Παγκόσμιες Ημέρες

Cyberkid

Παιχνίδια και άλλο πλούσιο υλικό για παιδιά και μεγάλους

Mία πρωτοβουλία του Υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης και του Αρχηγείου της Ελληνικής Αστυνομίας, που υλοποιείται από τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, με τη χορηγία της εταιρείας παροχής υπηρεσιών κινητής, σταθερής τηλεφωνίας και internet «WIND ΕΛΛΑΣ» στο πλαίσιο ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης παιδιών ηλικίας μέχρι 12 ετών, καθώς και των γονέων τους σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο.

Διαδικτυακά σεμινάρια από το SaferInternet4Kids και τη SafeLine

Η Ελληνική Aνοικτή Γραμμή για το παράνομο περιεχόμενο στο Διαδίκτυο

Γραμμή Βοηθείας ‘help-line 210 6007686′

Τι είναι το διαδίκτυο;

Μάθε παππού μου Internet

Video Interview with Martin Schmalzried (COFACE) on the Positive Online Content

Παρουσίαση για τα λογισμικά γονικού ελέγχου

Τι είναι το διαδίκτυο;

Το νέο εκπαιδευτικό βιβλίο για παιδιά σε μικρές τάξεις του δημοτικού “Η Μεγάλη απόφαση του @Παπάκι”. Πραγματεύεται τα συναισθήματα των παιδιών στο διαδίκτυο και πόσο εύκολα μπορεί κάτι το οποίο εμείς θεωρούμε αστείο τελικά να πληγώσει τους φίλους μας.

Quiz για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

Quiz για την Ασφαλή Συμπεριφορά στο Διαδίκτυο

Quiz για την Υπερβολική Ενασχόληση με το Διαδίκτυο

Quiz για τα Κοινωνικά Δίκτυα

Quiz για το Cyberbullying

Quiz για τους Αγνώστους στο Διαδίκτυο

Quiz για τους Ασφαλείς Κωδικούς

Quiz για τη Διαδικτυακή Φήμη

Quiz για τα Προσωπικά Δεδομένα

Οι μικροί μαθητές δε θα μπορούσαν να μείνουν αδιάφοροι απέναντι σε όσα συμβαίνουν γύρω μας και στην καταπάτηση των δικαιωμάτων των μικρών προσφύγων της σημερινής πραγματικότητας.

Παρακολούθησαν ταινίες για τους πρόσφυγες και τα δικαιώματα των παιδιών, διάβασαν παραμύθια, άκουσαν τραγούδια, ζωγράφισαν, συζήτησαν για τα δικαιώματα των παιδιών και την καταπάτησή τους, συγκέντρωσαν τρόφιμα και φάρμακα για τους πρόσφυγες. Άνοιξαν τα μάτια και τα αυτιά τους, είδαν και άκουσαν.

Ενδιαφέρθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν, μπήκαν στη θέση των παιδιών που γίνονται μάρτυρες τρομακτικής βίας και φεύγουν από τα σπίτια τους.

… Και δημιούργησαν αφίσες για το διαγωνισμό της Unicef “Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους”

2016

«Παιδιά Πρόσφυγες, Παιδιά Μετανάστες, μα πάνω απ’ όλα Παιδιά»

Αυτή είναι η αφίσα που δημιουργήσαμε για το θέμα της συγκεκριμένης χρονιάς.

Το έργο μας, το έργο των μαθητών του Α2 της χρονιάς 2015-2016 επιλέχτηκε από Ειδική Επιτροπή και κέρδισε το 1ο Βραβείο στην κατηγορία του (δημιουργία αφίσας, Α΄και Β΄τάξη).

Οι μαθητές που δημιούργησαν την αφίσα είναι οι: 

Κεχριμπάρης Ανέστης, Λαμπαδάρης Παναγιώτης, Μούτσελος Ηλίας, Μπαλωμένος Παναγιώτης, Μπούτσι Γιουλιάν, Παπαχρήστος Ευάγγελος, Σεργιανάι Τζουλιάνα, Σκανδάλου Αλίκη, Σταμούλη Ελένη, Τόλη Μαρία-Αικατερίνη, Τόλης Λάμπρος, Τριανταφύλλου Μαρία – Ελένη, Τριανταφύλλου Ευαγγελία, Τριανταφυλλοπούλου Ευγενία, Τσώνη Μαρία, Φεγγούλη Ειρήνη, Χαβέλου Ειρήνη-Χρυσοβαλάντω.

