Αρχείο ετικέτας Nombres

Les nombres (petits livres)

Δημοσιεύθηκε την 19 Δεκεμβρίου 2017 από Παναγιώτα Υποδηματοπούλου

Μπράβο παιδιά για τα πρωτότυπα, καλαίσθητα, ευφάνταστα και … αστεία βιβλιαράκια!

Δημοσιεύθηκε στη Livres (Βιβλία), Nombres (Αριθμοί) - Âge (Ηλικία), Travaux des élèves (Εργασίες μαθητών) | Ετικέτες: , , , | Σχολιάστε

Demander et dire l’âge

Δημοσιεύθηκε την 19 Νοεμβρίου 2017 από Παναγιώτα Υποδηματοπούλου

Arthur et Lilou 1 (unité 2 – leçon 1) Cliquez ici. Exercices interactifs

Δημοσιεύθηκε στη Arthur et Lilou 1 et 2, Jeux interactifs (Διαδραστικά παιχνίδια), Nombres (Αριθμοί) - Âge (Ηλικία), Verbes (Ρήματα) | Ετικέτες: , , , | Σχολιάστε

Joyeux anniversaire! (puzzle)

Δημοσιεύθηκε την 6 Νοεμβρίου 2016 από Παναγιώτα Υποδηματοπούλου

Clique sur l’image!

Δημοσιεύθηκε στη Arthur et Lilou 1 et 2, Puzzles (Παζλ) | Ετικέτες: , , | Σχολιάστε

Les nombres de 1 à 12 – L’âge (jeux)

Δημοσιεύθηκε την 1 Δεκεμβρίου 2015 από Παναγιώτα Υποδηματοπούλου

Écoutez les nombres ici et après cliquez sur l’image! Vous trouverez d’autres jeux interactifs ici et ici. Vous aimerez peut-être: Tu as quel âge? : πάτα “PLAY GAME” στα δεξιά σου και μετά σύρε τις ετικέτες με τις ηλικίες πάνω στη σωστή εικόνα. Προσοχή! Ο χρόνος … Συνέχεια →

Δημοσιεύθηκε στη Arthur et Lilou 1 et 2, Jeux interactifs (Διαδραστικά παιχνίδια), Nombres (Αριθμοί) - Âge (Ηλικία) | Ετικέτες: , , | Σχολιάστε

J’apprends les nombres en jouant!

Δημοσιεύθηκε την 20 Νοεμβρίου 2015 από Παναγιώτα Υποδηματοπούλου

Cliquez ici.

Δημοσιεύθηκε στη Copains Copines 1, 2, Nombres (Αριθμοί) - Âge (Ηλικία), Travaux des élèves (Εργασίες μαθητών) | Ετικέτες: , , , | Σχολιάστε

Les nombres de 21 à 69

Δημοσιεύθηκε την 10 Νοεμβρίου 2015 από Παναγιώτα Υποδηματοπούλου

Και ένα παιχνίδι εδώ. Πηγή: http://elcondefr.blogspot.com.es/2015/10/on-compte-de-20-69.html

Δημοσιεύθηκε στη Nombres (Αριθμοί) - Âge (Ηλικία) | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Les nombres de 0 à 60

Δημοσιεύθηκε την 9 Νοεμβρίου 2015 από Παναγιώτα Υποδηματοπούλου
Δημοσιεύθηκε στη Nombres (Αριθμοί) - Âge (Ηλικία) | Ετικέτες: , | Σχολιάστε