ΕΠΙΚΑΙΡΑ ΘΕΜΑΤΑ
Mέρα χωρίς ..σχολείο ακριβώς αλλά με ..μνήμη και γνώση!
Σήμερα ήταν μία λίγο παράξενη σχολική μέρα …και όχι ακριβώς σχολική μέρα…Δεν νομίζετε;
Θύμισε ημέρες από το παρελθόν του 2021;
Εκτός από αυτήν την μνήμη υπάρχει και μία άλλη .Που έχει σχέση με την παλιά ιστορικά και πολύ σημαντικά γεγονότα για την ανθρωπότητα.
Διεθνής Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος
Η 27η Ιανουαρίου έχει καθιερωθεί ως Διεθνής Ημέρα Μνήμης για τα θύματα του Ολοκαυτώματος. Υπολογίζεται πως 1.5 εκατομμύρια παιδιά εβραϊκής καταγωγής δολοφονήθηκαν από τους Ναζί, δεκάδες χιλιάδες παιδιά Ρομά, 5.000- 7.000 παιδιά γερμανικής καταγωγής που είχαν αναπηρίες και ζούσαν σε ιδρύματα, παιδιά πολωνικής καταγωγής και παιδιά σε περιοχές της Σοβιετικής Ένωσης. Οι έφηβοι (13-18 ετών) ήταν πιο πιθανό να επιβιώσουν καθώς μπορούσαν να γίνουν εργάτες
Μπορούμε να ψάξουμε στο ΕΒΡΑΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ αλλά θα τα πούμε και στο σχολείο.
Αν σάς προκάλεσε κάποια συναισθήματα αυτή η εικόνα παρακαλώ γράψετε στα σχόλια.
Τρεις αδελφούλες ήταν –
Τριαντάφυλλα άσπρα και κλωνιά ανθισμένα–
Τρεις αδελφούλες ήταν,
Τρεις αδελφούλες είναι.
Καλή Ανάσταση !Καλό μήνα!
Συμβουλές για πρόληψη ατυχημάτων από πυροτεχνήματα από το
ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ. Πατήστε στον μπλε σύνδεσμο για να διαβάσετε το άρθρο.
του Λαζάρου..
Καλημέρα
ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ ..ήρθαν οι διακοπές του Πάσχα!
Θάλασσα Πάτησε εδώ για να ακούσεις το τραγούδι
Αν γνωρίζαμε ποια είδη έχουμε ήδη εξαφανίσει ,ίσως να είχαμε κινητοποιηθεί περισσότερο για να προστατέψουμε όσα επιβιώνουν ακόμα.
Γιούβαλ Νόα Χαράρι
Ο ΑΠΡΙΛΗΣ ΜΕ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΑ
KΑΛΟ ΜΗΝΑ!
Kαλημέρα και καλό μήνα με !Πινόκιο, Βαρώνος Μυγχάουζεν ,ο ψεύτης βοσκός του Αισώπου… και λίγη γεωγραφία Ευρώπης…
Στα σχόλια γράφετε ό,τι επιθυμείτε!
ΓΚΑΤΣΟΣ τραγουδά ΤΑ ΨΕΥΤΙΚΑ ΤΑ ΛΟΓΙΑ
Είναι ένα σχετικά *νέο* έθιμο, και οι κάτοικοι για να γιορτάσουν βγαίνουν στους δρόμους με πολύχρωμες αστείες φορεσιές και εκείνη τη μέρα το ζουν κάπως ξέφρενα, όπως ζει η Πάτρα το καρναβάλι.
Η παράδοσή αυτή ξεκίνησε ΜΟΛΙΣ ΤΟ 1972, επειδή διακόπηκε μια πολύ δημοφιλής χιουμοριστική τηλεοπτική εκπομπή στην οποία συμμετείχαν ομάδες από όλη τη χώρα και διαγωνίζονταν κάνοντας αστεία σκετς και δίνοντας αστείες απαντήσεις σε ερωτήσεις.
Τόσο πολύ την αγαπούσαν αυτή την εκπομπή, που ο κόσμος από τη δυσαρέσκεια του, ΩΣ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ, δημιούργησε ένα φεστιβάλ γέλιου που λεγόταν Humorina! Αυτό το φεστιβάλ πλέον γιορτάζεται κάθε χρόνο στην Οδησσό κάθε πρώτη του Απρίλη!
Το περίεργο γενικά είναι πως η ακριβής προέλευση της πρωταπριλιάς στον κόσμο, είναι ένα μυστήριο! Η κάθε χώρα έχει άλλο αφήγημα σχετικά με την προέλευση του εθίμου.
Παρόλαυτα η πρώτη φορά που βλέπουμε σύνδεση της πρωταπριλιάς με τις φάρσες είναι σε μια σχετική αναφορά στη συλλογή ιστοριών του αγγλου ποιητή Geoffrey Chaucer “The Canterbury Tales” το 1392
Αυτό το ποστ δεν είναι πρωταπριλιάτικο αστείο, !!
Πηγή Η γεωγραφία είναι πολύ cool!
Καὶ που παιδίον ποίμνια νέμον ἐφ᾿ ὑψηλοῦ τόπου ἱστάμενον πολλάκις ἀνέκραγε· Βοηθεῖτέ μοι, λύκοι. Οἱ δὲ ἀγρότεροι τρέχοντες ἐν τῇ ποίμνῃ τοῦτον ηὕρισκον μηδαμῶς ἀληθεύοντα. Τοῦτο δὲ πολλάκις τοῦ παιδὸς πραξαμένου, οἱ τοιοῦτοι συνήρχοντο καὶ ἀεὶ ψεῦδος εὑρίσκοντες ἀπήρχοντο. Μετὰ δὲ ταῦτα τοῦ λύκου προσελθόντος, ὁ παῖς ἐβόα· Ὁ λύκος, δεῦτε. Ἐπεὶ δὲ οὐδεὶς ἐπίστευεν οὐδ᾿ ἀπήρχετο βοηθῆσαι, ὁ λύκος ἀδείας λαβόμενος, εὐκόλως τὴν ποίμνην πᾶσαν διέφθειρεν.
Ὁ μῦθος δηλοῖ ὅτι τοσοῦτον οὐκ ὠφελεῖ τινα τὸ μὴ λαλεῖν τὰ ἀληθῆ ὅσον δεῖ φοβεῖσθαι μήπως ἐκ τούτου οὐδὲ τὰ ἀληθῆ λέγων εἰσακούσθῃ.
και η μετάφραση στα νέα ελληνικά….Παρατηρείτε κάτι;
Μία φορά και έναν καιρό, κοντά σε ένα δάσος, υπήρχε ένα χωριό. Στο χωριό έμενε ένας νεαρός βοσκός. Αυτός ο μικρός βοσκός έπαιρνε το κοπάδι με τα πρόβατά του στο δάσος. Εκεί τα πρόβατα βοσκούσαν και έτρωγαν.
Μία ημέρα ο μικρός βοσκός βαρέθηκε. “Τι κάνω εδώ πέρα;” σκέφτηκε “Θέλω να γελάσω λίγο! Θα κάνω κάτι αστείο!” Έτσι, ξαφνικά, χωρίς λόγο, φώναξε “Λύκος ! Λύκος ! Βοήθεια ! Λύκος ! Ένας λύκος είναι εδώ! Ένας λύκος τρώει τα πρόβατά μου!”
Όταν τον άκουσαν οι χωρικοί, φοβήθηκαν. Πίστεψαν τα λόγια του. Έτρεξαν και ρώτησαν τον βοσκό “Πού είναι ο λύκος; Πού είναι; Θα τον σκοτώσουμε για σένα !”
Ο βοσκός γέλασε. “Πλάκα κάνω ! Δεν υπάρχει λύκος ! Χαχα ! Ψέματα φώναξα ! Τι χαζοί που είστε όλοι σας!”
Ο μικρός βοσκός έκανε πάλι την ίδια φάρσα μετά από λίγες ημέρες. Οι χωρικοί ξαναέτρεξαν. Ο βοσκός πάλι γέλασε μαζί τους. Πάλι ψέματα είπε. Και μετά από δύο ημέρες, έκανε ξανά την ίδια φάρσα. Οι χωρικοί τότε κατάλαβαν και δεν έτρεξαν. “Τι ψεύτης που είναι ! Δεν θα πάμε!”
Μετά από μερικές ημέρες, ενώ βοσκούσαν τα πρόβατα στο δάσος, ένας αληθινός λύκος ήρθε. Ο μικρός βοσκός τώρα φοβήθηκε στ’ αλήθεια. Πραγματικά, τι να κάνει; Φώναξε “Λύκος ! Λύκος ! Βοήθεια ! Αλήθεια σας λέω τώρα ! Ένας λύκος είναι εδώ! Σας παρακαλώ, χωρικοί, βοήθεια !”