2017

«Να σας γνωρίσω τους φίλους μου τα παιδιά του κόσμου»

Αυτή είναι η αφίσα που δημιουργήσαμε με το ίδιο τμήμα (Β2) τη χρονιά που μας πέρασε, η οποία είναι ένα κολάζ από ζωγραφιές των παιδιών, φωτογραφιών παιδιών-προσφύγων που βρήκαμε στο διαδίκτυο και φωτογραφίες των μαθητών του τμήματος στις οποίες δε φαίνονται τα πρόσωπά τους.

2018

«Να σας γνωρίσω τους φίλους μου τα παιδιά του κόσμου»

Οι μαθητές της Στ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου συζήτησαν για τα δικαιώματα των παιδιών. Ενδιαφέρθηκαν, προβληματίστηκαν και πήραν το λόγο φτιάχνοντας τη δική τους εφημερίδα.

Πατήστε στο εξώφυλλο παρακάτω για να την ξεφυλλίσετε…

Δραστηριότητα για την ημέρα της Γης

Αφού έχουμε συζητήσει για το θέμα της ημέρας και τους κινδύνους και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η Γη, τα παιδιά κάνουν τις δικές τους υποσχέσεις απέναντι στη Γη για τον τρόπο που θα την προσέχουν για πάντα.

Γράφουν 3 υποσχέσεις στις καρδούλες και τις κρεμάνε κάτω από τη Γη τους.

Την ιδέα την είδα εδώ.

Υλικό για την ημέρα της Γης

Βιβλίο από το Μικρό Αναγνώστη

Βιντεάκια

https://www.youtube.com/watch?v=aZob19Q5n0k

Οι μαθητές της Α΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου μαζί με τις δασκάλες τους Ντούσιου Στέλλα και Τζιοβάρα Θεοδώρα δημιούργησαν το παραμύθι “Το μυστικό που μας ενώνει” και το παρουσίασαν στη γιορτή του σχολείου για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στις 2 Απριλίου 2016.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε παρακάτω…

Εδώ μπορείτε να δείτε την παρουσίαση και το τραγούδι που φτιάξαμε με τους μαθητές του Στ1 του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου και με την πολύτιμη βοήθεια της μουσικού μας Πουλοπούλου Γεωργίας τη σχολ. χρονιά 2007-2008 για το διαγωνισμό “ΕΣΥ καθορίζεις τη ζωή σου στους εικονικούς κόσμους” που διοργάνωσε ο Ελληνικός Κόμβος Ασφαλούς Διαδικτύου.

Το έργο μας κατέκτησε την τρίτη θέση στην Κατηγορία 11 – 14 ετών και βραβεύτηκε σε εκδήλωση στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Οι μαθητές που συμμετείχαν και συνεργάστηκαν ήταν οι:
Αντωνίου Ελπίδα, Γαλάνης Μάριος, Γενιτσαρόπουλος Δημήτριος, Γιονούζι Εμινέ, Γκρίζη Όλγα, Καββαδία Βασιλική, Καλάλουε Φώτιος, Καρατσίκης Ηρακλής, Κατσαρός Λάμπρος, Λιάνγκου Αναστασία, Μαυρογόνατος Άγγελος, Νούλας Οδυσσέας, Ντάλλα Σοφία, Παπαγεωργίου Αγγελική

Πατήστε στην εικόνα παρακάτω ή στο link για τη σελίδα του safer internet και θα το βρείτε στα έργα που βραβεύτηκαν.

http://www.saferinternet.gr/index.php?parentobjId=Page157&objId=Category176

Υλικό για την ασφάλεια στο διαδίκτυο

Αυτά και πάρα πολλά ακόμα υπάρχουν διαθέσιμα στη σελίδα του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου.

http://www.saferinternet.gr/

http://saferinternet4kids.gr/yliko/dhmotiko/

Εδώ μπορείτε να δείτε την αφίσα που δημιουργήσαμε με τους μαθητές του Β2 του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου τη σχολ. χρονιά 2016-2017 για τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό, με αφορμή το διαγωνισμό Εικαστικής Δημιουργίας με θέμα «Ούτε θύτης, ούτε θύμα στο Διαδίκτυο» που διοργάνωσε το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΕΤ) του Πανεπιστημίου Πατρών, σε συνεργασία με το Τμήμα Αγωγής Υγείας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, το Τμήμα Αγωγής Υγείας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας και την Ένωση Εικαστικών Πάτρας.

Αφού παρακολουθήσαμε πολλά σχετικά βίντεο, διαβάσαμε ιστορίες και συζητήσαμε, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε το παρακάτω κόμικ.