Κατηγορία: Γιώργος Γαμβρινός

Δ τάξη – Ακολουθούμε οδηγίες Δ τάξη – Origami

Κόβουμε  ένα στρογγυλό (κεφάλι) από οποιοδήποτε υλικό πάχους υφάσματος. Θα μπορούσε να είναι και χαρτί, αλλά το χαρτί δεν είναι… διαβάστε περισσότερα Δ τάξη – Χιονάνθρωπος; Σκιερ; Χριστουγεννιάτικο στολίδι; Όπως νομίζετε!

ΣΤΟΧΟΣ: Να δημιουργήσουμε τα δικά μας διαφορετικά και μοναδικά δέντρα.  Η πρόσκληση : “Προς τους γονείς της Δ τάξης – Τι… διαβάστε περισσότερα Δ τάξη – Τα δέντρα της ανταπόκρισης και της κοινής προσπάθειας

Φέτος στο project “Η τέντα είχε τη δική της ιστορία“, συνεργαζόμαστε με τη Γ2 τάξη του 1ου Δ.Σχ. Παπάγου.Έχουμε κοινή… διαβάστε περισσότερα Γ τάξη – Όταν η Ιστορία συναντά τα Μαθηματικά…και ο Θησέας το Μινώταυρο!!!

Σε συνέχεια του ενημερωτικού σημειώματος που δόθηκε στους μαθητές της Δ τάξης, σήμερα 1-12-14…. σας ενημερώνουμε σχετικά: Τους κυλίνδρους αυτούς… διαβάστε περισσότερα Προς τους γονείς της Δ τάξης – Τι θέλουμε να κάνουμε, Τι έχουμε, Τι χρειαζόμαστε για τα …..δέντρα

Χρειαζόμαστε μερικά κρουστά ακόμα Εδώ δε χρειάστηκε μεγάλη βάση.Εϊναι λίγα σχετικά τα “όργανα” Αφού γλυτώσαμε το παίδεμα με τη μεγάλη… διαβάστε περισσότερα Μουσική – Όλα είναι ήχος 5 – και drums 2

Κατασκευάσαμε – προσομοιώσαμε μια χρονική στιγμή! Την πιο συμβολική στιγμή τους εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Τη στιγμή που το άρμα έριξε… διαβάστε περισσότερα Δ τάξη – Πολυτεχνείο 2014

Δόθηκε το έντυπο με τις οδηγίες. Όχι εξεζητημένες οδηγίες. Απλές. Αλλά πρέπει να τις διαβάσει κανείς για να οδηγηθεί στο… διαβάστε περισσότερα Δ τάξη – Ακολουθούμε οδηγίες

Στο πλαίσιο του eTwinning National συνεργαζόμαστε φέτος δυο σχολεία, τέσσερα τμήματα.Οι μαθητές των Β1 και Β3 του 12ου Δ.Σ. Ζωγράφου… διαβάστε περισσότερα e-twinning – Παραμύθι μύθι μύθι το κουκί και το ποντίκι

δύο πλαστικά μπουκάλια αναψυκτικού κομμένα έτσι ώστε να ενωθούν και να έχουμε στόμια και μπρος και πίσω, τρία καπάκια αναψυκτικού… διαβάστε περισσότερα Προς τους μαθητές της Στ… οδηγίες για το αεροπλάνο