Αλλά κανείς δεν πίστευε τον μικρό βοσκό πια. Κανείς δεν ήρθε για βοήθεια. Ο βοσκός ξανά φώναξε “Βοήθεια ! Σας παρακαλώ ! Ο λύκος τρώει τα πρόβατά μου ! Βοήθεια !” Αλλά και πάλι, κανείς δεν ήρθε. Οι χωρικοί πίστεψαν πως ο μικρός κάνει πλάκα και πάλι.
Έτσι, ο λύκος πήρε ένα πρόβατο μακριά και έφυγε.
Ο μύθος σημαίνει ότι τόσο δεν κερδίζει κάποιος όταν δεν λέει την αλήθεια, όσο πρέπει να φοβάται μήπως, ακόμα και όταν λέει την αλήθεια, δεν τον πιστέψουν. Έτσι πληρώνουν οι ψεύτες: Ακόμα και όταν λένε την αλήθεια, κανείς δεν τους πιστεύει.
Άφιξη χελιδονιών :υποδοχή με συμβουλές!
Φωτ.: Ήρα Θεοφίλου /
ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΠΑΡΕΛΑΣΗ….για τα 200 χρόνια..
Παρελαύνουμε μέσω ποιημάτων στο …Καμάρι με Καμάρι..
Να κάποια που μπορείτε να διαλέξετε..
Θούριος
(Ρήγας Φεραίος ή Βελεστινλής)
{απόσπασμα}
Ως πότε παλικάρια να ζούμεν στα στενά,
Mονάχοι σα λιοντάρια, σταις ράχαις στα βουνά;
Σπηλιές να κατοικούμεν, να βλέπωμεν κλαδιά,
Nα φεύγωμ’ απ’ τον Kόσμον, για την πικρή σκλαβιά.
Nα χάνωμεν αδέλφια, Πατρίδα, και Γονείς,
Tους φίλους, τα παιδιά μας, κι’ όλους τους συγγενείς.
Καλλιώ ‘ναι μιας ώρας ελεύθερη ζωή,
Παρά σαράντα χρόνοι σκλαβιά, και φυλακή.
Τι σ’ ωφελεί αν ζήσης, και είσαι στη σκλαβιά,
Στοχάσου πως σε ψένουν καθ’ ώραν στη φωτιά.
Βεζύρης, Δραγουμάνος, Aφέντης κι αν σταθής,
O Tύραννος αδίκως, σε κάμει να χαθής.
Δουλεύεις όλ’ ημέρα, σε ό,τι κι αν σοι πη,
Kι’ αυτός πασχίζει πάλιν, το αίμα σου να πιη.
Εμπρός!
(Κωστής Παλαμάς)
Εμπρός! Ολόρθοι, ατρόμαχτοι.
Μαυρίλα. Αστροπελέκι.
Μα το σπαθί γοργάστραψε,
και νά! η βροντή τουφέκι!
Στον Πίντο απ’ τον Ταΰγετο,
και στα Μπαλκάνια, ως πέρα,
μια η φλόγα, μια η φοβέρα,
κι ένας ο νους. Εμπρός!
Εμπρός, αδέρφια, ατράνταχτοι!
Κι αν πέφτει αστροπελέκι,
να! το σπαθί γοργάστραψε,
βρόντησε το τουφέκι.
Κρήτη, ο Μωριάς, η Ρούμελη,
εμπρός! η Ελλάδα λάμπει,
αχολογάν οι κάμποι,
καίνε οι καρδιές. Εμπρός!
Ελεύθεροι πολιορκημένοι (Διονύσιος Σολωμός)
(απόσπασμα από το Β’ σχεδίασμα)
Άκρα του τάφου σιωπή στον κάμπο βασιλεύει·
λαλεί πουλί, παίρνει σπυρί, κι η μάνα το ζηλεύει.
Τα μάτια η πείνα εμαύρισε· στα μάτια η μάνα μνέει·
στέκει ο Σουλιώτης ο καλός παράμερα καί κλαίει:
«Έρμο τουφέκι σκοτεινό, τι σ’ έχω γω στο χέρι;
οπού συ μού ΄γινες βαρύ κι ο Αγαρηνός το ξέρει».
Ο Απρίλης με τον Έρωτα χορεύουν και γελούνε
κι οσ’ άνθια βγαίνουν και καρποί τόσ’ άρματα σε κλειούνε.
