Εκδρομή στα Μετέωρα

Εκδρομή στα Μετέωρα πραγματοποίησε το σχολείο μας την Τετάρτη 22 Μαΐου 2024. Έγινε θεσμός πλέον για την οικογένεια του νηπιαγωγείου μας η εκδρομή του Μαΐου! Μέσα από τέτοιου είδους δράσεις μας δίνεται η ευκαιρία να ταξιδέψουμε, να χαλαρώσουμε, να περάσουμε όμορφα, να διασκεδάσουμε και να δεθούμε σαν ομάδα.

Αυτή τη φορά επισκεφτήκαμε τη μονή Βαρλαάμ στα Μετέωρα, το μουσείο που στεγάζεται στην ίδια μονή, το παλιό βαρέλι, το δίχτυ και θαυμάσαμε τους τεράστιους βράχους που υψώνονται πάνω από την Καλαμπάκα.

c53bd86c 234b 4186 9e36 b1491acdad54 2e7d290d 078c 4127 9e00 158a8a49f85c 63a72b3c 9d7b 4272 b14c 449bea77b867 6df274f6 a19f 493a 90b3 029b24d3e374 aa8be7f6 d8f6 4744 bf59 3629c301d2e3

Επόμενη στάση μας τα δίδυμα οθωμανικά λουτρά και το μουσείο Τσιτσάνη στα Τρίκαλα, που στεγάζονται στις παλιές φυλακές. Πήραμε μια γεύση από τη ζωή του Τσιτσάνη, είδαμε πολλά προσωπικά του αντικείμενα όπως το μπουζούκι του, το μπαγλαμαδάκι με την υπογραφή του, την ταυτότητά του, την τηλεόραση, το πικάπ και φωτογραφίες από τη ζωή και τις συνεργασίες του.

3c14e6f1 3de0 4cb6 9e7d b56905e96410 b3205129 d9a1 4c3f b992 c762236b026e fe856b16 1133 4239 9777 ba2a50b1bcf9 4a6d177e 5a51 4deb afd8 439b4a3f6b8b

Συνεχίσαμε με φαγητό στα παλιά μανάβικα, μια από τις ομορφότερες συνοικίες των Τρικάλων και βόλτα στην κεντρική γέφυρα και τον Ληθαίο ποταμό.

5189d47b 1873 462f 8cc4 ca714e875594 6dc04dd5 88fc 4218 914b d38d25885ecd dc9b31e4 51c6 42fd 9d43 86927f880e36 144baafc d4ec 4a53 94bd f7d002a09661

Περιβάλλον και αειφορία

Περιβάλλον – Αειφορία και Ανακύκλωση

Ο σημερινός άνθρωπος καταναλώνει περισσότερους πόρους από αυτούς που είναι διαθέσιμοι. Η μόνη λύση σε αυτήν την υπερκατανάλωση, είναι η υιοθέτηση ενός νέου τρόπου ζωής βασισμένου στις αρχές της αειφόρου ανάπτυξης, της διασφάλισης δηλαδή της ευημερίας στη γη, μέσω της προστασίας του περιβάλλοντος και της διατήρησης της ισορροπίας του. Η ανακύκλωση είναι βιώσιμη, επειδή μειώνει τόσο την ανάγκη για πρώτη ύλη στην αρχή του κύκλου ζωής όσο και το χώρο υγειονομικής ταφής στο τέλος. Το σχολείο μας στοχεύει, μέσα από την καθημερινότητα και τα προγράμματα που υλοποιεί, στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σε περιβαλλοντικά θέματα και στη διαμόρφωση θετικών στάσεων και αξιών, που θα τα χαρακτηρίζουν στη μετέπειτα ζωή τους.


Λήψη αρχείου

Το πάρκο μας

4ο εργαστήρι δεξιοτήτων με τίτλο “Φροντίζω το πάρκο της γειτονιάς μου”.

Και ξεκινάμε με την επίσκεψη στο πάρκο της γειτονιάς μας, αγαπημένο τόπο συνάντησης των περισσότερων παιδιών της τάξης μας (και των μαμάδων). Η ημέρα μας είχε πολύ παιχνίδι, πικ-νικ στο χορτάρι, παρατήρηση του χώρου και μιας και ήμασταν εκεί επισκεφτήκαμε και το διπλανό γυμναστήριο!

