Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'εκπαιδευτικό υλικό' (Σελίδα 3)

Αρχείο ετικέτας εκπαιδευτικό υλικό

Διαδραστική παρουσίαση για τα δικαιώματα των παιδιών Φωτόδεντρο

Διαδραστική παρουσίαση για τα δικαιώματα των παιδιών

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/7712

«Δικαιούμαι κι εγώ…» Φωτόδεντρο

Εκπαιδευτικό σενάριο για τα δικαιώματα του παιδιού

http://aesop.iep.edu.gr/node/15121

Παιχνίδι για τα δικαιώματα από το Φωτόδεντρο

http://photodentro.edu.gr/v/item/ugc/8525/470

Europeana, πηγές για τη μετανάστευση

Στην πλατφόρμα Europeana υπάρχουν αξιόλογες πηγές σχετικά με την Μετανάστευση. Υπάρχει ενότητα για τη σημασία της Μετανάστευσης στον Πολιτισμό (Exploring Migration Cultural Heritage) και συλλογή με πολυμεσικό υλικό (κατηγορία Migration Collection). Οι μαθητές/τριες σε ομάδες επισκέπτονται την ιστοσελίδα στους συγκεκριμένους συνδέσμους και αξιοποιούν το υλικό.

Υποστηρικτικό υλικό:

Η ενότητα για την μετανάστευση και τον πολιτισμό

https://pro.europeana.eu/page/europeana-migration

και η συλλογή Μετανάστευση στην ιστοσελίδα Europeana

https://www.europeana.eu/en/collections/topic/128-migration

Β. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες

1) Ο /Η εκπαιδευτικός ζητάει από τους μαθητές/τριες να περιηγηθούν στην ενότητα Μετανάστευση και Πολιτισμός.

https://www.europeana.eu/portal/en/explore/topics/128-human-migration.html

Οι μαθητές/τριες παρουσιάζουν πληροφορίες που τους άρεσαν και ο εκπαιδευτικός δημιουργεί εννοιολογικό χάρτη με τις ιδέες των ομάδων σε ψηφιακή εφαρμογή.

(περισσότερα…)

Ερωτηματολόγιο για τα δικαιώματα του παιδιού

Στην εφαρμογή Google Forms έχει δημιουργηθεί ερωτηματολόγιο για τα δικαιώματα των παιδιών με χρήση των εικόνων από το εκπαιδευτικό υλικό της UNICEF.

Ο σύνδεσμος για το ερωτηματολόγιο

https://forms.gle/xTztyYoT1Kvt1Etu6

Β. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες

  • Ο /Η εκπαιδευτικός ζητάει από τους μαθητές να συμπληρώσουν το ερωτηματολόγιο. Στην εισαγωγή του ερωτηματολογίου υπάρχει σύνδεσμος (για την ιστοσελίδα της UNICEF στα Αγγλικά) σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών σε περίπτωση που οι ομάδες των μαθητών/τριών χρειάζονται περισσότερες πληροφορίες πέρα από τη σύντομη περιγραφή σε κάθε εικόνα.

Σκοπός της δραστηριότητας είναι η καταγραφή των απόψεων των παιδιών και ταυτόχρονα η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης για τη σημαντικότητα της παιδικής προστασίας.

Σημείωση: Το ερωτηματολόγιο στο Google Forms είναι διαθέσιμο για επαναχρησιμοποίηση. Ο / Η εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει αντίγραφο για να καταγραφούν οι απόψεις των μαθητών/τριών της τάξης (https://docs.google.com/forms/d/1xNdUI-SnBeMo91jBfx2HfaS4OBiogHlTvfylivWlcGI/edit?usp=sharing)

(περισσότερα…)

GR Τα δικαιώματα των παιδιών, σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών

Στην εφαρμογή Padlet, έχει δημιουργηθεί παρουσίαση με εικόνες που περιλαμβάνουν σύντομες περιγραφές των δικαιωμάτων του παιδιού. Η παρουσίαση περιλαμβάνει

Α) Έγγραφο PDF στα Αγγλικά με τα δικαιώματα των παιδιών στα Αγγλικά σύμφωνα με τη σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών.

Β) εικόνες για τα 42 δικαιώματα των παιδιών από το εκπαιδευτικό υλικό της UNICEF.

Γ) Υπόδειγμα Σπιτάκι για τα Δικαιώματα

Δ) Παράδειγμα Σπιτάκι για τα Δικαιώματα

Μετάβαση στο padlet.com

Β. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες

  • Ο /Η εκπαιδευτικός ζητάει από τους μαθητές να επιλέξουν τέσσερα δικαιώματα που θεωρούν πολύ σημαντικά. Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες χρησιμοποιούν την εικόνα Σπιτάκι που υπάρχει στο Padlet και ενοποιούν τις εικόνες των 4 δικαιωμάτων. Η κάθε ομάδα παρουσιάζει το σπιτάκι της και αν επιθυμεί εξηγεί γιατί επέλεξε τα συγκεκριμένα δικαιώματα

(περισσότερα…)

Ιστορίες μεταναστών

Στην εφαρμογή Padlet, έχει δημιουργηθεί παρουσίαση με ιστορίες ατόμων που μετακινήθηκαν σε άλλες χώρες από την χώρα καταγωγής τους. Υπάρχουν ιστορίες παιδιών και ενηλίκων από τη Συρία, το Ιράκ, την Υεμένη, το Αφγανιστάν κ.λ.π.

Οι ιστορίες προέρχονται από επίσημες ιστοσελίδες όπως η UNICEF και ιστοσελίδες εφημερίδων. Υπάρχουν 21 ιστορίες, οι περισσότερες στα Ελληνικά, ενώ 5 είναι στα Αγγλικά.

Μετάβαση στο padlet.com

Β. Εκπαιδευτικές δραστηριότητες

  • Ο /Η εκπαιδευτικός ζητάει από τις ομάδες των μαθητών να περιηγηθούν στις ιστορίες και να επιλέξουν μία από όλες. Η κάθε ομάδα μαθητών εξηγεί γιατί επέλεξε την συγκεκριμένη ιστορία. Ανάλογα με την ανθρωπογεωγραφία της τάξης, ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να επεκταθεί στο τι συγκίνησε τα μέλη της κάθε ομάδας περισσότερο

(περισσότερα…)

Με τη χρηματοδότηση του προγράμματος “Σημεία Στήριξης” μέσω της Hellenic Hope

Σαν σήμερα

20/9/490 π.χ: Έλληνες και Πέρσες συγκρούονται στο Μαραθώνα.
Οι Πέρσες, υπό τον Δάτη και τον Αρταφέρνη έχουν 6.500 νεκρούς, ενώ οι απώλειες από την ελληνική πλευρά είναι μόλις 192, ανάμεσά τους και ο Καλλίμαχος. Η ακριβής ημερομηνία αμφισβητείται από πολλούς ιστορικούς, οι οποίοι υπολογίζουν ότι η μάχη διεξήχθη στις 13 ή 14 Αυγούστου.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση