Χριστουγεννιάτικες Ευχές από τους μαθητές του Δ.Σ. Καρυών
Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Καρυών, μαζί με τον δάσκαλο της Πληροφορικής, στέλνουν τις πιο ζεστές ευχές τους για υγεία, αγάπη και χαρούμενες γιορτές, γεμάτες όνειρα και ελπίδα!
Τραγούδια για τα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης (Social Media)
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων μας με τα παιδιά της Στ’ δημοτικού, εστιάσαμε στη σημαντική θεματολογία των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Συζητήσαμε την ορθή χρήση τους, τονίζοντας τη σημασία της υπευθυνότητας και του σεβασμού στην online επικοινωνία. Εξετάσαμε το νομικό πλαίσιο που διέπει τη χρήση των social media, ώστε τα παιδιά να κατανοήσουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους.
Επιπλέον, αναφερθήκαμε στο netiquette, δηλαδή τους κανόνες καλής συμπεριφοράς στο διαδίκτυο. Μάθαμε πώς να επικοινωνούμε ευγενικά και να αποφεύγουμε τις παρεξηγήσεις, προάγοντας μια θετική online κουλτούρα.
Στο τέλος της διαδικασίας, με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης Suno, δημιουργήσαμε τραγούδια που αναφέρονται στα social media. Τα παιδιά, ως μικροί μουσικοσυνθέτες, είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από τη μουσική, εμβαθύνοντας έτσι στη σημασία και την επίδραση των ψηφιακών πλατφορμών στη ζωή μας.
Τεχνητή Νοημοσύνη: Επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο.
Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή δημιουργίας εικόνων, με τη χρήση τεχνητής νοημοσύνης, “Μαγικά Μέσα”, που υπάρχει στο εργαλείο Canva. Οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ του 3ου Δημοτικού Σχολείου Βροντάδου, δημιούργησαν τις παρακάτω εικόνες, που αναφέρονται σε επαγγέλματα που χάθηκαν στον χρόνο.
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Μια από τις υπηρεσίες του διαδικτύου, είναι το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail). Στην παρουσίαση που ακολουθεί προσδιορίζεται η έννοια του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, βασικές έννοιες, καθώς τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα χρήσης του.
Lego WeDo 2.0: Κατασκευή κροκόδειλου
Κατασκευή κροκόδειλου από τους μαθητές και μαθήτριες της Β΄τάξης του 2ου Σχολείου Βροντάδου. Η κατασκευή έγινε με το κιτ εκπαιδευτικής ρομποτικής LegoWedo 2.0 και ο προγραμματισμός με την γλώσσα οπτικού προγραμματισμού scratch.
Tuxpaint: Ζωγραφίζουμε ένα ηλιοβασίλεμα
Χρησιμοποιώντας αρχικά την φαντασία μας, τα πινέλα, τις σφραγίδες και τα μαγικά ζωγραφίσαμε ένα ηλιοβασίλεμα στο Tuxpaint.
Ζωγραφίζουμε για τα Χριστούγεννα
Με τους μαθητές της Δ΄ τάξης του 2ου δημοτικού Σχολείου Βροντάδου, ζωγραφίσαμε για τα Χριστούγεννα!
Χρονογραμμή – Scratch
Σήμερα με τους μαθητές της Στ΄τάξης υλοποιήσαμε ένα σενάριο στην γλώσσα του οπτικού προγραμματισμού στο scratch με τίτλο Χρονογραμμή. Αφου δόθηκαν σαφείς οδηγίες όσον αφορά το σενάριο του έργου κλήθηκαν οι εκπαιδευόμενοι με την σειρά τους και με ευφάνταστο τρόπο να δημιουργήσουν δικά τους έργα, πανομοιότυπα με το έργο που τους επιδόθηκε αρχικά.
Διαδίκτυο και βασικοί κανόνες ασφαλούς πλοήγησης
Στα πλαίσια του μαθήματος των ΤΠΕ, αναφερθήκαμε με τους μαθητές της Γ΄τάξης του 2ου Δημοτικού σχολείου Βροντάδου για το Διαδίκτυο. Πιο συγκεγκριμένα, προσδιορίσαμε την έννοια του Διαδικτύου, την χρηστικότητα του, τους κινδύνους που εμπεριέχει και καταληκτικά στην έννοια του Netiquette που αναφέρονται στους άγραφους κανόνες του Διαδικτύου και στους κώδικες δεοντολογικής συμπεριφοράς που οφείλουν να αναπτύξουν ως μελλοντικοί χρήστες του Διαδικτύου.
Όλοι διαφορετικοί και όλοι ίσοι
Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και είναι μία καλή ευκαιρία να κοιτάξουμε λίγο πιο προσεκτικά δίπλα μας . Να δείξουμε σεβασμό και προσοχή σε αυτά τα παιδιά που έχουν ανάγκη ένα χαμόγελο, ένα χάδι. Η ενσωμάτωση είναι βασική ανάγκη για την κοινωνία μας. Δείτε στο παρακάτω βίντεο την ταινία μικρού μήκους με τίτλο Ian που παρουσιάζει την πραγματική ιστορία ενός μικρού παιδιού με κινητικά προβλήματα, την θέληση που επιδεικνύει για την ζωή αλλά και για την αποδοχή του από τους συνομήλικους του.