Και μες τη θάλασσα βαθιά ξαναπετιέται πάλι,
κι’ ολόλευκο εσύσμιξε με τ’ ουρανού τα κάλλη.
Και μες της λίμνης τα νερά, οπ’ έφθασε μ’ ασπούδα
έπαιξε με τον ίσκιο της γαλάζια πεταλούδα.
Που ευώδιασε τον ύπνο της μέσα στον άγριο κρίνο
το σκουληκάκι βρίσκεται σ’ ώρα γλυκιά κ’ εκείνο.
Μάγεμα η φύσις κι όνειρο στην ομορφιά και χάρη,
η μαύρη πέτρα ολόχρυση και το ξερό χορτάρι
Με χίλιες βρύσες χύνεται, με χίλιες γλώσσες κρένει:
όποιος πεθάνει σήμερα χίλιες φορές πεθαίνει.
Ο βράχος και το κύμα
(Βαλαωρίτης Αριστοτέλης)
«Μέριασε, βράχε, να διαβώ!» το κύμα ανδρειωμένο
λέγει στην πέτρα του γιαλού θολό, μελανιασμένο.
«Μέριασε! μες τα στήθη μου, που ‘σαν νεκρά και κρύα
μαύρος βοριάς εφώλιασε και μαύρη τρικυμία.
Αφρούς δεν έχω γι’ άρματα, κούφια βοή γι’ αντάρα,
έχω ποτάμι αίματα, με θέριεψε η κατάρα
του κόσμου, που βαρέθηκε, του κόσμου που ‘πε τώρα:
«Βράχε, θα πέσεις, έφτασεν η φοβερή σου η ώρα!»
Όταν ερχόμουνα σιγά, δειλό, παραδαρμένο,
και σούγλυφα και σούπλενα τα πόδια δουλωμένo,
περήφανα μ’ εκοίταζες και φώναζες του κόσμου,
να δει την καταφρόνεση που πάθαινε ο αφρός μου.
Κι αντίς εγώ κρυφά κρυφά, εκεί που σ’ εφιλούσα,
μέρα και νύχτα σ’ έσκαφτα τη σάρκα σου εδαγκούσα
και την πληγή που σ’ άνοιγα, το λάκκο πούθε κάμω,
με φύκη τον επλάκωνα, τον έκρυβα στον άμμο
Σκύψε να ιδείς τη ρίζα σου στης θάλασσας τα βύθη,
τα θέμελά σου τα ‘φαγα, σ’ έκαμα κουφολίθι
Μέριασε, βράχε, να διαβώ! Του δούλου το ποδάρι
θα σε πατήσει στο λαιμό…Εξύπνησα λιοντάρι…»
Ο βράχος εκοιμότουνε. Στην καταχνιά κρυμμένος,
αναίσθητος σου φαίνεται, νεκρός, σαβανωμένος.
Του φώτιζαν το μέτωπο, σχισμένο από ρυτίδες,
του φεγγαριού, που ‘ταν χλωμό, μισόσβηστες αχτίδες.
Ολόγυρα του ονείρατα, κατάρες ανεμίζουν
και στον ανεμοστρόβιλο φαντάσματα αρμενίζουν,
καθώς ανεμοδέρνουνε και φτεροθορυβούνε
τη δυσωδία του νεκρού τα όρνια αν μυριστούνε.
Το μούγκρισμα του κύματος, την άσπλαχνη φοβέρα,
χίλιες φορές την άκουσεν ο βράχος στον αθέρα
ν’ αντιβοά τρομαχτικά χωρίς καν να ξυπνήσει,
και σήμερα ανατρίχιασε, λες θα λιγοψυχήσει.
«Κύμα, τι θέλεις από με και τι με φοβερίζεις;
Ποιος είσαι συ κι ετόλμησες, αντί να με δροσίζεις,
αντί με το τραγούδι σου τον ύπνο μου να ευφραίνεις,
και με τα κρύα σου νερά τη φτέρνα μου να πλένεις,
εμπρός μου στέκεις φοβερό, μ’ αφρούς στεφανωμένο;
Όποιος κι αν είσαι μάθε το, εύκολα δεν πεθαίνω!»
«Βράχε, με λένε Εκδίκηση. Μ’ επότισεν ο χρόνος
χολή και καταφρόνεση. Μ’ ανάθρεψεν ο πόνος.
