Μετά από έναν καταιγισμό ιδεών σχετικά με το poster, οι μαθητές κλήθηκαν να γράψουν σε ένα φύλλο εργασίας διάφορες θετικές και αρνητικές σκέψεις που έχουν κάνει κατά καιρούς και τους οδήγησαν σε ανάλογα συναισθήματα. Στη συνέχεια, έγινε παρουσίασή τους στην ολομέλεια της τάξης και έπειτα οι μαθητές κατηγοριοποίησαν τις εικόνες της αφίσας που βρίσκονται μέσα στις φούσκες. Στο τέλος, συμπλήρωσαν τις κενές φούσκες με δικές τους ενώ έγινε αναφορά και στον ρόλο της αμυγδαλής στον τρόπο αντίδρασής μας στις διάφορες καταστάσεις που συναντάμε στην καθημερινότητα.