65354c88 8657 4608 beb5 00a02ceeddbe

Σεβόμαστε και φροντίζουμε το χώρο που συναντάμε τους φίλους μας

95078249 dc2b 4bb4 a8ed 35ad2027b6bc

 

Το κόλλησες

Το κόλλησες

της Σταυρούλας Μαστοροδήμου

Καταγραφή

Μόλις το κολλήσαμε….. γιατί το χαμόγελο είναι μεταδοτικό!

Πόσο δίκιο έχει η συγγραφέας σ’ αυτό το υπέροχο βιβλίο!

Ακολουθήσαμε τις συμβουλές της! Χορέψαμε, τραγουδήσαμε, κρεμαστήκαμε ανάποδα, περπατήσαμε με τα χέρια, τραγουδήσαμε με δυνατή φωνή και χωρίς φωνή και τσουπ…. να το χαμόγελο! Και μετά στηθήκαμε για τη χαμογελαστή φωτογραφία!

Το ψηφιακό μας Μουσείο

Καλώς ήρθατε στο Λαογραφικό Μουσείο του 4ου Νηπιαγωγείου Ελασσόνας!

Τα εκθέματα του Μουσείου μας είναι από φωτογραφίες που έφεραν οι γονείς των παιδιών. Τα περισσότερα εκθέματα είναι από την Άκρη και κάποια από αυτά από Κρανιά, Πύθιο και Δρυμό!

Πατώντας το link κάτω από την εικόνα μπορείτε να περιηγηθείτε στο χώρο!

Καταγραφή

https://www.artsteps.com/view/65eca01862ee18ac454b43e5

Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας

Επέκταση του εργαστηρίου δεξιοτήτων “κρυμμένα μυστικά στα σπίτια τα παλιά’ με την επίσκεψη στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας.

Εντυπωσιασμένοι όλοι από την εμπειρία του Μουσείου. Για τα περισσότερα παιδιά ήταν η πρώτη φορά που επισκέπτονταν έναν τέτοιο χώρο και παρακολούθησαν με ενδιαφέρον την ξενάγηση στην ανθρώπινη ιστορία ξεκινώντας από την παλαιολιθική εποχή και φτάνοντας μέχρι την παλαιοχριστιανική. Εντυπωσιασμένοι επίσης γονείς, δασκάλα και ξεναγός από τους μικρούς επισκέπτες που τηρούσαν με ευλάβεια τους κανόνες του μουσείου, παρατηρούσαν, συμμετείχαν κι απαντούσαν σε ότι τους ζητούνταν από την ξεναγό!! Εκπληκτική ξενάγηση από την κ. Κόντσα Κωνσταντίνα!

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς για την καθολική συμμετοχή και τη συνεργασία τους. Πάντα αρωγοί στις δράσεις μας.


Λήψη αρχείου

 

Ενημερωτική συνάντηση γονέων

Ενημερωτική συνάντηση γονέων πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024 με θέμα “Θέτοντας όρια στα παιδιά” και εισηγήτρια την κ. Σοφού Ειρήνη ψυχολόγο του 2ου Νηπιαγωγείου Ελασσόνας και μέλος ΕΔΥ.
4209d678 aacb 4a45 aee2 6f973390ecb1 af9ca3e5 a0e2 4a18 955e 359466ffdefb

“Κρυμμένα μυστικά στα σπίτια τα παλιά”

Κατά τη διάρκεια υλοποίησης του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων που  αφορά την πολιτιστική μας κληρονομιά κι έχει τίτλο “κρυμμένα μυστικά στα σπίτια τα παλιά”, το νηπιαγωγείο μας επισκέφτηκε το Εθνογραφικό Λαογραφικό Μουσείο Αραδοσιβίων. Αραδοσίβια είναι η παλιά ονομασία των σημερινών χωριών Στεφανόβουνου και Γαλανόβρυσης. Τα παιδιά χάρηκαν τόσο την εμπειρία της επίσκεψης στο μουσείο, όσο και τη μεταφορά τους με το λεωφορείο!

Στον όμορφο αυτό χώρο, που σε ταξιδεύει πίσω στο χρόνο, μας ξενάγησε ο κ. Θωμάς Λιόλιος που τον ευχαριστούμε για την θερμή υποδοχή και την υπέροχη ξενάγηση!