Ήμουνα δάκρυ μια φορά και τώρα κοίταξέ με,
έγινα θάλασσα πλατιά, πέσε, προσκύνησέ με.
Εδώ μέσα στα σπλάχνα μου, βλέπεις, δεν έχω φύκη,
σέρνω ένα σύγνεφο ψυχές, ερμιά και καταδίκη,
ξύπνησε τώρα, σε ζητούν του άδη μου τ’ αχνάρια…
Μ’ έκαμες ξυλοκρέβατο… Με φόρτωσες κουφάρια…
Σε ξένους μ’ έριξες γιαλούς… Το ψυχομάχημά μου
το περιγέλασαν πολλοί και τα πατήματά μου
τα φαρμακέψανε κρυφά με την ελεημοσύνη.
Μέριασε βράχε, να διαβώ, επέρασε η γαλήνη,
καταποτήρας είμαι εγώ, ο άσπονδος εχθρός σου,
γίγαντας στέκω εμπρός σου!»
Ο βράχος εβουβάθηκε. Το κύμα στην ορμή του
εκαταπόντησε μεμιάς το κούφιο το κορμί του.
Χάνεται μες την άβυσσο, τρίβεται, σβήεται, λιώνει
σα να ‘ταν από χιόνι
Επάνωθέ του εβόγγιζε για λίγο αγριεμένη
η θάλασσα κι εκλείστηκε. Τώρα δεν απομένει
στον τόπο που ‘ταν το στοιχειό, κανείς παρά το κύμα,
που παίζει γαλανόλευκο επάνω από το μνήμα.
Στων Ψαρών την ολόμαυρη ράχη
περπατώντας η Δόξα μονάχη
μελετά τα λαμπρά παλληκάρια
και στην κόμη στεφάνι φορεί
γινωμένο από λίγα χορτάρια
πού ‘χαν μείνει στην έρημη γη.
ΥΜΝΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
Σε γνωρίζω από την κόψητου σπαθιού την τρομέρη,σε γνωρίζω από την όψηπου με βία μετράει τη γη.
5Απ’ τα κόκαλα βγαλμένητων Ελλήνων τα ιερά,και σαν πρώτα ανδρειωμένη,χαίρε, ω χαίρε, Ελευθεριά!
14/3/21 -15/3/21
Είμαι βέβαιος
- #ΣΤ2Μασκοφόροι 2020-2021
- #ΤΗΕΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- 200 χρόνια από το 21
- COVID19GRSTUDENTS
- e-lesxi
- STEM
- ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
- ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ
- ΓΛΩΣΣΑ
- Ε2πιμένουμε #ΕΠΙΤΡΕΦΟΥΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΣ #20192020
- Εικονική περιήγηση#virtualtour
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ
- Ελεύθερος χρόνος
- ΕΠΙΚΑΙΡΑ ΘΕΜΑΤΑ
- Επίμονο1 (2021-2022)
- ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- Θρησκευτικά θέματα
- ΙΣΤΟΡΙΑ
- Κουιζ
- Κουίζ
- ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ -ΑΠΟΦΘΕΓΜΑΤΑ- ΓΝΩΜΙΚΑ -ΡΗΣΕΙΣ
- ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
- ΣΑΝ ΣΗΜΕΡΑ
- ΤΕΧΝΕΣ
- ΦΩΤΟΛΕΣΧΗ
- ΧΙΟΥΜΟΡ
- ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑΓΙΟΡΤΕΣ2020
- Χωρίς κατηγορία
- DOODLES!
- Europeana colouring book
- https://voca.ro/13sLYK9WyyTl
- https://voca.ro/13sLYK9WyyTl
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ #μαθαίνουμεασφαλείς
- ΛΕΞΙΚΟ
- Μαθήτριες και μαθήτριες Ασταμάτητοι 2
- Μαθήτριες και μαθήτριες Ασταμάτητοι 2
- Μαθήτριες και μαθήτριες Ασταμάτητοι 2
- ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΓΩΝΙΑΣ
- Τι θέλω να γίνω; πώς συνυπάρχω με τους συμμαθητές και συμμαθήτριες;
- Τι θέλω να γίνω; πώς συνυπάρχω με τους συμμαθητές και συμμαθήτριες;
- Τι θέλω να γίνω; πώς συνυπάρχω με τους συμμαθητές και συμμαθήτριες;
- Το δέντρο της τάξης μας
Πρόσφατα σχόλια