Οι μαθητές της Ε’ Τάξης επισκέφτηκαν σήμερα το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Ελασσόνας.
Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στην όμορφη Τσαριτσάνη. Εκεί, συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες που τους έφεραν πιο κοντά στη φύση και τους ευαισθητοποίησαν σε θέματα περιβάλλοντος. Η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική, προσφέροντας γνώσεις και βιώματα που ενισχύουν την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών μας.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τον Δημοτικό Κουκλοθίασο Τιριτόμπα!
Η επίσκεψη ήταν μια μοναδική εμπειρία, γεμάτη γέλιο, φαντασία και μαγεία, καθώς τα παιδιά παρακολούθησαν μια παράσταση κουκλοθέατρου που τους καθήλωσε. Ο Τιριτόμπας, με τις πολύχρωμες κούκλες του και τις ευφάνταστες ιστορίες, κατάφερε να μεταφέρει τους μικρούς μας φίλους σε έναν κόσμο παραμυθιού.
Την Παρασκευή 16 Μαιου ,οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης ,περιηγήθηκαν σε τρεις εκθέσεις(Τεχνοπάρκο, Τεχνολογία αυτοκινήτων και Τεχνολογία των αρχαίων Ελλήνων) και πήραν μέρος σε διαδραστικό προγραμμα με τίτλο:”ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ”
Το Τεχνοπάρκο περιλαμβάνει σε μία έκταση 450m2 , 40 εκθέματα, τα οποία αναφέρονται σε μια ποικιλία επιστημονικών θεμάτων, όπως ο ηλεκτρισμός, ο μαγνητισμός, η οπτική, η μηχανική κ.ά.
Τα διαδραστικά εκθέματα:
– κινητοποιούν τη διάθεση για γνώση
– ενθαρρύνουν την ενασχόληση με την τεχνολογία
– μυούν τον επισκέπτη στη λογική και στις μεθόδους της επιστημονικής σκέψης και
– μετατρέπουν την κατανόηση βασικών επιστημονικών νόμων και φαινομένων, κυριολεκτικά σε παιχνίδι.
Ο αρχαιοελληνικός πολιτισμός αποτελεί αντικείμενο μελέτης και θαυμασμού διεθνώς.
Η έκθεση για την αρχαία ελληνική τεχνολογία έχει σκοπό να αναδείξει μία πλευρά του αρχαιοελληνικού πολιτισμού που ερευνήθηκε και προβλήθηκε πολύ λιγότερο από την φιλοσοφία, την τέχνη, την πολιτική, την στρατιωτική ιστορία, την θρησκεία και τις άλλες πτυχές του.
Ένας πολιτισμός όμως δεν προσπελαύνεται χωρίς την κατανόηση βασικών κοινωνικών φαινομένων, όπως η τεχνολογία. Το διανοητικό άλμα της σύνδεσης της τεχνικής -που συνυπήρχε πάντα στις ανθρώπινες δραστηριότητες – με την επιστήμη – που γέννησε ο αρχαιοελληνικός πολιτισμός – άνοιξε νέους δρόμους στην τεχνολογική πρόοδο η οποία άλλοτε αργά και άλλοτε γρήγορα συνεχίζεται έως σήμερα.
Στην έκθεση παρουσιάζονται δείγματα τεχνολογικών στοιχείων και επιτευγμάτων της αρχαίας Ελλάδας, με ομοιώματα που κατασκευάσθηκαν με βάση πληροφορίες από γραπτές πηγές. Τα εκθέματα αυτά από τους τομείς της καθημερινής ζωής, των κατασκευών, της μηχανολογίας, της ναυπηγικής, του πολέμου, των τηλεπικοινωνιών, των μετρητικών οργάνων, των αυτοματισμών και άλλων, αντανακλούν τις τεχνικές και το πολιτισμικό πλαίσιο μέσα στο οποίο εμφανίσθηκαν, αποτυπώνοντας τον ρόλο και την σημασία της τεχνολογίας στην ανάπτυξη του αρχαιοελληνικού και του παγκόσμιου πολιτισμού.
ΣΤΟ ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ , ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ
Οι μαθητές Δ’ Τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια πολύ ενδιαφέρουσα και εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής της πόλης μας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν με διασκεδαστικό τρόπο τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας για πεζούς και ποδηλάτες. Με τη βοήθεια των υπευθύνων του πάρκου, εξασκήθηκαν στην ασφαλή κυκλοφορία, αναγνώρισαν σήματα οδικής κυκλοφορίας και κατανόησαν τη σημασία της προσοχής και της υπευθυνότητας στον δρόμο.
Η επίσκεψη αυτή συνέβαλε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα οδικής ασφάλειας και τους παρείχε πολύτιμες γνώσεις για την πρόληψη ατυχημάτων. Ήταν μια ευχάριστη και εποικοδομητική εμπειρία για όλους!
Μια αρωματική και άκρως δημιουργική εμπειρία έζησαν οι μαθητές της Γ’ Τάξης του σχολείου μας, καθώς πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο εργαστήρι σαπωνοποιίας Rosmarino.
