Τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να αντιλαμβάνονται, να εκφράζουν και να ελέγχουν τα συναισθήματά. τους. Η αναγνώριση των συναισθημάτων αποτελεί την βάση της συναισθηματικής νοημοσύνης.
Στο σχολείο μας έχουμε δημιουργήσει “την ώρα της τάξης”. Όταν προκύπτει κάποιο πρόβλημα ή σύγκρουση μαζευόμαστε όλοι μαζί, να το συζητήσουμε. Με αφορμή μια τέτοια σύγκρουση την ώρα του ελεύθερου παιχνιδιού που προκάλεσε θυμό και λύπη, απευθύνουμε στην ολομέλεια την ερώτηση “τι είναι συναίσθημα” . Η απάντηση είναι άμεση “είναι αυτό που νιώθουμε”. Και συνεχίζουμε με την καταγραφή τους.

Παρουσιάζουμε εικόνες και ζητάμε από τα παιδιά να μας περιγράψουν πως νιώθουν οι άνθρωποι που βλέπουν και πως θα ένιωθαν κι εκείνα στη θέση τους.

Λήψη αρχείου

Ακούμε το τραγούδι των συναισθημάτων του Χάρη Λουφόπουλου και το ζωγραφίζουμε

Διαβάζουμε παραμύθια αναγνώρισης και διαχείρισης συναισθημάτων.

Παίζουμε παιχνίδια ενσυναίσθησης κι εμπιστοσύνης.