Περιμένοντας τα Χριστούγεννα

Με χαρά υποδεχτήκαμε σήμερα τις μαμάδες στο σχολείο μας για να μοιραστούμε την εμπειρία της προετοιμασίας χριστουγεννιάτικων μπισκότων, να κάνουμε παρέα, να μιλήσουμε, ν΄ακούσουμε μουσική και να γνωριστούμε καλύτερα.

Επιδιώκουμε τη γονεϊκή εμπλοκή, την εθελοντική προσφορά και τη συμμετοχή τους στις σχολικές δραστηριότητες. Η συνεργασία σχολείου-οικογένειας  αναδεικνύεται ως ένας σημαντικός παράγοντας στην υγιή γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών.Γι’ αυτό τα δύο αυτά περιβάλλοντα που βρίσκονται σε συνεχή αλληλεπίδραση και αλληλεξάρτηση, πρέπει να συνυπάρχουν λειτουργικά καθώς βοηθούν τα νήπια να μαθαίνουν και να εξελίσσονται.

1ο εργαστήρι – Ο μαγικός κόσμος της τάξης μας

1ο εργαστήρι δεξιοτήτων – Τίτλος: «Ο μαγικός κόσμος της τάξης μας»

Οι στόχοι της θεματικής ενότητας είναι τα νήπια:

  • να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους
  • να ενισχύσουν την προσωπική και την κοινωνική τους ταυτότητα
  • να καλλιεργήσουν την αίσθηση του «ανήκειν» και του κοινού σκοπού στο σχολικό περιβάλλον
  • να αναπτύξουν δεξιότητες που αφορούν την ενίσχυση της αυτοαντίληψης και της αυτοεκτίμησης
  • να αναπτύξουν δεξιότητες , επικοινωνίας, συνεργασίας , κοινωνικές δεξιότητες
  • να αποκτήσουν γνώση του εαυτού και να καλλιεργήσουν δεξιότητες κριτικής κατανόησης του εαυτού


Λήψη αρχείου

Το αστερόπαιδο

Τη θεατρική παράσταση “το αστερόπαιδο” του Όσκαρ Ουάιλντ παρακολούθησαν τα παιδιά του σχολείου μας την Δευτέρα 11 Νοεμβρίου 2024.

Μια θεατρική παράσταση με ζωντανή μουσική, με μηνύματα κατά του bullying που αναδεικνύει την αξία  της πραγματικής ομορφιάς που βρίσκεται σε μια ευγενική καρδιά, από τη θεατρική ομάδα Λώτινος Ήλιος.

c5ebee52 184f 4d56 a7e4 98f99e3ebfc5 71825e0a d7ab 490d ad3e 0b64a877365d

Η γη μας τρέφει

Με αφορμή το φθινόπωρο, τις γεωργικές ασχολίες και τα φρούτα αυτής της εποχής, τα παιδιά έφεραν στο σχολείο σπόρους και φρούτα (μιας και κάποιοι από τους γονείς ασχολούνται με τη γεωργία και την κτηνοτροφία). Ακολουθήσαμε από την αρχή την καλλιέργεια της γης – σκάλισμα, σπορά, πότισμα, παρακολούθηση της εξέλιξης, άλεσμα των σπόρων, παρασκευή αρτοσκευασμάτων – και φάγαμε φθινοπωρινή φρουτοσαλάτα, ήπιαμε σπιτική λεμονάδα και φρεσκοστυμμένο χυμό πορτοκάλι.

Τα παιδιά καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος έκαναν σημαντικές παρατηρήσεις, καταλήγοντας στο συμπέρασμα πως ό,τι τρώμε, μας το δίνει η γη! Και το κρέας και τα αυγά.  Γιατί και τα ζώα για να ζήσουν πρέπει να φάνε χορταράκι.

Και εκτός του ότι μας τρέφει, μας ντύνει κιόλας. Κι εδώ είχαν την ευκαιρία να δουν για πρώτη φορά βαμβάκι που μας έφερε ένα από τα παιδάκια μας που οι δικοί του είναι βαμβακοπαραγωγοί.


Λήψη αρχείου

Στον Δήμαρχο

Οι αυριανοί πολίτες🥰
Διεκδικούν ένα καλύτερο σχολείο!!!
Τον δήμαρχο Ελασσόνας  επισκέφτηκε το 4ο νηπιαγωγείο για να καταθέσει τα αιτήματά του και να συζητήσει μαζί του στην αίθουσα συσκέψεων!!!
c7796c6b 9351 4bdc 8108 54d4fc6a4444 fd46c646 8f86 452a 83e5 67614d40a3be a761209c 8a70 423b a584 c08ce3c24cf9 ee0f2ca6 db89 4a3f 853a f391e538998e

Code Week 2024

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και τη φετινή χρονιά στην ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα με τις παρακάτω δραστηριότητες:

1.Επιδαπέδιο παιχνίδι για την άσκηση της αδρής κινητικότητας

Τα παιδιά καλούνται ν’ ακολουθήσουν τους σχηματισμούς που δημιουργήσαμε στην αυλή, με διαφορετικό κινητικό τρόπο τον καθένα.

