Μικροί διασώστες…εν δράσει

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης “Τον συνάνθρωπο μου βοηθώ όταν τις Πρώτες Βοήθειες έχω για οδηγό” εφαρμόσαμε όσα μάθαμε σε αληθινό περιστατικό.

Οι μικροτραυματισμοί στο Νηπιαγωγείο είναι ένα καθημερινό φαινόμενο…

και  ο Χ. την ώρα του παιχνιδιού γρατσούνισε το δάχτυλό του.

1739778684936

“Κυρία τρέχει αίμα η πληγή μου”

Ήταν η ώρα να εφαρμόσουμε όσα μάθαμε:

-“Τι πρέπει να κάνουμε στην περίπτωση αυτή;”

Τα παιδιά απάντησαν:

1739778684923

Δώσαμε τις Πρώτες Βοήθειες, ακολουθώντας τα βήματα με τη σειρά

1.1739778684913  21739778684901   3 1739778684890

Στη συνέχεια ανατρέξαμε στις οδηγίες που μας είχε δώσει η κ. Μαριέττα και κοιτάξαμε να δούμε αν δώσαμε σωστά τις Πρώτες Βοήθειες

1739778684877

Εντάξει, ξεχάσαμε το τρίτο βήμα αλλά πιστεύουμε ότι η πληγή δεν ήταν σοβαρή.

Την επόμενη φορά θα εφαρμόσουμε σωστά τα βήματα.

Το υποσχόμαστε!!!

11 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ: Παγκόσμια Ημέρα 112

Η Ευρωπαϊκή Ημέρα του αριθμού 112, καθιερώθηκε να εορτάζεται κάθε χρόνο στις 11 Φεβρουαρίου σε όλη την Ευρώπη. Ο αριθμός 112 καθιερώθηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση και αποσκοπεί στην προώθηση της ύπαρξης και της κατάλληλης χρήσης του, ως πανευρωπαϊκού αριθμού έκτακτης ανάγκης.

Η Ημέρα αυτή αποτέλεσε την έναρξη του Σχεδίου Δράσης που εκπονούμε τη φετινή σχολική χρονιά με τίτλο “Τον συνάνθρωπο μου βοηθώ όταν τις Πρώτες Βοήθειες έχω για οδηγό”.

  • Αφόρμηση για να ασχοληθούμε τον αριθμό 112  αποτέλεσε ένα ερωτηματικό που υπήρχε στο ημερολόγιο μας στις 11 Φεβρουαρίου.

112 βρίσκω τα στοιχεία 4
-“Κύρια γιατί είναι αυτό το ερωτηματικό;”
“Άραγε τι μας κρύβει μεγάλο μυστήριο. Για να μάθουμε τι σημαίνει το ερωτηματικό πρέπει να βρούμε τρία στοιχεία- κλειδιά που θα μας βοηθήσουν να λύσουμε το μυστήριο αυτό”.

112 βρίσκω τα στοιχεία 7

Η αποστολή μας να βρούμε 3 φακέλους  οι οποίοι θα μας οδηγήσουν στη λύση. Οι φάκελοι ήταν κάτω από αντικείμενα τα οποία ήταν τοποθετημένα στο πλέγμα. Τα αντικείμενα αυτά ήταν μέρος εξοπλισμού τριών επαγγελματιών διασωστών.

112 βρίσκω τα στοιχεία 6

Συνέχεια

Βιωματικό σεμινάριο : “Οι μικροί μαθητές στον κόσμο των Πρώτων Βοηθειών”

Το ήξερες πως και τα μικρά παιδιά μπορούν να σώσουν ζωές; Απλά μαθαίνουν διαφορετικά, μαθαίνουν καλύτερα μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες!