Σε ένα περιβάλλον γεμάτο φυσικά αρώματα και χρώματα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την παραδοσιακή τέχνη της σαπωνοποιίας.
Οι μικροί μας μαθητές έμαθαν για τις ευεργετικές ιδιότητες των φυσικών συστατικών που χρησιμοποιούνται, όπως το ελαιόλαδο, τα βότανα και τα αιθέρια έλαια, και κατανόησαν τη σημασία της χρήσης φυσικών προϊόντων για την υγεία μας και το περιβάλλον.
Μια ωραία εμπειρία έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Τάξης, καθώς πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Λάρισας. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν από κοντά την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας και να έρθουν σε επαφή με παραδοσιακές τέχνες.
Η επίσκεψη αποδείχθηκε ιδιαίτερα δημιουργική και διαδραστική, καθώς οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα εργαστήριο κατασκευής πασχαλινών λαμπάδων.
Οι μαθητές μας επέλεξαν τα υλικά τους και διακόσμησαν τις δικές τους μοναδικές λαμπάδες. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, όχι μόνο ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους και τις λεπτές κινητικές τους δεξιότητες, αλλά και κατανόησαν τη σημασία των λαμπάδων στην πασχαλινή παράδοση.
Η χαρά και η ικανοποίηση στα πρόσωπα των μαθητών, καθώς κρατούσαν στα χέρια τους τις χειροποίητες λαμπάδες τους, ήταν η καλύτερη ανταμοιβή για αυτή την όμορφη πρωτοβουλία.
Μια ωραία εμπειρία έζησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης του σχολείου μας, καθώς πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική επίσκεψη που άνοιξε νέους ορίζοντες στη φαντασία και τη γνώση τους. Προορισμός τους; Το εντυπωσιακό Αστεροσκοπείο Γιαννούλης, που στέκει περήφανα στην καρδιά της Λάρισας, προσφέροντας ένα παράθυρο στο αχανές σύμπαν.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον συναρπαστικό κόσμο της αστρονομίας. Οι υπεύθυνοι του αστεροσκοπείου τους εισήγαγαν στα βασικά στοιχεία του ηλιακού μας συστήματος, τους πλανήτες που το απαρτίζουν, τους αστερισμούς που φωτίζουν τις νύχτες μας και τα εντυπωσιακά φαινόμενα που συμβαίνουν στο διάστημα.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε η επίδειξη του τηλεσκοπίου, του “ματιού” που μας επιτρέπει να ατενίσουμε μακρινούς γαλαξίες και να ανακαλύψουμε κρυμμένους κόσμους.
Οι μαθητές μας επέστρεψαν γεμάτοι νέες γνώσεις, εντυπωσιακές εικόνες και μια βαθύτερη κατανόηση για τη θέση μας στο αχανές σύμπαν.
Οι μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τη θεατρική παράσταση με τίτλο “Το Χρυσό Κουμπί του Wi-Fi “, μια ευγενική προσφορά από την “Δημιουργική Πόρτα”.
“Το Χρυσό Κουμπί” με έναν διαδραστικό τρόπο, έθιξε σημαντικά ζητήματα σχετικά με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου. Μέσα από τα μάτια των παιδιών, είδαμε πώς η τεχνολογία μπορεί να γίνει ένα πολύτιμο εργαλείο, αλλά και πώς η υπερβολική χρήση μπορεί να οδηγήσει σε απομόνωση και άλλες αρνητικές συνέπειες.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την “Δημιουργική Πόρτα” για αυτή την υπέροχη παράσταση, που προσέφερε στα παιδιά μας μια αξέχαστη εκπαιδευτική εμπειρία.
Οι μαθητές μας ενθουσιάστηκαν με την παράσταση και συμμετείχαν ενεργά ….
Ελπίζουμε ότι αυτή η παράσταση θα βοηθήσει τους μαθητές μας να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με σύνεση και ασφάλεια, και να απολαμβάνουν τα οφέλη της τεχνολογίας με μέτρο.
Οι μαθητές της Ε’ τάξης, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Διαχρονικό Μουσείο. Η επίσκεψη αυτή ήταν ένα συναρπαστικό ταξίδι στον χρόνο, μεταφέροντας τους μαθητές στην εποχή του Βυζαντίου και προσφέροντάς τους μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον πλούσιο πολιτισμό αυτής της περιόδου .
Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα ειδικά σχεδιασμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, το οποίο τους εισήγαγε στον κόσμο του Βυζαντινού πολιτισμού.
Η επίσκεψη στο Διαχρονικό Μουσείο δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική εκδρομή, αλλά μια εμπειρία που άφησε ανεξίτηλο το αποτύπωμά της στους μαθητές. Μέσα από αυτήν, τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της ιστορίας και του πολιτισμού, ενώ παράλληλα διασκέδασαν και έμαθαν με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.
Η Δ’ τάξη επισκέφθηκε το Διαχρονικό Μουσείο, όπου παρακολούθησε το ειδικά σχεδιασμένο πρόγραμμα για τα αρχαία θέατρα.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να:
