο να ακούνε προσεκτικά και να αναδιηγούνται…

252645640 307897014228571 6346100648714826651 n

Κι ύστερα νιώθουν δυνατοί να γράψουν την ιστορία που διηγούνται. Οι παραμυθοκάρτες τους βοήθησαν πολύ και στα τετράδια Δημιουργικής Γραφής θα διαβάσετε τις πολύ όμορφα γραμμένες ιστορίες τους… Είναι η πρώτη τους προσπάθεια να γράψουν αυτό που σκέφτονται και έχουν πετύχει τόσο πολλά… να γράψουν μια μεγάλη ιστορία, να την χωρίσουν σε τρεις παραγράφους, αρχή-μέση-τέλος, να ξεχωρίζουν αυτές οι παράγραφοι με μια μικρή “μπουνίτσα”… Τα πήγαν τόσο καλά που θα τους συγχωρέσουμε τα αρκετά ορθογραφικά λαθάκια! Άλλωστε έδωσαν υπόσχεση την επόμενη φορά να είναι πιο προσεκτικοί και συγκεντρωμένοι και λιγότερο θολωμένοι!!!

Οι σημερινές δημιουργίες μας για το παραμύθι “Του σκοινιού τα μανταλάκια”

Σήμερα συνδυάσαμε την αφήγηση παραμυθιού με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, την παραγωγή γραπτού λόγου και τον στολισμό της πόρτας της τάξης μας… Πώς; Διαβάζοντας και ακούγοντας το υπέροχο παραμύθι του Αντώνη Παπαθεοδούλου, το αναδιηγηθήκαμε και γελάσαμε με την ψυχή μας γιατί μας θύμισε τόσο πολύ τους εαυτούς μας και τους φίλους μας…

“Μανταλάκια μου” θα μας φωνάζει από δω και πέρα η δασκάλα μας κι όχι μπαρμπουνάκια που μας φώναζε μέχρι τώρα! Γάντι μας ταιριάζει αυτό το παραμύθι!

Γι’ αυτό άλλωστε φτιάξαμε τον εαυτό μας μανταλάκι και στολίσαμε την πόρτα της τάξης μας!

Νωρίτερα έγραψε ο καθένας μας σε ένα μικρό πολύχρωμο χαρτάκι “Τι κάνουν οι καλοί φίλοι;” και το φιλοτέχνησε. Έπειτα το κρεμάσαμε με μανταλάκι στο σκοινί!

Του σκοινιού τα μανταλάκια

Του σκοινιού τα μανταλάκια είναι ένα βιβλίο με θέμα με την φιλία και με πρωταγωνιστές τους πιο απροσδόκητους ήρωες. Τα μανταλάκια στο σχοινί για το άπλωμα των ρούχων είναι μια ξεχωριστή παρέα. Γκρινιάζουν και διαπληκτίζονται για την θέση τους στο σχοινί, μαλώνουν για το ποιος θα απλώσει κάθε ρούχο, αλλά είναι οι καλύτεροι φίλοι.

Τι; Γιατί μαλώνουν αφού είναι τόσο καλοί φίλοι; Όλοι διαφωνούμε, γκρινιάζουμε και συγκρουόμαστε καθημερινά με τους φίλους μας. Όταν όμως έρθουν τα δύσκολα ή ο ένας χρειάζεται την βοήθεια του άλλου πάντα θα σταθούμε ο ένας δίπλα στον άλλο. Όπως και τα μανταλάκια.

Οι εποχές εναλλάσσονται μαζί με το είδος των ρούχων που απλώνονται για να στεγνώσουν κάθε εποχή. Έτσι και τα μανταλάκια ενώ το καλοκαίρι μαλώνουν για το ποιος θα απλώσει τα μαγιό, το χειμώνα που έρχεται η ώρα να απλώσουν τα βαριά παπλώματα και τα χαλιά τρέχουν στην στιγμή να βοηθήσουν το ένα το άλλο.

Τα δικά μας κανόνια στέλνουν αγάπη

Πόλεμος ή Ειρήνη;

Ειρήνη φυσικά!

Για αυτό τα δικά μας κανόνια, τα κανόνια των παιδιών, δεν εκτοξεύουν οβίδες, πετούν καρδιές, πεταλούδες, νότες, μπάλες “ειρήνης” και μπάλες ποδοσφαίρου, νερό και κομφετί!

Τα παιδιά ήδη ψήφισαν…. ΕΙΡΗΝΗ… Οι μεγάλοι πρέπει να τα ακούσουν!