  1. Το κουτσό 1 – 2
  2. Τις γραμμές εναλλάσσοντας τα πόδια
  3. Τους κύκλους πηδώντας και με τα δύο πόδια
  4. Το ορθογώνιο ανοιγοκλείνοντας χέρια πόδια (στρίβουν)
  5. Τοποθετούν στις ανάλογες θέσεις ταυτόχρονα χέρια πόδια
  6. Προχωρούν ζικ-ζακ
  7. Περπατούν σε ευθεία κρατώντας ισορροπία

6 14

κωδικός Codeweek for all σε άλλα άτομα: cw24-j3TgO

2. Μαθαίνω τα σχήματα με τη Bee-Bot

Tα παιδιά καλούνται να οδηγήσουν τη μελισσούλα στο σχήμα που τους λέμε.

Έτσι πρέπει πρώτα να αναγνωρίσουν το σχήμα που τους δόθηκε η εντολή και μετά να ρυθμίσουν κατάλληλα τη μελισσούλα ώστε να φτάσει στο σωστό μέρος.

15 1 4ded1750 b4fd 4930 ad97 c98ef34e125b

κωδικός Codeweek for all σε άλλα άτομα: cw24-QPI4g


Λήψη αρχείου

Ημέρα αθλητισμού

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2024 

Αθλητικές δραστηριότητες οργανώθηκαν στο νηπιαγωγείο μας προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής.

Το πρόγραμμα είχε αγώνα δρόμου, άλματος και ρίψεις. Οι συμμετέχοντες τιμήθηκαν με μετάλλια και στεφάνια ελιάς!

3f651bd0 db3b 4d42 b51d 55a5311f797f3c69dfbc 110d 455a 99bf b2bfd8262cc6

Μια μέρα με τον Χατζιδάκη

Αφιερωμένη στον Μάνο Χατζιδάκη ήταν η καλοκαιρινή μας γιορτή, που έλαβε χώρα στην αυλή του σχολείου μας την Τετάρτη 12 Ιουνίου 2024. Με τα τραγούδια του Μάνου, με χορό και τραγούδι αποχαιρετήσαμε το σχολείο.

Και τι δεν είχε “η μέρα Χατζιδάκη”:

Το βαλς των χαμένων ονείρων, τ΄αστέρι του βοριά, ο κυρ Αντώνης, ο γλάρος, χάρτινο το φεγγαράκι, τα παιδιά του Πειραιά, γαρύφαλλο στ’ αυτί, εφτά τραγούδια θα σου πω, οδός ονείρων!!

Χάρηκαν και συγκινήθηκαν μικροί και μεγάλοι με τα ανεπανάληπτα τραγούδια του κορυφαίου Έλληνα συνθέτη, που τα έχουμε τραγουδήσει πολλές φορές και παραμένουν ανεξίτηλα στο μυαλό και την ψυχή μας!

Καλό καλοκαίρι!!!!


Λήψη αρχείου

Επίσκεψη στην Α΄Δημοτικού

Για την ομαλή μετάβαση των νηπίων από το νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, μιλήσαμε πρώτα στην ολομέλεια για τις απορίες και τις προσδοκίες τους για την επόμενη βαθμίδα, τα μαθήματα και τα βιβλία που θα μελετούν, παρουσιάσαμε τα βιβλία και τους ήρωές τους, παρακολουθήσαμε την κουκλοθεατρική παράσταση “οι απορίες του Αντωνάκη” και επισκεφθήκαμε την Α΄τάξη.

Παρόλο που ανήκουμε στο ίδιο σχολικό συγκρότημα και μοιραζόμαστε τους χώρους με το Δημοτικό, ήταν πολύ ευχάριστο για τα παιδιά που μπήκαν σε μια από τις τάξης του, συνάντησαν παλιούς συμμαθητές και τη δασκάλα τους, τους καλοδέχτηκαν, κάθισαν στα θρανία τους και τους μίλησαν για τα μαθήματά τους και την καθημερινότητά τους.

Αυτό όμως που περίμεναν πως και πως και τους εντυπωσίασε περισσότερο ήταν η αίθουσα της πληροφορικής.

ffb37af2 566a 4b08 8abe 23093017aa29 1f9a9101 8b07 4faf af5b 22cf54f387f2