Λήψη αρχείου

Το σπίτι που γεννήθηκα

ΠΟΙΗΣΗ και ΜΟΥΣΙΚΗ

Ταξίδι στην ομορφιά της ποίησης, βουτιά στο συναίσθημα!

Το σπίτι που γεννήθηκα

Ποίηση: Κ. Παλαμάς    Μουσική: Λουκάς Θάνος

 

Τ’ αστέρι του βοριά

Ποίηση: Ν. Γκάτσος    Μουσική: Μ. Χατζιδάκις

Ο Ερωτόκριτος

Ας γνωρίσουμε την ιστορία του Ερωτόκριτου, ενός μυθιστορήματος που το έτος 2019 το υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού όρισε ως «έτος Ερωτόκριτου» .

Ο Ερωτόκριτος, το αριστούργημα της κρητικής λογοτεχνίας , είναι ένα έμμετρο πεζογράφημα γραμμένο από τον Βιτσέντζο Κορνάρο στην κρητική διάλεκτο, με έντονα στοιχεία από την αρχαία Αθήνα, το Βυζάντιο και το βίο των ιπποτών της φραγκοκρατίας.

Η ιστορία ….

Ο Ερωτόκριτος ερωτεύεται την Αρετούσα, κόρη του βασιλιά της Αθήνας και κάθε βράδυ της τραγουδάει κάτω από το παράθυρό της. Η Αρετούσα γοητευμένη από τα τραγούδια του νέου τον ερωτεύεται κι εκείνη, κρυφά από τους γονείς τους. Ο έρωτας τη βυθίζει σε μελαγχολία κι ο βασιλιάς για να βοηθήσει το παιδί του και να το κάνει να ευθυμήσει οργανώνει μια κονταρομαχία, ο νικητής της οποίας θα στεφθεί απ’ τα χέρια της βασιλοπούλας. Νικητής του αγώνα είναι ο Ερωτόκριτος ο οποίος στέλνει τον πατέρα του να ζητήσει το χέρι της. Ο βασιλιάς έξαλλος από το θράσος του Ερωτόκριτου, θα τον εξορίσει. Η Αρετούσα αρνείται το προξενιό που δέχεται από τον πρίγκιπα του Βυζαντίου και ο πατέρας της για την ασέβεια και την εναντίωσή της στη θέληση του τη φυλακίζει παρέα με τη νένα της.

Κατά το διάστημα που ο Ερωτόκριτος είναι εξόριστος, το βασίλειο της Αθήνας δέχεται επίθεση από τους Βλάχους κι εκείνος μεταμφιεσμένος επιστρέφει να βοηθήσει την πατρίδα του.  Στη μάχη ο βασιλιάς βρέθηκε σε μεγάλο κίνδυνο, κι εκείνος που κατάφερε να τον σώσει ήταν ο Ερωτόκριτος. Ο βασιλιάς ευγνωμονώντας το γενναίο παλικάρι του δίνει την κόρη του για γυναίκα. Η Αρετούσα όμως, που δε γνωρίζει την ταυτότητα του νέου, δεν απαρνιέται τον έρωτά της για τον Ερωτόκριτου και δε δέχεται . Ο Ερωτόκριτος τη θέτει σε δοκιμασίες και βλέποντας ότι η αγαπημένη του παραμένει πιστή στον έρωτά τους, αποκαλύπτεται.  Μετά από αυτό αγκαλιάζονται,  παντρεύονται και ζουν ευτυχισμένοι.

Με τον Ερωτόκριτο τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με:

  • την ομορφιά του πεζού λόγου και της ποίησης
  • φανταστικούς κόσμους
  • συναισθήματα αγάπης ,μίσους, φιλίας, αδικίας μέσα από τα παθήματα των ηρώων
  • πολιτισμικά στοιχεία άλλων εποχών
  • κοινωνικά στοιχεία (βασιλεία, δημοκρατία, πόλεμος, ειρήνη)
  • μουσική και μουσικά όργανα
  • έργα ζωγραφικής

Ζωγραφιές των νηπίων εμπνευσμένες από το αριστούργημα του Βιτσέντζου Κορνάρου

4 1 1 002 003

το τραγούδι του Ερωτόκριτου από 77 καλλιτέχνες – Θεϊκό!