Κάθε μέρα στο σχολείο, στο σπίτι, στο δρόμο,  τα παιδιά μπορεί να συναντήσουν επείγουσες καταστάσεις, επικίνδυνες για τη ζωή ενός ανθρώπου. Η ασθένεια ή το ατύχημα μπορούν να συμβούν οποιαδήποτε στιγμή, οπουδήποτε και να αφορούν οποιονδήποτε   Τότε ακριβώς δεν χρειάζονται  ούτε μαγική μπέρτα ούτε υπερφυσικές δυνάμεις για να γίνουν ήρωες. Χρειάζονται τη γνώση και τις πρακτικές δεξιότητες για να καταφέρουν να προσφέρουν στο θύμα ποιοτική και σωστή φροντίδα μέχρι να φτάσουν οι επαγγελματίες διασώστες.

Με γνώμονα το ΣΕΒΑΣΜΟ στον συνάνθρωπό μας  και γενικότερα στην πρωταρχική αξία της ζωής, κάθε υπεύθυνος πολίτης, καλό είναι να διαθέτει γνώσεις πρώτων βοηθειών. Εξάλλου όλοι μας  μπορεί να βρεθούμε κάποτε σε μια κατάσταση όπου θα χρειαστεί να τις δώσουμε, σε κάποιον άνθρωπο ή και στους εαυτούς μας.

Έτσι και εμείς, στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης 2024-2025 “Τον συνάνθρωπο μου βοηθώ όταν τις Πρώτες Βοήθειες έχω για οδηγό” μας επισκέφτηκε σήμερα  11 Φεβρουαρίου 2025: Παγκόσμια Ημέρα 112, η φαρμακοποιός και μαμά μαθήτριας μας  κ. Υφαντή Μαριέττα για την  υλοποίηση βιωματικού εργαστηρίου στους μικρούς μας μαθητές.

Ήταν το πρώτο βιωματικό σεμινάριο για τους μαθητές μας και αφορούσε την αντιμετώπιση των μικροτραυματισμών  που μπορεί να συμβούν στο σχολείο, στο σπίτι μας ή οπουδήποτε αλλού.



Λήψη αρχείου

Την επομένη ημέρα έδειξα στα παιδιά την παραπάνω παρουσίαση με τις φωτογραφίες που βγάλαμε από το σεμινάριο και έγιναν ερωτήσεις για να αξιολογήσουμε τις γνώσεις που απέκτησαν.

Στη συνέχεια τους ζητήθηκε να ζωγραφίσουν  τι έμαθαν από τις πρώτες βοήθειες που τους έδειξε η κ. Μαριέττα

δημιουργώντας και σενάριο τραύματος.



Λήψη αρχείου

Και φυσικά την άλλη ημέρα, δεν άργησε να έρθει η ώρα να εφαρμόσουμε σε αληθινό περιστατικό όσα μάθαμε για τις Πρώτες Βοήθειες σε περίπτωση γρατσουνιάς.

ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ

Θέλω μόνο να παίξω μαζί σου

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

2ος Θεματικός Κύκλος:

“Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη”

Υποθεματική: Διαφορετικότητα-αλληλοσεβασμός

Τίτλος: «Θέλω μόνο να παίξω μαζί σου»

1ο Μέρος

2ο Μέρος

Γ.Σ. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΣ Ομάδα μπάσκετ με αμαξίδιο

Σήμερα, το Νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με τίτλο “Θέλω μόνο να παίξω μαζί σου” και σε συνεργασία με τα Νηπιαγωγεία Καλαβαρδών και Φανών επισκεφτήκαμε το Βενετόκλειο Κλειστό Γήπεδο Μπάσκετ. Παρακολουθήσαμε την προπόνηση της ομάδας Μπάσκετ με Αμαξίδιο Γ.Σ Δωδεκάνησος και συμμετείχαμε σε παιχνίδια που οργάνωσε η ομάδα για εμάς.

Και επειδή επίσκεψη χωρίς δωράκι δεν γίνεται, σε συνεργασία με τα Νηπιαγωγεία Φανών και Καλαβαρδών αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μία συνεργατική αφίσα.

Το δικό μας μέρος ήταν να δημιουργήσουμε μία καρδιά και να σκεφτούμε κάποιες λεξούλες.

Για να τους ευχαριστήσουμε τους προσφέραμε μία αφίσα που δημιουργήσαμε.

1737978096173