ΥΟU CAN SHINE! : 💡 ~YOU CAN SHINE~ Σκηνή 1η: Γενικό πλάνου του σχολείου ενώ όλοι οι μαθητές είναι μαζεμένοι στο προαύλιο εν ώρα διαλείμματος, η Θεοφίλη (θύμα) είναι απομονωμένη σε μια γωνία, κρατώντας και διαβάζοντας ένα βιβλίο. Σκηνή 2η: Μέσα στη τάξη ενώ όλα τα παιδιά συζητάνε μεταξύ τους, η Θεοφίλη (θύμα) είναι μόνη […]
Αρχεία για Φεβρουάριος, 2015
Η τέχνη αντίδοτο στην βία
Φεβ 201526
Η ΤΕΧΝΗ ΩΣ ΑΝΤΙΔΟΤΟ ΣΤΗ ΒΙΑ
ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ??
Φεβ 201525
http://www.spinningsm.gr/articles/ethismenoi-koinwnika-diktia/?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=daily-newsletter Η υπερβολική χρήση των κοινωνικών δικτύων έχει φέρει την κατάχρηση και τον εθισμό που αυτά προκαλούν, κάνοντας τα μέλη τους να τα χρησιμοποιούν καθημερινά, αλλά και πολλές φορές την ίδια ημέρα. Υπάρχουν περιπτώσεις εθισμού, με τα μέλη των κοινωνικών δικτύων να φοβούνται μήπως χάσουν κάποιο tweet, status update ή κάποια φωτογραφία από τους φίλους […]
Ηow a noisy class makes us feel!
Φεβ 201523
Καημένε καθηγητή!
reviewing colour idioms
Φεβ 201518
Why don’t you brush up your colour idioms by a quick look on this site? http://www.myenglishteacher.eu/blog/colour-idioms-list-and-their-meanings/ Let me know if it was of any help!
ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ ΓΙΑ ΤΟ CYBER-BULLYING
Φεβ 201517
Το σχολείο μας συμμετείχε στην ημερίδα που διοργανώθηκε από το Ευρωπαικό Κοινοβούλιο με αντιπρόσωπο τη μαθήτρια Δρυμώνα Μαρία (Β’Λυκείου) η οποία κατέθεσε τις προτάσεις του σχολείου μας για την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού. Το σχολείο μας έχει ιδιαίτερη ευαισθησία στα θέματα διαχείρισης εκφοβιστικών πράξεων -και κυρίως διαδικτυακών- και για το λόγο αυτό μέσα από τις […]
ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ Β’ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
Φεβ 201517
Ήδη από τα προηγούμενα τετράμηνα οι συμμαθητές σας δούλεψαν σε ερευνητικές εργασίες με συναφή θεματογραφία και αποτύπωσαν στις εργασίες που μου παρέδωσαν αλλά και στα power points που δημιούργησαν και παρουσίασαν στη λήξη κάθε ερευνητικής εργασίας συνοπτικά αλλά εξαιρετικά κατατοπιστικά στοιχεία στα οποία θα αναφερθούμε. Ενδεικτικά ασχολήθηκαν με: τα αίτια που οδηγούν τα παιδιά […]
Πρόσφατα σχόλια